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信息技术在化学探究实验中的作用 被引量:1

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摘要 在日常的初中化学教学过程中,可以充分地运用信息技术的优势,这样化学中的多种元素的结构、化学反应的情形、微观粒子的运动和细微实验现象都会进行非常好的展示。新型技术可以很好地协调此类教学资源、要素以及环节,这样就可以形成很好的聚集效应,从而发挥信息技术的巨大效益。
作者 方治华 郭霖
出处 《中国教育技术装备》 2013年第22期162-163,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1王祖浩.化学新课程中的科学探究[M].北京;高等教育出版社.2003.3. 被引量:7
  • 2刘冰..中学生化学探究性学习的心理机制及其影响因素的研究[J]..中国期刊网:山东师范大学硕士学位论文,,2002.4.. 被引量:1
  • 3钟启泉.学困生心理与教育[M],上海:上海教育出版社,2003.6. 被引量:2

共引文献7

同被引文献2

引证文献1

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