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题名浅谈信息技术在班级管理中的应用
被引量：9
- 1
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作者
郭霖
方治华
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机构
淄博市周村区南郊镇中心小学
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第31期17-18,共2页
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文摘
随着信息化技术的不断进步和新课程理念的持续更新，应改变以往单一的班级管理模式，将现代信息技术应用于班级管理的各个环节，使得班级管理更加高效。在计算机和网络已经渗透到每一个角落的时代，信息技术已经广泛地应用于人类生产和生活的各个领域，并且起到了至关重要的作用。作为一名班主任，改变以往单一的班级管理模式，将信息技术应用于班级管理的各个环节，这样不但能得到积极追求新事物的学生的拥护和支持，而且能使班级管理工作更加高效。
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关键词
现代信息技术
班级管理
应用
管理模式
信息化技术
课程理念
管理工作
计算机
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名几何画板在初中数学教学中的运用分析
被引量：8
- 2
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作者
蒋婷
赵娟
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2017年第3期10-11,共2页
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文摘
将几何图板引入数学教学中,起到辅助教学和提高学生兴趣的作用。探讨几何画板在数学教学中的优势和应用,并提出增强其实效的几点建议。
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关键词
几何画板
初中教学
自主学习
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名微课助力教学改革
被引量：6
- 3
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作者
王继英
韩银萍
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2014年第9期100-101,共2页
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文摘
当今人们的生活在悄然发生着变化,每个人都有自己的感受,比如说人们之间的联系方式、购物方式、培训方式等。放眼当今的教学改革,学生的学习亦是如此,如翻转课堂、颠倒的教室、自主探究等教学改革。
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关键词
教育装备
教育事业
教育发展
教育学
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分类号
G521
[文化科学—教育学]
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题名基于QQ群的家校协同教育新模式
被引量：6
- 4
-
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作者
张君
郑传东
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第13期20-21,共2页
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文摘
班级QQ群是基于信息技术的一种新型的家校交流方式,它突破原有的家长会、家访、电话交流等传统的协同教育方式,解决了传统模式受空间、时间等因素制约的问题,有利于构建和谐人际关系,从而提升班级管理效能,进而实现有效的家校协同教育。
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关键词
QQ群
家校协同
教育模式
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名谈初中美术教学中构建网络平台的必要性
被引量：4
- 5
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作者
曹文
杨超
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机构
淄博市周村区王村中学
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2015年第13期26-27,共2页
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文摘
阐述初中美术课堂教学存在的主要问题,以及如何利用网络平台,提高初中美术课堂教学效率。
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关键词
网络平台
初中
美术教学
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分类号
G633.95
[文化科学—教育学]
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题名信息技术环境下的初中物理实验教学
被引量：5
- 6
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作者
丁吉胜
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2017年第9期142-143,共2页
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文摘
随着计算机技术和多媒体技术的迅速发展,实验教学发生很大变化。同时,新课程标准一再强调在教学活动中让学生体验探究过程的重要性。为此,讨论在信息技术环境下如何高效进行物理实验教学。
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关键词
信息技术
初中物理
实验
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名如何在中学班主任班级管理中有效开展德育工作
被引量：3
- 7
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作者
范新宇
周宝峰
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机构
淄博市周村区南郊中学
淄博市周村区第三中学
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出处
《文教资料》
2020年第10期129-130,160,共3页
-
文摘
为了培养学生正确的价值观、人生观和世界观,要加强德育工作的开展,将德育工作放在班主任工作的重要位置,对于学生素质的提高、能力的培养及知识技能的提高都有非常大的帮助。本文结合初中班主任工作实际,就班主任如何开展德育工作进行了探讨。
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关键词
初中班主任
德育工作
班级管理方法
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
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题名基于信息技术的初中音乐教学探究
被引量：3
- 8
-
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作者
肖媛媛
邱英俏
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机构
淄博市周村区南郊中学
淄博市周村区王村中学
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出处
《中国教育技术装备》
2015年第7期124-125,共2页
-
文摘
结合初中音乐教学中信息技术的应用实践,就信息技术支持下的音乐课堂教学进行探究。
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关键词
初中音乐
信息技术
信息素养
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
-
-
题名影视作品在初中历史教学中的应用研究
被引量：4
- 9
-
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作者
吴磊
张超
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2019年第5期107-108,共2页
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文摘
《义务教育历史课程标准(2011年版)》提出“合理利用历史题材的视频资料”,在初中历史课堂教学中,要将历史影视作品作为一种课程资源加以开发和利用。从影视作品的含义及其在教学中应用的意义出发,提出影视作品应用于初中历史教学的措施,有效提升教学质量。
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关键词
初中历史
影视资源
多媒体
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名电子书包在英语教学中的应用
被引量：4
- 10
-
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作者
张波
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第22期151-152,共2页
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文摘
英语教学中借助电子书包提供的丰富教学、学习资源和多样性的工具和学习平台,调动和激发学生的探究能力,拓展学生的思维,发挥学生学习的主动性,满足不同层次学生的学习要求,实现个性化学习。
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关键词
英语教学
电子书包
学习资源
应用
个性化学习
探究能力
学生
多样性
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名基于教育云平台的预习导学为历史课教学添彩
被引量：2
- 11
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作者
聂锦涛
方斌
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机构
淄博市周村区南郊中学
淄博市周村区凤鸣小学
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出处
《中国教育技术装备》
2014年第17期53-54,共2页
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文摘
结合"教育云"平台,构建基于教育平台下的"预习导学",开发预习的新思路、新模式,给学生构建一个充分探索及创新实践的学习环境,调动学习的积极性,使教学内容呈现直观、形象、多样化的特点,既满足学生学习的个性化需求,也为课堂教学提供一个新的辅助平台。
