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试析多元文化视角下的基础音乐教育 被引量：17
1
作者 姜华敏 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2006年第4期112-114,共3页
当今世界的文化格局发生了很大的变化,“多元文化”理念已被越来越多的人所认同和接受,多元文化中的音乐教育已成为新世纪音乐教育发展的新视点。应以多元文化的音乐教育理念来指导我国的基础音乐教育,积极接受全球多元文化音乐教育的挑... 当今世界的文化格局发生了很大的变化,“多元文化”理念已被越来越多的人所认同和接受,多元文化中的音乐教育已成为新世纪音乐教育发展的新视点。应以多元文化的音乐教育理念来指导我国的基础音乐教育,积极接受全球多元文化音乐教育的挑战,以使我们的孩子在国际文化交流日益增多的今天,更多地了解世界音乐文化。 展开更多
关键词 多元文化 文化语境现 中小学音乐教育 多元文化音乐教育
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高职舞蹈教学中的多元化教学方法研究 被引量：10
2
作者 宋晓敏 《音乐大观》 2012年第11期224-225,共2页
舞蹈教学作为高职院校素质教育的重要组成部分,与此同时,又是提高学生自身素质极其重要的技能课。当前,各个高职院校开设舞蹈教学课程的主要目的是提升学生的舞蹈艺术综合素质,使学生具备综合全面的艺术素养。但就当前高职院校的舞蹈教... 舞蹈教学作为高职院校素质教育的重要组成部分,与此同时,又是提高学生自身素质极其重要的技能课。当前,各个高职院校开设舞蹈教学课程的主要目的是提升学生的舞蹈艺术综合素质,使学生具备综合全面的艺术素养。但就当前高职院校的舞蹈教学现状来看还不容乐观,还存在很多问题亟待解决。本文就此提出了多元化教学方法,希望能够对高职舞蹈教学有所帮助。 展开更多
关键词 高职院校 舞蹈教学 多元化教学方法
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管窥课程改革视野中的高师音乐教育 被引量：7
3
作者 倪淑萍 《艺术百家》 北大核心 2006年第5期157-159,共3页
课程的改革是教育改革的关键,构建符合社会需要人才的课程体系是课程改革的终极目标。本文从培养目标与定位、课程内容与结构、教学模式与方法、评价制度与方式、教材建设与创新五方面对高师音乐教育改革的现状与对策进行了探讨和研究。
关键词 音乐教育 课程 教学模式 评价 教材
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多媒体技术在高职院校乒乓球教学中的运用探讨 被引量：8
4
作者 张启平 《新课程（教研版）》 2014年第8期155-155,157,共2页
以多媒体技术为切入点，通过阐述多媒体技术在高职院校乒乓球教学中的优势，重点探讨了高职院校乒乓球教学中运用多媒体技术的策略，旨在说明多媒体技术在高职院校乒乓球教学中的重要性。
关键词 多媒体 高职 乒乓球 运用
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小学数学概念教学的基本策略 被引量：8
5
作者 周佩青 《科技资讯》 2006年第28期142-143,共2页
关键词 数学概念教学 小学 数学知识 逻辑思维 数学教学 课堂教学 学生
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对高等职业技术学院篮球选项课教学改革的探讨 被引量：4
6
作者 徐剑 《经济研究导刊》 2012年第7期290-291,共2页
高等职业技术学院篮球选项教学,改变教学目标,创造一个适应学生学习的教学内容,科学分组,培养学习兴趣;运用校园教学平台、多媒体教学,促进和丰富篮球教学。使学生在教学活动中,认识篮球、热爱篮球、得到健康,养成锻炼身体的习惯,受益... 高等职业技术学院篮球选项教学,改变教学目标,创造一个适应学生学习的教学内容,科学分组,培养学习兴趣;运用校园教学平台、多媒体教学,促进和丰富篮球教学。使学生在教学活动中,认识篮球、热爱篮球、得到健康,养成锻炼身体的习惯,受益终身。 展开更多
关键词 篮球选项 目标改革 科学施教 高职学院
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《红楼梦》民俗事象的审美意蕴 被引量：4
7
作者 朱庆华 《长春师范学院学报》 2005年第5期65-67,共3页
《红楼梦》中的民俗事象遍被全书。这些民俗事象犹如一缕缕七色丝线,将现实生活、主题思想、人物性格贯穿起来,编织出一幅幅绚丽多彩的人物图、风情画,最终使它合成一幅万象纷呈、浑然一体的“风俗画卷”,再现出十八世纪中叶中国社会的... 《红楼梦》中的民俗事象遍被全书。这些民俗事象犹如一缕缕七色丝线,将现实生活、主题思想、人物性格贯穿起来,编织出一幅幅绚丽多彩的人物图、风情画,最终使它合成一幅万象纷呈、浑然一体的“风俗画卷”,再现出十八世纪中叶中国社会的真实风貌,使小说具有独特的审美意蕴。 展开更多
关键词 民俗事象 审美意蕴 现实生活 主题思想 人物性格
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作文教学多元评价策略 被引量：2
8
