巧妙利用 浑然天成——信息技术与小学语文整合谈 被引量：1

1

作者 陈海燕 《中国信息技术教育》 2011年第23期81-82,共2页

在科学技术发展的今天，运用信息技术辅助教学是时代的呼唤、教育改革的需要。在小学教学活动中，集声、像等一体的多媒体技术，以其高效、快捷、全面传播知识等优势，极大地促进了教学的改革和发展。与传统的教学方式相比，借助信息技... 在科学技术发展的今天，运用信息技术辅助教学是时代的呼唤、教育改革的需要。在小学教学活动中，集声、像等一体的多媒体技术，以其高效、快捷、全面传播知识等优势，极大地促进了教学的改革和发展。与传统的教学方式相比，借助信息技术辅助教学可以增大课堂容量、调整课堂节奏，使学生在短短的几十分钟内接受图、文、声、像等信息，大大提高课堂的效率。那么，如何使信息技术最大限度地发挥其潜在优势，并与小学语文教学“一拍即合”呢？ 展开更多

关键词 信息技术 语文教学 小学 利用 整合 科学技术发展 辅助教学 课堂容量

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让班级成为学生健康成长的乐园 被引量：1

2

作者 叶陈云 《快乐阅读（开心辞典）（上）》 2011年第18期40-41,共2页

班级是学校进行教育、教学活动的基本单位,其建设质量的好坏,对学生全面健康的发展,对完成学校教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。随着对新课程理念的不断深入学习和理解,本人对班级建设方面有了进一步的思考与探索,本文就在新... 班级是学校进行教育、教学活动的基本单位,其建设质量的好坏,对学生全面健康的发展,对完成学校教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。随着对新课程理念的不断深入学习和理解,本人对班级建设方面有了进一步的思考与探索,本文就在新课程理念指导下,自己在班级建设方面所做的一些新尝试谈谈看法与体会。 展开更多

关键词 新课程 班级建设 和谐发展

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上了“保险”的手帕

3

作者 梁子墨 李雪花(指导老师) 《快乐青春（经典阅读）（小学生必读）》 2018年第10期65-66,共2页

“同学们，我们都知道人可以上保险，汽车、房子可以上保险，但你们知道手帕也可以上保险吗？”李老师神秘兮兮地问。

关键词 保险 手帕 房子

原文传递

农村中小学可持续发展校园文化建设的实践与思考

4

作者 曹斌 《网络科技时代》 2007年第22期10-11,共2页

校园文化建设乃学校发展魂之所系。校园文化包含了物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等。简而言之，就是形、意、行、神。它是全校师生在学校动态发展过程中共生、共建、共享的目标总和，是一种品质引领、一种价值取向、一种意境... 校园文化建设乃学校发展魂之所系。校园文化包含了物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等。简而言之，就是形、意、行、神。它是全校师生在学校动态发展过程中共生、共建、共享的目标总和，是一种品质引领、一种价值取向、一种意境追求。可持续发展的校园文化是相对于目前校园文化建设中存在盲目、浪费和追求短期效应现象而言的，指学校在构建或传承校园文化建设过程中．建立以科学发展观的思想为主导，体现以人为本的持续、健康、有效、和谐的校园文化。 展开更多

关键词 校园文化建设 可持续发展 农村中小学 学校发展 科学发展观 物质文化 制度文化 行为文化

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莫让多媒体辅助教学陷入误区

5

作者 陈海燕 《中国信息技术教育》 2011年第24期101-102,共2页

随着现代教育技术的不断发展，多媒体正以令人惊喜的速度走进课堂。这种新的技术手段、方式方法，对激发学生的学习兴趣，帮助学生透彻理解讲授内容，追求“省时”、“高效”的课堂目标，有明显的优势，亦为沉寂的课堂教学带来了“清新... 随着现代教育技术的不断发展，多媒体正以令人惊喜的速度走进课堂。这种新的技术手段、方式方法，对激发学生的学习兴趣，帮助学生透彻理解讲授内容，追求“省时”、“高效”的课堂目标，有明显的优势，亦为沉寂的课堂教学带来了“清新的风”。但是，由于认识的偏差，目前，多媒体辅助教学走入了某些误区，本文就此谈一些对策。 展开更多

