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基于调研优化药品经营与管理的专业基础课模块
1
作者
冯敬骞
陈丽萍
叶元虹
《大学教育》
2014年第15期38-39,共2页
结合所在高职院校实行的校企合作人才培养模式,基于已毕业学生及其就业企业、紧密型校企合作企业的调研、学校专业建设委员会的讨论和审核,以加权结合实证的研究角度简要分析了学生及其就业企业、紧密型校企合作企业所得的基础课程调研...
结合所在高职院校实行的校企合作人才培养模式,基于已毕业学生及其就业企业、紧密型校企合作企业的调研、学校专业建设委员会的讨论和审核,以加权结合实证的研究角度简要分析了学生及其就业企业、紧密型校企合作企业所得的基础课程调研结果,充分参考学校专业建设委员会讨论和审核的意见,明确各门专业基础课程在企业工作中的作用,从而基于校企合作优化了药品经营与管理的专业基础课模块。
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关键词
调研
药品经营与管理
优化
专业基础课
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职称材料
基于供应链思路的药品经营与管理专业“四位一体”校企合作人才培养模式的实证分析
2
作者
冯敬骞
叶元虹
+4 位作者
章立新
陈丽萍
江大为
朱美香
沈卫
《大学教育》
2014年第16期95-96,99,共3页
校企合作是高职院校培养高素质、高技能人才的一种有效途径,是深化产学研合作教育的重要载体,是提高人才培养工作水平的重要内容。结合所在高职院校实行的校企合作人才培养情况,从实证研究的角度研究供应链思路下家庭、学校、企业、政...
校企合作是高职院校培养高素质、高技能人才的一种有效途径,是深化产学研合作教育的重要载体,是提高人才培养工作水平的重要内容。结合所在高职院校实行的校企合作人才培养情况,从实证研究的角度研究供应链思路下家庭、学校、企业、政府四方在校企合作中的角色与作用,可以采用"四位一体"的校企合作人才培养方案。家庭、学校、企业、政府四方在高职教育校企合作人才培养中缺一不可、相辅相成,其中企业顶岗安排情况和政府协调情况尤其值得关注,并最大地发挥其正能量。
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关键词
供应链
药品经营与管理
“四位一体”
校企合作
实证分析
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职称材料
题名
基于调研优化药品经营与管理的专业基础课模块
1
作者
冯敬骞
陈丽萍
叶元虹
机构
衢州职业技术学院医学院
浙江
英特海斯
医药
有限公司
出处
《大学教育》
2014年第15期38-39,共2页
基金
冯敬骞主持的浙江省衢州职业技术学院教学改革项目"基于药品经营与管理专业岗位需要的专业基础课程教学模式的探索与实践"(课题批准号:JG201014)系列研究成果之一
文摘
结合所在高职院校实行的校企合作人才培养模式,基于已毕业学生及其就业企业、紧密型校企合作企业的调研、学校专业建设委员会的讨论和审核,以加权结合实证的研究角度简要分析了学生及其就业企业、紧密型校企合作企业所得的基础课程调研结果,充分参考学校专业建设委员会讨论和审核的意见,明确各门专业基础课程在企业工作中的作用,从而基于校企合作优化了药品经营与管理的专业基础课模块。
关键词
调研
药品经营与管理
优化
专业基础课
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于供应链思路的药品经营与管理专业“四位一体”校企合作人才培养模式的实证分析
2
作者
冯敬骞
叶元虹
章立新
陈丽萍
江大为
朱美香
沈卫
机构
衢州职业技术学院医学院
浙江
英特海斯
医药
有限公司
出处
《大学教育》
2014年第16期95-96,99,共3页
基金
浙江省衢州职业技术学院科研项目"基于供应链思路的药品经营与管理专业‘四位一体’的校企合作人才培养模式的实证分析"(编号:QZYY1112
主持人:冯敬骞)阶段性成果
文摘
校企合作是高职院校培养高素质、高技能人才的一种有效途径,是深化产学研合作教育的重要载体,是提高人才培养工作水平的重要内容。结合所在高职院校实行的校企合作人才培养情况,从实证研究的角度研究供应链思路下家庭、学校、企业、政府四方在校企合作中的角色与作用,可以采用"四位一体"的校企合作人才培养方案。家庭、学校、企业、政府四方在高职教育校企合作人才培养中缺一不可、相辅相成,其中企业顶岗安排情况和政府协调情况尤其值得关注,并最大地发挥其正能量。
关键词
供应链
药品经营与管理
“四位一体”
校企合作
实证分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于调研优化药品经营与管理的专业基础课模块
冯敬骞
陈丽萍
叶元虹
《大学教育》
2014
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职称材料
2
基于供应链思路的药品经营与管理专业“四位一体”校企合作人才培养模式的实证分析
冯敬骞
叶元虹
章立新
陈丽萍
江大为
朱美香
沈卫
《大学教育》
2014
0
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职称材料
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