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构建优质高效教育生态,激发基础教育办学活力
1
作者 李英华 《新教育（海南）》 2024年第7期12-13,22,共3页
推进中小学治理现代化,激活学校教育发展活力,释放中小学办学能量是全面提高基础教育质量、办好人民满意的教育的迫切要求。2020年9月,教育部等八部门发布的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》是推进教育治理现代化的重大举措,... 推进中小学治理现代化,激活学校教育发展活力,释放中小学办学能量是全面提高基础教育质量、办好人民满意的教育的迫切要求。2020年9月,教育部等八部门发布的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》是推进教育治理现代化的重大举措,2021年,教育部又提出了“双减”等一系列教育新政,为新时代基础教育发展注入了新活力。那么,如何激发办学活力?最终形成什么样的教育生态?激发办学活力,要在教育资源配置、教育制度制定、教师与学生内生动力上下功夫,只有把这些要素统筹协调好才能激发一所学校的办学活力。 展开更多
关键词 基础教育质量 基础教育发展 教育资源配置 办学活力 教育治理现代化 一所 内生动力 优质高效
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神秘失踪的“亚特兰蒂斯号”
2
作者 符之成 符丁太(指导) 《新教育（海南）》 2024年第12期60-61,共2页
新纪元2246年夏天的一个普通夜晚,A城市上空莫名其妙出现了一个神秘的白色小光球,光球在天空中盘旋了约五分钟后突然消失。这时,天空骤然降下一道闪电,紧接着全球各大城市电力系统开始大面积瘫痪。以现代人类掌握的如此高度发达的科技,... 新纪元2246年夏天的一个普通夜晚,A城市上空莫名其妙出现了一个神秘的白色小光球,光球在天空中盘旋了约五分钟后突然消失。这时,天空骤然降下一道闪电,紧接着全球各大城市电力系统开始大面积瘫痪。以现代人类掌握的如此高度发达的科技,其电力防护措施是相当牢固的,看似普通的闪电竟把地球上所有城市的电力系统破坏!经过电力部门的紧急抢修,三天后,电力系统逐渐恢复正常。联合国科研院首席科学家张洛心坐在沙发上,眼睛直勾勾地盯着屏幕,若有所思地起身走向联合国世界航天局。 展开更多
关键词 电力系统 亚特兰蒂斯 紧急抢修 神秘失踪 防护措施 闪电 电力部门 光球
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通过作业设计培养学生的思维品质
3
作者 马雪荣 《新教育（海南）》 2024年第6期58-60,共3页
思想政治以其学科特殊性和协同性,兼具立德树人、政治理论学习、综合实践探究的主要功能,在整个高中课程体系中处于重要地位。关于如何推动思想政治理论课改革创新,习近平总书记强调坚持“八个相统一”,其中特别强调要“坚持灌输性和启... 思想政治以其学科特殊性和协同性,兼具立德树人、政治理论学习、综合实践探究的主要功能,在整个高中课程体系中处于重要地位。关于如何推动思想政治理论课改革创新,习近平总书记强调坚持“八个相统一”,其中特别强调要“坚持灌输性和启发性相统一”,意在“注重启发式教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论”。总之就是要提高学生的思维品质,以适应社会发展需要。 展开更多
关键词 启发式教育 高中课程 立德树人 政治理论学习 学生的思维 实践探究 思想政治理论课改革 作业设计
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好习惯受益终身
4
作者 高佳 《新教育（海南）》 2024年第3期57-59,共3页
著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”的确,在教育教学工作中,学生良好的学习习惯的养成比传授知识和培养能力更重要,因为它对学生的学习和生活有着深刻的影响。良好的学习习惯可以使一个人终... 著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”的确,在教育教学工作中,学生良好的学习习惯的养成比传授知识和培养能力更重要,因为它对学生的学习和生活有着深刻的影响。良好的学习习惯可以使一个人终身受益。《普通高中语文课程标准》在总目标中提出:“要培养学生养成语文学习的自信心和良好学习习惯,掌握最基本的语文学习方法。”围绕这一总目标,在语文教学工作中,我们要培养学生哪些良好的语文学习习惯呢? 展开更多
关键词 教育家叶圣陶 语文教学工作 语文学习习惯 受益终身 良好学习习惯 良好的习惯 终身受益 语文学习方法
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这很“地雷”!
