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题名促进矾都工业与旅游产业融合发展的探索研究
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作者
张传君
张耀辉
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机构
浙江省苍南县政协
浙江省苍南县灵溪三中
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出处
《旅游世界(旅游发展研究)》
2016年第1期60-68,59,共10页
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文摘
工业旅游是矶山矿区再发展的首选。温州矶矿工业文化遗存小镇暨“世界矶都”文化综合体创意园区建设,为解决资源枯竭型矿区的转型发展这个世界性难题提供有益的实践和案例。本次研究基于实际,分析了矶山矿区文创产业的可行性,必要性,并通过对矶矿工业文化遗存小镇的规划建设和实施方案的研读,就如何合理利用矿区工业文化资源,开发生态、时尚、文明的苍南旅游发展之路提出一些意见和建议。
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关键词
矾都工业
文化综合体创意园区
旅游产业
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Keywords
Alum Industrial
Cultural .Creative Park Complex
Tourism Industry
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分类号
F592.3
[经济管理—旅游管理]
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题名心有春光
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作者
郑田
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机构
浙江省苍南县灵溪三中绿太阳文学社
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出处
《中学生百科(小文艺)》
2010年第9期39-40,共2页
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文摘
浙江省苍南县灵溪三中绿太阳文学社成立于20。8年.现为全国百佳文学社,全国优秀文学社、团中央中少社写作培训基地。社刊《绿太阳》坚持每年刊出五期:春季刊、夏季刊、秋季刊、冬季刊和诗歌专刊.其中有百余篇作品在《中学生作文指导》等刊物发表。社员在市级以上作文竞赛获奖三百多人次。
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关键词
《绿太阳》
文学社
刊物发表
作文指导
作文竞赛
季刊
苍南县
浙江省
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名激情,在心中点燃
- 3
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作者
朱晓彤
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机构
浙江省苍南县灵溪三中绿太阳文学社
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出处
《中学生百科(小文艺)》
2010年第9期40-41,共2页
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文摘
停电了,我呆坐在桌前,想着惨淡的分数。
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关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《激情
在心中点燃》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.33
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题名析中考试题 谈初三数学总复习
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作者
胡密密
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机构
浙江省苍南县灵溪三中
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2006年第12期27-29,共3页
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关键词
数学知识
中考
复习
初三
试题
数学老师
指导性文件
浙江省
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名唱一曲红楼
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作者
肖晨星
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机构
浙江省苍南县灵溪三中绿太阳文学社
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出处
《初中生写作》
2012年第7期67-68,共2页
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文摘
读罢红楼,叹一曲红楼绝千秋。几多儿女情长,几多爱恨离愁,字里行间缠绵缭绕,正应了太虚幻境里那句“叹人间,美中不足今方信”。
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关键词
红楼
太虚幻境
儿女情
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分类号
I207.411
[文学—中国文学]
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题名有你,我的年华不寂寞
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作者
岳玉叶
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机构
浙江省苍南县灵溪三中绿太阳文学社
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出处
《中学生(初中作文版)》
2011年第11期44-45,共2页
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文摘
因为有了你,我的年华从此跟寂寞背道而驰。——题记童年的秋千一直随风晃荡,只不过曾经的蓬头稚子如今已是妙龄少女。我们仍捧着阳光轻吟浅唱,只不过咿咿呀呀的童谣已被柔美忧伤的流行歌曲替换。匆匆而逝的时光拉扯下了一段段记忆的帷幕,但我们的友谊却不曾散场。窗前系挂着你送我的风铃,
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关键词
课外阅读
语文读物
优秀文章
作文素材
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名一面之缘
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作者
张晓峰
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机构
浙江省苍南县灵溪三中绿太阳文学社
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出处
《中学生百科(小文艺)》
2010年第9期40-40,共1页
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文摘
时间隐藏在一个不为人知的角落。鹦鹉的唱曲,被不小心夹进书页。那场下在心里的雨,这么多年依旧清晰。我在江边,对着跳跃的渔火,站成了一种模糊而氤氲的姿势。
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关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《一面之缘》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.33
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题名不经意间的美丽
- 8
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作者
陈笑笑
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机构
浙江省苍南县灵溪三中绿太阳文学社
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出处
《中学生百科(小文艺)》
2010年第9期41-41,共1页
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文摘
金秋,野菊又开。在这份美好里,却传来噩耗——祖母病危。
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关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《不经意间的美丽》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.33
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题名喜欢上了一只蚕
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作者
许恒姣
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机构
浙江省苍南县灵溪三中绿太阳文学社
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出处
《中学生百科(小文艺)》
2010年第9期41-41,共1页
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文摘
喜欢你满足地点头,细微地噬咬喜欢你在珍珠白般的皮下涌动.