关键词 多媒体辅助教学 误区

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新型作业的初步探索与思考

6

作者 陈海燕 《网络科技时代》 2008年第2期64-65,共2页

坚持发展性、开放型、多样化、主动性、趣味性的作业设计策略，强调学生是作业的主体，充分发挥学生的自主性、主动性和创造性，才能让学生在能动的创造性的作业活动中，获取生动、活泼、全面的发展。在教学中，我根据当前的作业“无功... 坚持发展性、开放型、多样化、主动性、趣味性的作业设计策略，强调学生是作业的主体，充分发挥学生的自主性、主动性和创造性，才能让学生在能动的创造性的作业活动中，获取生动、活泼、全面的发展。在教学中，我根据当前的作业“无功效”的现状，针对小学生的年龄和心理特点，对小学语文家庭作业进行了有益的探索。 展开更多

关键词 家庭作业 小学生 设计策略 心理特点 开放型 多样化 趣味性 自主性

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基于学生认知,上好一年级科学课--以“用手来测量”一课为例

7

作者 洪丽娇 《基础教育论坛》 2021年第34期66-67,共2页

文章以"用手来测量"一课的教学为例,通过问题"分"解决,激发探究兴趣;探究"精"指导,培养观察能力;研讨"巧"点拨,发展质疑意识;活动"乐"模仿,培养合作技能四种途径,培养学生的科学素... 文章以"用手来测量"一课的教学为例,通过问题"分"解决,激发探究兴趣;探究"精"指导,培养观察能力;研讨"巧"点拨,发展质疑意识;活动"乐"模仿,培养合作技能四种途径,培养学生的科学素养。同时,基于学生的认知规律,让学生成为科学学习的主动参与者,在灵动的学习过程中加深学生的理解。 展开更多

关键词 小学科学 学生认知 科学素养 教学策略

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思品课如何活用教学资源

8

作者 陈银宝 《广西教育》 2009年第1期52-53,共2页

课程资源的活用是将课程从规定性、统一性,进入变通性、综合性的桥梁,是对课程的预留空间进行丰富和补充。作为一名从事小学思想品德课教学的教师,我深感活用这门课程资源的重要性。一、活用教材,拓展现成资源现行的品德教材已不再一味... 课程资源的活用是将课程从规定性、统一性,进入变通性、综合性的桥梁,是对课程的预留空间进行丰富和补充。作为一名从事小学思想品德课教学的教师,我深感活用这门课程资源的重要性。一、活用教材,拓展现成资源现行的品德教材已不再一味罗列道德故事,而增加了大量图片,这些图例撷取的是儿童生活中的某个生活场景,图片的观点通常以正文揭示,有时也以对白、旁白形式出示,通俗。 展开更多

关键词 课程资源 小学思想品德课 教学资源 思品课

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例谈农村小学校本教研虚化现象的有效思考

9

作者 余作为 《网络科技时代》 2008年第14期13-14,共2页

校本教研是提高教师专业水平的有效途径。由于实施者观念偏差、理解偏颇及操作不当。使得当前研究出现了盲目模仿、形式单一、浅尝辄止等种种弊病。在实践中，通过盘活研究形式、拓展研究的平台等策略，能有效地将校本教研活动落到实处。

关键词 校本教研 虚化现象 有效思考

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因爱与被爱而幸福

10

作者 梁世累 《中小学班主任》 2019年第10期42-44,共3页

'因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福……'每次听到或唱起这首《牵手》,心里就有一股暖流在涌动。作为班主任,我与孩子们朝夕相处,感受着他们的快乐与烦恼,见证着他们的幸福与成长,自己也被这种... '因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福……'每次听到或唱起这首《牵手》,心里就有一股暖流在涌动。作为班主任,我与孩子们朝夕相处,感受着他们的快乐与烦恼,见证着他们的幸福与成长,自己也被这种幸福感染。十几年来,爱是我与孩子们的相互馈赠,我们用爱搭建起相互信任、相互沟通的桥梁,并将爱传递给身边的人。让友爱在班级里蔓延爱不是每个人都拥有的天赋,被爱却是每个人与生俱来的本能。 展开更多

关键词 数学老师 数学作业

原文传递

要挨批评了?