5
作者 陈琳珠 《新教育（海南）》 2024年第9期57-59,共3页
在汉语词典里,“地雷”是“一种设置在地面或地面下的爆炸性武器”。可偏偏“地雷”这个词,就用在了我身上。没错,学生偷偷给我起了个量身定制的外号——“地雷”!为啥叫“地雷”?用学生的话来讲,“地雷”平日话不多,可一到班上就脱胎换... 在汉语词典里,“地雷”是“一种设置在地面或地面下的爆炸性武器”。可偏偏“地雷”这个词,就用在了我身上。没错,学生偷偷给我起了个量身定制的外号——“地雷”!为啥叫“地雷”?用学生的话来讲,“地雷”平日话不多,可一到班上就脱胎换骨,且常给人出乎意料的爆发力,“像极了一颗随时准备炸开的‘地雷’!”随处埋伏,随时炸开!在西南大学临高实验中学“分贝”影响榜上,“地雷”的名字赫然在列。嗬,你还别说,这“地雷”炸起来,无论是“外炸”还是“内炸”,其能量都能让你震三震! 展开更多
关键词 汉语词典 爆炸性武器 量身定制 爆发力 出乎意料 地雷 脱胎换骨 实验中学
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春风化雨纵潇洒,情化春泥更护花——记班主任教育故事
6
作者 李金香 《新教育（海南）》 2023年第36期57-58,共2页
作为一名人民教师,我怀着对教育事业的无限热爱,以“一切为了学生”为教育理念,以“承领人类灵魂工程师的尊名”为荣耀,以“追求成为一名让人民满意的教师”为己任。工作中我越来越深刻地感受到,教育其实是一项感情工程,作为教师只有投... 作为一名人民教师,我怀着对教育事业的无限热爱,以“一切为了学生”为教育理念,以“承领人类灵魂工程师的尊名”为荣耀,以“追求成为一名让人民满意的教师”为己任。工作中我越来越深刻地感受到,教育其实是一项感情工程,作为教师只有投入无私的爱,才能拉近师生关系,构筑起一道道亮丽的风景。现将我作为2020级班主任的教育故事做点滴分享。 展开更多
关键词 人类灵魂工程师 班主任教育 师生关系 春风化雨 一切为了学生 教育理念 让人民满意 无私的爱
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灵魂的共振
7
作者 李萌骁 《新教育（海南）》 2023年第36期59-60,共2页
“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛。”每个清晨,当阳光照射在教室窗台的绿植上,发出光的时候。我还没进教室,就能听见教室里传来琅琅的读书声,我们班的孩子热爱早读。在《春》里,我们在高低起伏的声调里唱过四季的美好;在《皇... “一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛。”每个清晨,当阳光照射在教室窗台的绿植上,发出光的时候。我还没进教室,就能听见教室里传来琅琅的读书声,我们班的孩子热爱早读。在《春》里,我们在高低起伏的声调里唱过四季的美好;在《皇帝的新装》中,我们分角色用声音扮演着狡猾的骗子和智慧的孩子;在《世说新语》中,我们在铿锵有力的节奏里变化着节奏,共同演绎着魏晋风流。 展开更多
关键词 《皇帝的新装》 《春》 《世说新语》 魏晋风流 早读 读书声 阳光照射 教室
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奶奶与老屋
8
作者 王羚烨 《新教育（海南）》 2023年第24期60-61,共2页
深夜,我在梦里看到老屋长了脚跑起来了。我在后面拼命追,但老屋速度之快,无论我如何拼命追赶,看见的都是老屋的背面。在梦里跑步的感觉很奇妙,我似乎是忘记了跑步的姿势,只能在迈出腿的同时拼命地跳起来,不一会儿,我便气喘吁吁,祈求着... 深夜,我在梦里看到老屋长了脚跑起来了。我在后面拼命追,但老屋速度之快,无论我如何拼命追赶,看见的都是老屋的背面。在梦里跑步的感觉很奇妙,我似乎是忘记了跑步的姿势,只能在迈出腿的同时拼命地跳起来,不一会儿,我便气喘吁吁,祈求着老屋停下,转过身来看我一眼,可老屋并不懂我的心意,步伐愈来愈快,让我们之间永远有条沟壑,无法跨越。 展开更多
关键词 跑步 心意 沟壑
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高中物理深度学习的教学策略探究
9
作者 鲁火生 《新教育（海南）》 2022年第20期72-74,共3页
课题组对高中物理深度学习进行了两年研究,了解到高中物理深度学习的现状,进行了师生问卷调查,找到了影响深度学习的主要因素,通过教学实践形成了一些促进深度学习途径。通过关注学生思维的引导,聚焦学科核心素养,实现了不仅教给学生知... 课题组对高中物理深度学习进行了两年研究,了解到高中物理深度学习的现状,进行了师生问卷调查,找到了影响深度学习的主要因素,通过教学实践形成了一些促进深度学习途径。通过关注学生思维的引导,聚焦学科核心素养,实现了不仅教给学生知识,而且关注学生学习深度,发展学生的学习力,让学生形成具有物理特质的物理思维,同时给教师创设深度的物理课堂提供指导。 展开更多
关键词 高中物理 深度学习 教学策略
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浅谈中学历史板书设计对培养学生核心素养的意义
