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信息技术在化学探究实验中的作用
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摘要
在日常的初中化学教学过程中,可以充分地运用信息技术的优势,这样化学中的多种元素的结构、化学反应的情形、微观粒子的运动和细微实验现象都会进行非常好的展示。新型技术可以很好地协调此类教学资源、要素以及环节,这样就可以形成很好的聚集效应,从而发挥信息技术的巨大效益。
作者
方治华
郭霖
机构地区
淄博市周村区南郊中学
淄博市周村区南郊镇中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第22期162-163,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
初中化学
探究实验
教学过程
化学反应
实验现象
微观粒子
教学资源
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
2013年 第22期
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