11

作者 周方圆 大柚 《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2018年第Z1期26-27,共2页

'方圆,老师让你去她的办公室.'可睿一个箭步闪进教室,上气不接下气地喊道。原本鸦雀无声的教室好似平地响起一声惊雷,全班同学都停下了手中的笔,无数道目光齐刷刷地射向了还没反应过来的我。我猛地一惊,心头一紧,冒出了一个可... '方圆,老师让你去她的办公室.'可睿一个箭步闪进教室,上气不接下气地喊道。原本鸦雀无声的教室好似平地响起一声惊雷,全班同学都停下了手中的笔,无数道目光齐刷刷地射向了还没反应过来的我。我猛地一惊,心头一紧,冒出了一个可怕的念头:去办公室?难道我犯了错?我好不容易才鼓起勇气,慢悠悠地站起来。环顾四周,同桌雨欣向我投来安慰的眼神,后桌杨怡也向我致以深深的同情,好闺密雨轩更是一脸焦急,唯有平常被我整得很惨的几个男生一脸坏笑, 展开更多

关键词 方圆 茶水 同学

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我班部分同学如何使用零花钱的调查报告

12

作者 陈乃晟 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2010年第5期30-33,共4页

一、课题的提出 有一天早上，我对妈妈说：“妈妈，给我点零花钱。”妈妈给了我两元钱，我说：“这么小气啊，只给两元，再给我两元吧。”妈妈又给了我两元钱，然后生气地对我说：“你现在每天向我要钱，你是怎么花的？是不是又去买‘... 一、课题的提出 有一天早上，我对妈妈说：“妈妈，给我点零花钱。”妈妈给了我两元钱，我说：“这么小气啊，只给两元，再给我两元吧。”妈妈又给了我两元钱，然后生气地对我说：“你现在每天向我要钱，你是怎么花的？是不是又去买‘垃圾食品’吃了？你有没有算过，你一个月要花多少零花钱啊？” 展开更多

关键词 零花钱 调查 同学 垃圾食品 妈妈

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“我给妈妈当参谋”的调查研究

13

作者 陈先宇 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2010年第6期29-33,共5页

一、课题的提出 有一天，家里没菜了，妈妈叫我去饭店买肉丸。我一着饭店袋子里一粒粒不大的肉丸，忍不住说：“哎呀，这么小的肉丸还卖一元钱一个啊!”

关键词 妈妈 调查 参谋 肉丸 饭店

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谈教育技术在小学语文教学中的人文运用 被引量：1

14

作者 陈笑笑 《教育教学论坛》 2010年第22期119-119,共1页

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。现代教育技术的介入,给小学语文课堂教学在教学理念、模式、方法和手段上带来了一场变革,让教学呈现全新蓬勃的局面。但我们也不难发现,由于过分追求多媒体的作用,崇尚工具效能,已经... 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。现代教育技术的介入,给小学语文课堂教学在教学理念、模式、方法和手段上带来了一场变革,让教学呈现全新蓬勃的局面。但我们也不难发现,由于过分追求多媒体的作用,崇尚工具效能,已经逐步形成了一部分单方面规范、完整、单一的课堂教学模式。因此,基于多媒体环境下的小学语文教学应当呼唤"人文精神"的回归。 展开更多

关键词 教育技术 小学语文 教学

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从独白到对话

15

作者 宋鸯鸯 《俪人（教师）》 2016年第13期192-192,共1页

身为一线老师,我们总是希望可以在课堂教学这一“舞台”上,演一场好戏,然而老师当“主角”的戏码往往变成门庭冷落的＂独角戏＂,如何把＂舞台＂留给学生.让＂教育独白＂走向＂教育对话＂.在民主、平等的氛围中,以语言为依托,在学生已有... 身为一线老师,我们总是希望可以在课堂教学这一“舞台”上,演一场好戏,然而老师当“主角”的戏码往往变成门庭冷落的＂独角戏＂,如何把＂舞台＂留给学生.让＂教育独白＂走向＂教育对话＂.在民主、平等的氛围中,以语言为依托,在学生已有的水平下,引领学生对文本的语言、思想、情感、内涵等内容作出的多方面、多层面的自主理解与感悟呢？本文阐述了如何做到课堂对话的平等性,分享了一些对话的误区和偏差,并浅谈了些许建议. 展开更多

