核心素养下中考体育项目课堂训练的策略研究 被引量：1

1

作者 王勇涛 王璐婷 《新教育（海南）》 2024年第4期40-42,共3页

中考体育项目课堂训练是初中体育课程教学活动的核心部分,需要得到教师的高度重视与广泛关注。基于此,在教学中教师要制定科学合理的训练计划和方案,注重学生的情感和心理教育,合理运用教学方法和技巧,加强学生自我管理和自我评估能力,... 中考体育项目课堂训练是初中体育课程教学活动的核心部分,需要得到教师的高度重视与广泛关注。基于此,在教学中教师要制定科学合理的训练计划和方案,注重学生的情感和心理教育,合理运用教学方法和技巧,加强学生自我管理和自我评估能力,进而帮助学生提升体育核心素养。 展开更多

关键词 核心素养 初中体育 中考体育项目 课堂训练

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高中英语教学融入中华传统文化的案例研究

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作者 马琳 《新教育（海南）》 2024年第4期19-21,共3页

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。在高中英语教学中,教师要了解中华传统文化融入英语课堂的必要性,充分挖掘教材中蕴含的传统文化,将传统文化融入校本课程、选修课以及校园文化建设中,提高学生的... 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。在高中英语教学中,教师要了解中华传统文化融入英语课堂的必要性,充分挖掘教材中蕴含的传统文化,将传统文化融入校本课程、选修课以及校园文化建设中,提高学生的文化自信。 展开更多

关键词 中华传统文化 高中英语教学 教学实践

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核心素养下中考游泳动作速度训练策略研究

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作者 王璐婷 徐艺铭 《新教育（海南）》 2024年第7期66-68,共3页

针对中考对游泳动作速度的要求,从快速启动能力训练、动作频率训练、克服速度障碍训练、综合竞赛训练角度进行了深度探究,重点论述了综合性训练策略的应用,以期帮助学生在游泳考试中取得理想的成绩。

关键词 核心素养 中考 游泳项目 速度训练 训练方法

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构造一元二次方程解题

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作者 王健 《数理天地（初中版）》 2021年第3期10-11,共2页

1.根据根的定义构造方程对于不同的两个实数p和q,如果有p^(2)+bp+c=0与q^(2)+bq+c=0的形式,那么由一元二次方程根的定义,知p,q是一元二次方程x^(2)+bx+c=0的两个不同的实根,进而利用根与系数的关系求解.

关键词 一元二次方程 根与系数的关系 构造方程

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“双减”背景下初中道法作业优化设计实践研究 被引量：5

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作者 王民政 《新教育（海南）》 2022年第16期39-41,共3页

初中道德与法治学科作业要求立足课堂实际,注重理论联系实际,教师要“走心”设计作业问题,赋予作业时代使命,从而落实教书育人、立德树人的根本任务。

关键词 双减 初中道法作业 优化设计

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国家义务教育质量监测小学科学测验题目数量对测验信度的影响

6

作者 姜有祥 曹郎 温红博 《考试研究》 2024年第6期20-30,共11页

探讨国家义务教育小学科学质量监测测验题目数量对信度的影响。采用概化理论和完全交叉设计,通过概化研究和决策研究,对各题本和总测验的信度状况、题目数量对信度的影响进行分析。在题本层面,除题本五的测验信度未达到0.80外,小学科学... 探讨国家义务教育小学科学质量监测测验题目数量对信度的影响。采用概化理论和完全交叉设计,通过概化研究和决策研究,对各题本和总测验的信度状况、题目数量对信度的影响进行分析。在题本层面,除题本五的测验信度未达到0.80外,小学科学测验各题本信度均较高。对于6个题本,题目数量的增加能够提高测验的信度,但信度增长速度逐渐减缓。在题目数量达到一定水平后,继续增加题目数量对信度的影响较小。当各题本题目数在45题左右时,能够很好地保证各题本测验信度较高。总体测验层面,概化系数和可靠性系数分别为0.933和0.928,显示出较好的测验信度水平。在保证题目质量的前提下,如需缩减题目数量,可将总测验题目数由109题降至98题。 展开更多