作者 徐源 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2008年第3期46-47,共2页
一、高中作文教学多元评份的理论背景 新课标关于课程评价的内容中特别提出，要“尊重学生的个体差异，关注学生的不同兴趣”；根本原则是，要“根据学生的个体差异和个性化要求，采用生动活泼、灵活多样的评价方法”来促进每位学生的... 一、高中作文教学多元评份的理论背景 新课标关于课程评价的内容中特别提出，要“尊重学生的个体差异，关注学生的不同兴趣”；根本原则是，要“根据学生的个体差异和个性化要求，采用生动活泼、灵活多样的评价方法”来促进每位学生的健康发展。 展开更多
关键词 评价策略 作文教学 尊重学生 个体差异 理论背景 课程评价 新课标 个性化
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现代教育技术与高校音乐课堂教学 被引量：4
9
作者 廖丹 《艺术教育》 2006年第3期70-71,共2页
应用现代教育技术是改善传统音乐教学弊端，提高高校音乐教学质量的有效解决方法。它给高校音乐教学带来了教学观念、教学模式以及师生关系等诸方面的变化。
关键词 现代教育技术 教学观念 教学模式 师生关系
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磐安民间礼俗仪式音乐的考察报告 被引量：1
10
作者 姜华敏 《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 2005年第4期37-40,共4页
20世纪80年代,浙江中西部地区许多传统音乐形式随着各种礼俗活动的恢复重现在世人面前。磐安民间的礼俗仪式音乐主要有庆典音乐、婚礼音乐、丧礼音乐、祭祀音乐等四大类,四类仪式分别采用锣鼓乐和丝竹乐两种音乐形式,不同的礼俗仪式使... 20世纪80年代,浙江中西部地区许多传统音乐形式随着各种礼俗活动的恢复重现在世人面前。磐安民间的礼俗仪式音乐主要有庆典音乐、婚礼音乐、丧礼音乐、祭祀音乐等四大类,四类仪式分别采用锣鼓乐和丝竹乐两种音乐形式,不同的礼俗仪式使用不同的曲牌。 展开更多
关键词 浙江磐安 民间礼俗 仪式音乐
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基于内容分析的我国中小学生涯教育研究 被引量：3
11
作者 于海静 郭满库 《教学与管理（理论版）》 2014年第11期53-56,共4页
为了全面而科学地了解中小学生涯教育的研究现状与发展趋势，本文以来自1979～2012年间CNKI七库的中小学生涯教育研究论文为对象，采用内容分析法从论文数量、论文作者、论文内容三个维度进行研究。针对研究中发现的问题进行分析，并提... 为了全面而科学地了解中小学生涯教育的研究现状与发展趋势，本文以来自1979～2012年间CNKI七库的中小学生涯教育研究论文为对象，采用内容分析法从论文数量、论文作者、论文内容三个维度进行研究。针对研究中发现的问题进行分析，并提出三条建议，即强化生涯教育研究意识、生涯教育重心前移、探索生涯教育师资途径，借以实现生涯教育研究的良性发展，为中小学生涯教育实践奠定基础。 展开更多
关键词 生涯教育 基础教育 内容分析法
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快乐体育在高校篮球选项教学中的探讨 被引量：3
12
作者 徐剑 《和田师范专科学校学报》 2010年第1期209-210,共2页
高校体育教学对学生的体育课堂教学应该是最后一程,它必将影响学生的一生。快乐篮球启发学生对篮球运动较深层次的认识,以调动学习的主动性;并在快乐篮球教学活动中,认识篮球、学会篮球、热爱篮球、养成锻炼身体的习惯,得到健康,受益终身。
关键词 快乐体育 快乐篮球 教学意义 运用方法
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从《聊斋志异》儿童形象探析蒲松龄心路 被引量：1
13
作者 钱兴地 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2009年第1期126-128,共3页
《聊斋志异》中的儿童形象大多缺乏个性,很少引起研究者的注意。他们常是因果报应观念的物质体现,成人视之如器物,常可生杀予夺;男孩则往往早慧而好读,或少年老成能为家庭排忧解难。小说中儿童形象的这些共性折射出了蒲氏自身的人生经... 《聊斋志异》中的儿童形象大多缺乏个性,很少引起研究者的注意。他们常是因果报应观念的物质体现,成人视之如器物,常可生杀予夺;男孩则往往早慧而好读,或少年老成能为家庭排忧解难。小说中儿童形象的这些共性折射出了蒲氏自身的人生经历、心理及各种社会文化意识如佛教思想、男尊女卑等对他的深刻影响。 展开更多
关键词 聊斋志异 儿童形象 共性
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韩国留学生三种否定比较句式的习得研究——“没有”句“不如”句“不比”句 被引量：2
14
作者 郑巧斐 胡洪显 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2009年第1期51-54,共4页