10
作者 王遵义 《新教育（海南）》 2018年第11期31-32,共2页
现在,多媒体教学已经很普遍,特别是历史学科的教学,课件中既有跌荡起伏的故事情节,创设亲临其境的场景,同时也有知识点的总结,大量习题的呈现,其优点不言而喻。但许多教师沉迷于一味地放课件,黑板上几乎没有留下痕迹,许多学生仅仅对课... 现在,多媒体教学已经很普遍,特别是历史学科的教学,课件中既有跌荡起伏的故事情节,创设亲临其境的场景,同时也有知识点的总结,大量习题的呈现,其优点不言而喻。但许多教师沉迷于一味地放课件,黑板上几乎没有留下痕迹,许多学生仅仅对课件进行了简单的浏览,基本的历史史实与概念未能完全掌握,历史事件之间的逻辑关系揭示不出来,更不要说用所学的观点理解与分析问题了。历史学习呈现碎片化、浅层性的特点。 展开更多
关键词 板书设计 学生核心素养 中学生
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化学实验教学中核心素养的培养策略
11
作者 赵西安 刘柳 《课堂内外（高中教研）》 2021年第2期5-8,共4页
化学是一门以实验为基础的学科,化学核心素养的培养,无不以实验教学为基础。本文在总结近年来实验教学经验的基础上,主张化学实验课采取“问题引领,任务驱动”策略,教师要善于创设问题情境,激发兴趣,引领思维活动,布置具体实验任务,让... 化学是一门以实验为基础的学科,化学核心素养的培养,无不以实验教学为基础。本文在总结近年来实验教学经验的基础上,主张化学实验课采取“问题引领,任务驱动”策略,教师要善于创设问题情境,激发兴趣,引领思维活动,布置具体实验任务,让学生动手、动脑,在“做中学”。充分发掘每个化学实验的教育功能,培养学生观察能力、基本操作技能、实验设计能力,培养学生“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新精神”、“科学态度与社会责任”等学科素养。 展开更多
关键词 化学实验教学 核心素养 培养策略
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闪耀生命之光的“火种”
12
作者 王玫喻 符丁太(指导) 《新教育（海南）》 2024年第9期60-61,共2页
星纪元2123年。核废水排海100年后,放射物随着水循环渗入生物链,使农业生产已经崩溃,放射物侵入农作物基因排序导致排序紊乱,植物细胞癌变,植株生长畸形。人类难以适应放射性食物,加上变异生物对人类的威胁,全球人口急剧减少。在人类文... 星纪元2123年。核废水排海100年后,放射物随着水循环渗入生物链,使农业生产已经崩溃,放射物侵入农作物基因排序导致排序紊乱,植物细胞癌变,植株生长畸形。人类难以适应放射性食物,加上变异生物对人类的威胁,全球人口急剧减少。在人类文明火种即将消逝的危急关头,联合国成立全球性的科研组织并将之命名为“火种拯救计划”。该组织派遣科研团队前往星际寻找与地球环境一样的星球培育食物。由人类生物学首席科学家媺妤领衔,完成该项任务。正在科研基地观测样本的我收到了传来的加密信息,信息传达了会议最高指令——“刻不容缓,事不宜迟”。 展开更多
关键词 科研基地 科研团队 人类生物学 联合国成立 细胞癌变 信息传达 加密信息 生物链
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做适应时代需要的教师
13
作者 马雪荣 《新教育（海南）》 2024年第12期57-58,共2页
百年大计教育为本,教育大计教师为本。习近平总书记在中央政治局关于建设教育强国的集体学习中,对广大教师提出“坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心”的要求。这一表述既是对“四有”好老师重要论述的再次强调,... 百年大计教育为本,教育大计教师为本。习近平总书记在中央政治局关于建设教育强国的集体学习中,对广大教师提出“坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心”的要求。这一表述既是对“四有”好老师重要论述的再次强调,更是对“四有”好老师的新阐释和新发展。随着时代的进步,教师的工作也在不断升级,提升自己的教书育人能力素质和水平以适应时代发展的需要。我们如何守正出新,砥志研思,做一名顺应时代需要的教师呢?这是我一直思索的问题,现浅谈以下几点心得。 展开更多
关键词 教育大计 教育强国 教师为本 守正出新 集体学习 仁爱之心 道德情操 教育为本
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中学生参与美术微课短视频制作的意义及策略
14
作者 张静静 《新教育（海南）》 2024年第16期33-35,共3页
随着信息技术的快速发展,微课短视频作为一种新型的教学辅助手段,正逐渐在中学美术课堂教学中得到广泛应用。引导中学生参与美术微课短视频制作可提高中学美术课堂教学的效果,培养学生的综合素质,达到多元育人的重要目标。
关键词 美术微课短视频 美术课堂 短视频制作 多元育人