关键词 义务教育质量监测 小学科学 题目数量 测验信度

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正念练习在中学生心理健康教育中的应用 被引量：1

7

作者 韩瑞苗 《新教育（海南）》 2022年第1期83-85,共3页

中学生正处于青春期,青春期的大脑额叶还没有发育完全,正处于结构升级改造的重塑期,所以中学生往往缺少理性的思考和判断。青春期学生的情绪波动大,杏仁核处于活跃期,再加上青春期孩子体内的血清素分泌不足,因此他们情绪不稳定,高兴的时... 中学生正处于青春期,青春期的大脑额叶还没有发育完全,正处于结构升级改造的重塑期,所以中学生往往缺少理性的思考和判断。青春期学生的情绪波动大,杏仁核处于活跃期,再加上青春期孩子体内的血清素分泌不足,因此他们情绪不稳定,高兴的时候,仿佛拥有了全世界;遇到芝麻绿豆的烦心事,都可能立即郁闷起来,仿佛世界末日来临。 展开更多

关键词 青春期学生 大脑额叶 分泌不足 血清素 活跃期 正念练习 杏仁核 情绪波动

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党史融入中小学思政课一体化发展探析

8

作者 董世君 《新教育（海南）》 2023年第25期46-48,共3页

在大中小思政课一体化发展背景下,要结合课程要求和学生认知特点整合党史资源,坚持循序渐进、适合年龄的育人方式,践行中学思政“深刻课堂”四环节教学范式,完善教学评价指标,不断推动党史融入中小学思政课一体化发展。

关键词 党史 中小学思政课 一体化发展

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学堂乐歌与古诗词诵读作业的融合

9

作者 李姗姗 《新教育（海南）》 2022年第19期27-29,共3页

为减轻学生过重作业负担,古诗词诵读教学需要探索新的教学模式,进行跨学科融合,在保证教学质量的同时减压作业总量,将音乐课的“学堂乐歌”教学与语文诵读作业有效融合,能起到一课多效,事半功倍的效果。

关键词 “双减” 学堂乐歌 古诗词诵读作业

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基于正念冥想法干预的初二学生自我效能感与焦虑情绪的影响研究

10

作者 薛阳光 《新教育（海南）》 2022年第4期40-42,共3页

采用中小学学业自我效能感量表和焦虑自评量表,随机选取初二班级两个平行班的学生共计73人,其中实验组37人、对照组36人,对照组采用常规上课干预,而实验组采用正念冥想法干预,探究正念冥想干预下对初二第二学期学生学习自我效能感和焦... 采用中小学学业自我效能感量表和焦虑自评量表,随机选取初二班级两个平行班的学生共计73人,其中实验组37人、对照组36人,对照组采用常规上课干预,而实验组采用正念冥想法干预,探究正念冥想干预下对初二第二学期学生学习自我效能感和焦虑情绪的影响。 展开更多

关键词 正念冥想 自我效能感 焦虑情绪

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李记小店见证成长

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作者 王彦柯 《新教育（海南）》 2024年第15期6-6,共1页

自贸港建设的澎湃动力,也让我的父母跟随时代的召唤,从北国冰城跨越千里来到了南海之滨,成为千万“闯海人”中的一员,而我也成了“新海南人”。谈起我在海南成长的点点滴滴,我想了许久:看天空,看大地,观大海,看人群……最后在邻居李阿... 自贸港建设的澎湃动力,也让我的父母跟随时代的召唤,从北国冰城跨越千里来到了南海之滨,成为千万“闯海人”中的一员,而我也成了“新海南人”。谈起我在海南成长的点点滴滴,我想了许久:看天空,看大地,观大海,看人群……最后在邻居李阿公小小的早餐店里找到了答案,这家小店见证了我的成长,也见证了海南的成长。 展开更多

关键词 南海之滨 见证 成长 海南

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蓝海梦

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作者 周立堃 肖彬彬(指导) 《新教育（海南）》 2024年第6期7-7,共1页

我叫周立堃,是人大附中三亚学校小学部五年级的学生。我的爸爸来自四川,妈妈来自湖南,而我,成长在祖国南端的城市—美丽的三亚。生于斯,长于斯,大海、阳光、沙滩、椰树、成行的白鹭和雄伟的军舰共同编织着我的梦想。从我咿呀学语开始,... 我叫周立堃,是人大附中三亚学校小学部五年级的学生。我的爸爸来自四川,妈妈来自湖南,而我,成长在祖国南端的城市—美丽的三亚。生于斯,长于斯,大海、阳光、沙滩、椰树、成行的白鹭和雄伟的军舰共同编织着我的梦想。从我咿呀学语开始,妈妈便经常指着各种图画,教我学习纯正的普通话。每当妈妈出示军舰的图片时,我都会开心得手舞足蹈。我幼儿园时期独立完成的第一幅拼图作品和小学一年级的乐高作品. 展开更多

关键词 人大附中 咿呀学语 五年级 三亚 手舞足蹈 小学一年级

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