关键词 平等的课堂对话 充分的阅读

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树立以学为本的现代教育技术观

16

作者 梁世累 《网络科技时代》 2007年第12期99-99,共1页

现代教育媒体以其形象的画面、清晰的文字、甜美的音乐传递教学信息，以图、文、声、像吸引学生的感官，激发学生的好奇心，让他们集中精力，活跃思维，从而创设学习情境．将各种事物的运动过程逼真地显现出来，调动学生的乐学情趣，使... 现代教育媒体以其形象的画面、清晰的文字、甜美的音乐传递教学信息，以图、文、声、像吸引学生的感官，激发学生的好奇心，让他们集中精力，活跃思维，从而创设学习情境．将各种事物的运动过程逼真地显现出来，调动学生的乐学情趣，使学生在轻松愉快中获取知识，从而达到提高课堂教学效率．优化语文教学过程的目的。 展开更多

关键词 现代教育 技术观 课堂教学效率 教育媒体 教学信息 运动过程 学习情境 教学过程

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以教师专业化发展 推进中小学教师素质的提升

17

作者 曹斌 《网络科技时代》 2007年第24期21-21,共1页

教师专业化发展，是当今教育改革实践提出的重要课题。它既是学校发展和课程改革的内在需要，也是促进学生成长的必然需要。加快教师专业化的进程是提升教师素质的成功策略。正是在教师专业化发展的进程中，教师在教育实践中的主体地位... 教师专业化发展，是当今教育改革实践提出的重要课题。它既是学校发展和课程改革的内在需要，也是促进学生成长的必然需要。加快教师专业化的进程是提升教师素质的成功策略。正是在教师专业化发展的进程中，教师在教育实践中的主体地位和作用得到确认，教师的工作作为重要的专业和职业得到确认。 展开更多

关键词 专业化发展 教师素质 中小学 教师专业化 教育改革 课程改革 学校发展 教育实践

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试论如何进行小学科学的实验教学

18

作者 周光客 《俪人（教师）》 2015年第6期45-45,共1页

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究.因此教师必须精心设计教学活动,充分发挥实验在小学科学课教学中的功能和作用,让学生积极主动参与到实验活动中去,亲自感知实验所产生的... 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究.因此教师必须精心设计教学活动,充分发挥实验在小学科学课教学中的功能和作用,让学生积极主动参与到实验活动中去,亲自感知实验所产生的各种现象和变化,通过认真观察、认真实验,培养学生的探究能力. 展开更多

关键词 小学科学课程 实验教学 科学课教学 科学启蒙 科学素养 教学活动 精心设计 实验活动

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美丽的香格里拉

19

作者 孙睿 《学生之友（最作文）》 2016年第6期24-24,共1页

云南有个地方,那里神奇梦幻、如诗如画,让人魂牵梦萦;那里青山绿水、花团锦簇,让人流连忘返;那里民风淳朴、热情好客,让人啧啧称赞……对了,那里就是传说中英国作家希尔顿笔下的人间最后一片净土——香格里拉。那里有神奇的雪山冰川、... 云南有个地方,那里神奇梦幻、如诗如画,让人魂牵梦萦;那里青山绿水、花团锦簇,让人流连忘返;那里民风淳朴、热情好客,让人啧啧称赞……对了,那里就是传说中英国作家希尔顿笔下的人间最后一片净土——香格里拉。那里有神奇的雪山冰川、高原草地。 展开更多

关键词 高原草地 最后一片净土 诗如画 民风淳朴 往前走 问过 我爱你 画中游 风平 南有

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分析新课标背景下小学体育课堂教学的策略

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作者 林跃井 《东西南北（教育）》 2020年第12期117-117,共1页

新课程标准实施已很长一段时间了,而课堂教学真的走进了新课标了吗?我的回答是:否。本文针对当下体育课堂教学存在的问题,解决当下体育课堂教学问题的对策等方面进行了论述和提出一些自己的见解。

关键词 新课程标准 体育课堂 教学策略

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