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关键词
预习导学
教育云平台
班级论坛
网络学案
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中数学教学中交互式电子白板的互动反馈
被引量：3
- 12
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作者
赵娟
蒋婷
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2017年第11期124-125,共2页
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文摘
将交互式电子白板充分运用到教学中会产生最大的教学效益,能够使课堂教学信息化,高效完成教学任务。简要分析初中数学教学中交互式电子白板的作用,并深入探讨其在数学教学中的具体实现方式。
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关键词
初中数学
交互式电子白板
教学评价
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名基于网络信息化平台的语文教学初探
被引量：2
- 13
-
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作者
石海滨
肖立斌
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机构
淄博市周村区南郊中学
淄博市周村区教育体育局
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出处
《中国教育技术装备》
2014年第11期40-41,共2页
-
文摘
探讨"631自主学习模式"和"先学后展,当堂探究"课堂模式及基于网络的信息化平台的"双课堂教学模式"的有效整合,以及在语文教学中的应用。
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关键词
教学模式
语文教学
信息化平台
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名人工智能及其在计算机网络技术中的运用
被引量：3
- 14
-
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作者
聂涛
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《电脑编程技巧与维护》
2020年第8期143-144,176,共3页
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文摘
日新月异的科学技术,在很大程度上提高了我国的计算机水平。人工智能计算机的问世,既有助于人们对各种数据进行高效处理,且也具有诸多功能,如搜索、识别等,极大地便利了人们的生活与工作。对此,简要介绍人工智能及计算机应用人工智能的优势,针对人工智能在计算机网络技术中的运用展开了详细探讨,希望能够为大家提供有效参考。
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关键词
人工智能
计算机
网络技术
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分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
TP393.0
[自动化与计算机技术—控制科学与工程]
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题名信息技术在化学探究实验中的作用
被引量：1
- 15
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作者
方治华
郭霖
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机构
淄博市周村区南郊中学
淄博市周村区南郊镇中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第22期162-163,共2页
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文摘
在日常的初中化学教学过程中,可以充分地运用信息技术的优势,这样化学中的多种元素的结构、化学反应的情形、微观粒子的运动和细微实验现象都会进行非常好的展示。新型技术可以很好地协调此类教学资源、要素以及环节,这样就可以形成很好的聚集效应,从而发挥信息技术的巨大效益。
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关键词
信息技术
初中化学
探究实验
教学过程
化学反应
实验现象
微观粒子
教学资源
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名中学美术课堂CAI课件辅助教学实践研究
被引量：1
- 16
-
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作者
李宁
黄颖
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机构
淄博市周村区萌水中学
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2014年第13期79-80,共2页
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文摘
CAI课件对于中学美术教学有很多优点,它的直观性、仿真性和灵活性对于调动学生的积极性、培养学生浓厚的学习兴趣有很大帮助。
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关键词
中学美术课堂
CAI课件
自主学习
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
-
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题名“科学·技术·社会”为物理课堂锦上添花
- 17
-
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作者
周谋远
胡青云
孙丰富
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机构
淄博市周村区南郊中学
淄博市周村区城北中学
淄博市临淄区教学研究室
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出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2014年第11期19-20,共2页
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文摘
新教材中开辟的＂科学·技术·社会＂版块为一线教师提供了大量供学生拓展思维、开阔视野、联系生活的教学素材。这些素材,能有效地帮助学生深化对物理概念和规律的认识,培养和提高学生的思维能力和解决实际问题的能力,强化课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系,培养学生的社会责任感和正确的世界观。
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关键词
科学
技术
社会
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
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题名思维导图助力初中化学
被引量：2
- 18
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作者
赵营远
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第25期92-93,共2页
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文摘
近年来,人们不断地探索教育改革的新途径,力图找到一种能够让学生容易接受、学习效果好的方法.英国学者东尼·博赞（Tony Buzan）在20世纪70年代初期创设了一种将放射性思考（Radiant Thinking）具体化的方法,被称为是＂瑞士军刀般＂的发散性思维工具,这种方法叫做思维导图.随着人们在各个领域的尝试使用,这种方法逐渐在多个领域应用开来.领先科技前沿的各级教育者也不甘其后,在各级教育领域进行了各种尝试,并获得了很大的收获.可以说,思维导图打开了通向教育成功之路的一扇大门,为广大教师从事教学工作指引了一条有益的道路：也可以说是更加接近了人们梦寐以求的那条教育捷径.
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关键词
初中化学
教育改革
学习效果
思维工具
瑞士军刀
科技前沿
教育领域
教学工作
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名交互式电子白板应用于初中历史教学的有效途径
被引量：1
- 19
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作者
张宁
聂锦涛
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中小学电教（综合）》
2022年第7期76-78,共3页
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文摘
随着社会的快速发展,人们对教育工作提出了更高的要求。当前教师要充分利用多媒体进行教学模式创新改革。交互式电子白板作为一种新型的教学设备,能够有效激发学生的学习兴趣,增强教学活动的趣味性、互动性和生成性。本文从实际出发,主要围绕初中历史教学的课堂实践进行分析,探讨交互式电子白板为初中历史教学助力的有效途径,从而为相关工作者提供一定的理论与实践参考。
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关键词
交互式电子白板
初中历史
核心素养
教育途径
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
G434
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题名谈新形势下的数学教学
被引量：2
- 20
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作者
卢迎春
赵营远
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机构
淄博市周村区南郊中学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第28期53-54,共2页
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文摘
1加快信息化建设，推动数学教学发展坚持科学发展机制创新，抓住教育部实施教育信息化战略的重大机遇，发挥信息化促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的支撑作用，促进全省教育发展的新跨越。
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关键词
数学教学
信息化建设
机制创新
信息化战略
教育部
科学发展
教学发展
教育质量
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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