韩国留学生直到中级阶段才逐渐习得“没有”句和“不如”句。由于母语中缺少相对应的句型，“不比”句直到高级阶段才有所习得，其使用频率明显低于汉语本族语者，常被“没有”句替代或产生截搭的偏误。正确使用频率“不如”句最高，其... 韩国留学生直到中级阶段才逐渐习得“没有”句和“不如”句。由于母语中缺少相对应的句型，“不比”句直到高级阶段才有所习得，其使用频率明显低于汉语本族语者，常被“没有”句替代或产生截搭的偏误。正确使用频率“不如”句最高，其次是“没有”句，“不比”句最低。 展开更多
关键词 韩国留学生 比较句 习得
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诀别世俗的哀歌——关于海子《面朝大海,春暧花开》 被引量：2
15
作者 钱兴地 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2005年第3期381-383,共3页
高中《语文》教材及教参对《面朝大海,春暖花开》的解读流于表面。作者从海子诗歌的意象及现代主义哲学、文学创作的一些理念出发进行思考,认为此诗实际是一曲诗人诀别世俗的哀歌,可能会对学生的情绪和情感体验产生负面影响,教学中应引... 高中《语文》教材及教参对《面朝大海,春暖花开》的解读流于表面。作者从海子诗歌的意象及现代主义哲学、文学创作的一些理念出发进行思考,认为此诗实际是一曲诗人诀别世俗的哀歌,可能会对学生的情绪和情感体验产生负面影响,教学中应引起注意。 展开更多
关键词 温暖 冷漠 死亡 教学
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当代汉语人名称呼语社会文化性探微 被引量：2
16
作者 钱兴地 《太原师范学院学报（社会科学版）》 2007年第2期50-52,共3页
人名称呼语是一个人与其他人区别的符号,当代汉语人名称呼语反映了我国当代一些重大社会历史事件,承载着我国的传统文化信息,今天人名称呼语中大量的重名现象也导致了一些社会问题。因此,当代汉语人名称呼语具有丰富的社会文化内涵,值... 人名称呼语是一个人与其他人区别的符号,当代汉语人名称呼语反映了我国当代一些重大社会历史事件,承载着我国的传统文化信息,今天人名称呼语中大量的重名现象也导致了一些社会问题。因此,当代汉语人名称呼语具有丰富的社会文化内涵,值得进一步深入研究。 展开更多
关键词 当代汉语 人名称呼语 社会文化
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中高年级儿童小说微型阅读指导课型初探 被引量：2
17
作者 贺亮 《小学语文教学》 2011年第10期36-39,共4页
问题：中高年级课外阅读指导的缺失 《语文课程标准》明确提出“小学阶段课外阅读量要达到145万字”的量化标准，并且在“教学建议”中提出，要指导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。
关键词 课外阅读指导 中高年级 儿童小说 《语文课程标准》 课型 微型 课外阅读量 小学阶段
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媒介融合背景下“把关人”角色的转变 被引量：2
18
作者 陈岩 《新闻世界》 2015年第12期55-56,共2页
媒介融合背景下,传统的媒体工作者必须面对新的融合新闻环境,及时实现自身的角色转换和身份嬗变。本文立足媒介融合和融合新闻的背景,从传统新闻传播中的"把关人"理论出发,结合公民新闻和意见领袖理论,以具体的例子来分析新... 媒介融合背景下,传统的媒体工作者必须面对新的融合新闻环境,及时实现自身的角色转换和身份嬗变。本文立足媒介融合和融合新闻的背景,从传统新闻传播中的"把关人"理论出发,结合公民新闻和意见领袖理论,以具体的例子来分析新媒介环境下"把关人"角色的转变。 展开更多
关键词 融合新闻 把关人 公民新闻
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蠡测《聊斋志异》狐翁形象:父辈、友邻和复仇者 被引量：1
19
作者 钱兴地 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2006年第2期371-374,共4页
对《聊斋志异》中的狐翁形象进行了剖析,按小说主要人物的关系界定了他们的身份为长辈、友邻和复仇者三类,并指出了他们的共同特点如富有、遵礼、徙居、有术。指出蒲杜龄通过这些形象来表明他对现实中一些人、事的态度,抒发他的情感。
关键词 聊斋志异 狐翁 规劝 嘲讽
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齐鲁家风:“美德山东”的呈现形式与传承载体 被引量：1
20
作者 俞旭红 《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》 2015年第2期34-37,共4页
家风建设、家庭美德建设对家庭、家族的发展具有重要意义,同时家风可以辐射为民风,民风则可以汇聚为国风,因此,"美徳山东"既根植于齐鲁大地每一个家庭的家风,也关乎整体社会风气的良善和正义。齐鲁家风是"美徳山东"... 家风建设、家庭美德建设对家庭、家族的发展具有重要意义,同时家风可以辐射为民风,民风则可以汇聚为国风,因此,"美徳山东"既根植于齐鲁大地每一个家庭的家风,也关乎整体社会风气的良善和正义。齐鲁家风是"美徳山东"的典型呈现形态,也是使得山东人的美德得以不断传播传承、推广弘扬的基本载体。 展开更多
关键词 “美徳山东” 齐鲁家风 呈现形态 传承载体
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