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题名我有一个想法
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作者
朱一畅
周爱丽(指导)
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机构
浙江省衢州市高铁新城外国语学校
不详
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出处
《作文新天地（小学版）》
2023年第11期17-18,共2页
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文摘
“畅畅,你的玩具又掉得满地都是!”妈妈扯着嗓门,生气地嚷道,“你到底什么时候才能整理好?”哎,这样的话我已经听过很多次了。我有很多玩具,虽然有些已经不玩了,但是一直舍不得扔。因为有的玩具还是崭新的,有的是外出旅行时特意买回来的纪念品……就这样,我的玩具越积越多,装满了玩具箱,堆满了玩具桌。
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关键词
玩具
纪念品
外出旅行
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名真知灼见源于多思善疑——学生写作思维能力培养策略
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作者
刘忠
吴佳
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机构
浙江省衢州市高铁新城外国语学校
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出处
《教育方法研究》
2023年第1期46-48,共3页
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基金
浙江省衢州市柯城区2022年教育科学规划立项课题——“基于南孔传承的国学课程教育研究”中期研究成果之一。项目编号:KCY23075。
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文摘
新课程新高考新教材背景下,高中写作面临新的问题。长期相对固化的写作训练,让作文写作易出现“内容空洞,言之无‘物’;思想空洞,言之无‘理’;感情空洞,言之无‘我’”的现象。可通过质疑对话、多维思考、逆向思维、练笔积累等手段,培养学生辩证分析能力、发散思维能力和创新思维能力等。
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关键词
写作思维能力
辩证分析能力
发散思维能力
创新思维能力
助力思维发展
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名初中语文古诗词教学的策略探究
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作者
王捷
吴佳
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机构
浙江省衢州市高铁新城外国语学校
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出处
《中学生作文指导》
2022年第15期78-81,共4页
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基金
浙江省衢州市(柯城区)教育科学规划立项课题——“基于南孔传承的国学课程教育研究”中期研究成果之一。
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文摘
古诗词是中国传统文化的精髓之一,是体现语文知识的一个突出闪光点。因此,在进行初中语文古诗词教学的过程中,教师需要借助多媒体资源的利用、学习氛围的营造、品读活动的开展来弥补传统教学模式的不足,并采取有效的教学措施,按照新课程理念推进古诗词教学活动在初中教学领域开展。
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关键词
初中语文
古诗词教学
教学措施
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中语文教学中如何借助多媒体提高诗词教学趣味
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作者
祝越
刘忠
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机构
浙江省衢州市高铁新城外国语学校
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出处
《中学生作文指导》
2022年第15期98-101,共4页
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基金
浙江省衢州市教育科学规划立项课题——“基于南孔传承的国学课程教育研究”中期研究成果之一。
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文摘
中国文化源远流长,在五千年的文明历史当中有着诸多杰出的诗词作者,脍炙人口的诗词也不胜枚举。在我国传统文化的传承与发扬当中,古诗词有着十分重要的作用,在现代教学中古诗词也是重点的教学内容之一。因此,本文主要按照新课程标准,对初中语文教学中如何借助多媒体提高古诗词教学的趣味性进行探究与实践。
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关键词
初中语文
诗词教学
提高方式
趣味教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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