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高中排球大单元教学设计与课堂教学实践探究
15
作者 刘春 《新教育（海南）》 2024年第16期47-49,共3页
通过大单元课堂教学能使学生快速掌握体育技能,养成体育锻炼习惯,形成体育核心素养。笔者对所任教的地区进行了访谈、观察、问卷等方式的调查研究,从课堂教学、课堂模式、教学设计进行了高中排球教与学的现状分析。对影响高中排球大单... 通过大单元课堂教学能使学生快速掌握体育技能,养成体育锻炼习惯,形成体育核心素养。笔者对所任教的地区进行了访谈、观察、问卷等方式的调查研究,从课堂教学、课堂模式、教学设计进行了高中排球教与学的现状分析。对影响高中排球大单元教学设计及课堂教学实践的学校体育管理、尊重学生的选择、教学方法与手段及教师队伍管理等因素进行论述,并提出了高中排球大单元教学计划、班内统一选项教学与培养排球模块专长、采用总—分—总教学设计、优化课堂教学方法及学习评价等对策。 展开更多
关键词 高中排球 课堂教学 大单元 教学设计
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耐心疏导,静待花开
16
作者 刘柳 《新教育（海南）》 2024年第15期57-59,共3页
我任教的学校是一所寄宿制学校,班主任既是老师,又是保姆;既是警察,又是审判长;既是开路人,又是引路人。我担任班主任的七年里,每天都经历着各种故事。班主任也在其中扮演着各种各样的角色,可谓是丰富多彩。今天分享的故事是我与第一届... 我任教的学校是一所寄宿制学校,班主任既是老师,又是保姆;既是警察,又是审判长;既是开路人,又是引路人。我担任班主任的七年里,每天都经历着各种故事。班主任也在其中扮演着各种各样的角色,可谓是丰富多彩。今天分享的故事是我与第一届学生的故事。我将这位同学称为小红同学吧! 展开更多
关键词 寄宿制学校 班主任 一所 引路人 静待花开 耐心疏导 故事
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指向核心素养的数学作业设计策略
17
作者 张磊 《新教育（海南）》 2024年第1期44-46,共3页
指向核心素养的数学作业设计应保证前瞻性,体现生活性,注重开放性,突出实践性,强调综合性,追求多样性,通过个性化作业满足不同学生对数学的好奇心和求知欲。
关键词 数学作业 设计策略 核心素养
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高中数学教学中直观想象思维能力的培养策略 被引量：2
18
作者 李涵 《新教育（海南）》 2023年第4期67-68,共2页
直观想象思维能力是高中数学教学中一项重要的思维方式,是发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的重要思维过程,是探索和形成论证思路、进行逻辑推理、构建抽象结构的思维基础。在高中数学教学中,培养良好的思维能力是落实和培育学... 直观想象思维能力是高中数学教学中一项重要的思维方式,是发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的重要思维过程,是探索和形成论证思路、进行逻辑推理、构建抽象结构的思维基础。在高中数学教学中,培养良好的思维能力是落实和培育学生核心素养的重要保证。 展开更多
关键词 直观想象思维能力 问题情境 核心素养
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我和竹柳苑的故事——“五自”班级的建设
19
作者 刘柳 《新教育（海南）》 2024年第18期58-60,共3页
班级建设是学校建设的关键组成。相信每一位担任过班主任的教师都在任职期间致力于打造优秀的班集体,于此同时,也在思考如何才能将班级工作做到最好。任何一个班级都是没有办法复制的,因为组成人员的不同,组成人员的性格不同,因此班主... 班级建设是学校建设的关键组成。相信每一位担任过班主任的教师都在任职期间致力于打造优秀的班集体,于此同时,也在思考如何才能将班级工作做到最好。任何一个班级都是没有办法复制的,因为组成人员的不同,组成人员的性格不同,因此班主任工作也在教育教学原理的基础上,因这些不同在时刻在发生改变。这就是所谓的“教无定法”。尽管如此,很多班主任都在不断的实践中成长着,有着自己独特的一套教育方法。今天,我也想来讲一讲我和我的班级——竹柳苑的故事,向大家分享关于竹柳苑的精彩。 展开更多
关键词 班级建设 班级工作 教学原理 教无定法 班主任 班集体 竹柳
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指向核心素养的初中生物学特色实践作业设计 被引量：1
20
作者 符春丁 《新教育（海南）》 2023年第34期36-37,共2页
通过结合北师大版义务教育生物学教材,在实际教学中尝试设计特色实践作业,通过“融合情感升华”“实践美食制作”“设计家庭实验”“体验种植乐趣”四个方面培养学生的生物学学科核心素养。
关键词 核心素养 特色实践作业 生物作业设计
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