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关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《喜欢上了一只蚕》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.33
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题名课前导入法在初中体育教学中的作用分析
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作者
许聪
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机构
浙江省苍南县灵溪三中
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出处
《俪人(教师)》
2014年第8期92-92,共1页
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文摘
1前言
教师的教法是为学生的学习服务的,应认真考虑怎样教才有利于学生更好地学。体育课程改革的目标之一就是要改变过去过于注重运动技能传授的做法,强调形成积极主动的学习态度,让获得运动知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。新课标要求体育教师在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五大学习领域,完成中小学体育教学任务,因而选用的教学方法依据的对象发生了很大的变化,教学方法的改进和创新尽在情理之中。这就要求教师要有创新意识,发挥个人特长或优势,调动自己的聪明才智和已有的教学经验,探索新的教法。导入技能实际上就是为了在新学科、新课题、新知识的学习之前使学生产生晕轮效应,产生学习的兴趣,引起注意,启发思维,增强主动性,从而实现对学生、教师和课堂学习产生积极作用。
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关键词
体育教学
导入法
体育教师
初中
课前
学习服务
体育课程改革
运动参与
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名抬头,你会看到
- 11
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作者
陈灵灵
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机构
浙江省苍南县灵溪三中绿太阳文学社
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出处
《学生天地(初中版)》
2010年第4期45-45,共1页
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文摘
如果怕夜太长,那你肯定看不到黎明的第一缕朝阳;如果受不住风雨,那你肯定看不到斑斓的彩虹;如果躲闪刺眼的光芒,那你肯定看不到闪耀的太阳。
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关键词
《抬头
你会看到》
中学
作文
陈灵灵
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名空气对流实验的改进
- 12
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作者
陈汝构
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机构
浙江省苍南县钱库三中
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出处
《实验教学与仪器》
2012年第7期41-42,共2页
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文摘
空气对流实验是八年级上册第二章第一节“大气层”中的气体对流实验。原实验采用大烧杯、橡皮泥、线香等实验器材,装置如图1所示。然而,最后的实验效果不理想,烧杯内弥漫着烟,可视性较差,学生无法通过观察实验现象来描绘空气对流图,甚至有些学生认为是烟碰到烧杯壁被压下去的.导致学生难以理解空气对流的概念。
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关键词
空气对流
实验器材
实验效果
实验现象
大气层
八年级
橡皮泥
可视性
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名论创造良好的课堂气氛
被引量:2
- 13
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作者
张建淳
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机构
浙江省苍南县龙港三中
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出处
《中小学实验与装备》
2004年第6期4-5,共2页
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关键词
课堂教学
课堂气氛
学生学习
开发智力
创造
兴趣
陶冶情操
优化
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈英语开放式教学
被引量:1
- 14
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作者
陈玫瑰
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机构
浙江省苍南县灵溪镇三中
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出处
《科技资讯》
2006年第17期199-200,共2页
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关键词
开放式教学
英语
素质教育
综合应用能力
能力培养
知识传授
课堂教学
阅读教学
急功近利
应试教育
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名用心交流 用情传授——浅谈英语课堂中的情感教学
被引量:1
- 15
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作者
陈秀清
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机构
浙江省苍南县灵溪镇三中
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出处
《学周刊(上旬)》
2011年第4期71-72,共2页
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文摘
笔者认为情感态度与语言学习和记忆、个体的认知活动、自主学习和学生的全面发展密切相关。英语教学必须重视情感因素,在教学活动中充分利用情感因素,为学生创造积极的情感体验,从而促进师生之间的情感交流,达到最佳教学效果。
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关键词
情感
英语学习
情感教学
素质教育
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名有风吹过
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作者
徐斌
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机构
浙江省苍南县灵溪镇三中
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2010年第4期24-27,共4页
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文摘
九年级下学期开学后,老班就在黑板右上角用水彩笔写上中考倒计时。老师和同学们已经彻底把我和老扁忘记了。
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关键词
下学期
九年级
开学
中考
彩笔
同学
老师
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名情感教学让思想品德课堂焕发生命活力
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作者
颜维杰
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机构
浙江省苍南县金乡三中
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第10期58-59,共2页
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文摘
本文根据新课改课堂转型目标的要求,基于“情感教育”理念,着重从课堂教学设计与实施过程入手,倡导在思想品德教学中构建以人为本的新型师生关系,拓展小组学习、自我解决问题能力培养的途径,通过情感教学及其潜移默化的教育感化,使学生不仅掌握知识更懂得怎样做人,以达到点燃学生的心智火把,实现新课标“情感、态度、价值观”三维目标的教学目的。
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关键词
情感教学
"绿色教学"
课堂转型
教学有效性
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名习诵、践行《弟子规》,促进学生全面发展
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作者
刘晓龙
刘静
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机构
浙江省苍南县金乡三中
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第10期59-60,共2页
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文摘
一、习诵、践行《弟子规》的缘由1.学生的异常现象七年级新生入学的第二天上午,校保卫科长给我打电话:“请你到保卫科来一趟,把你班的学生某某领回班,他因下课在厕所吸烟被保卫人员抓到,给这位同学记警告处分,扣你班积分两分。”开学第十天的上午大课间,校广播响起:某班同学某某因带头打架,被勒令退学,扣除该班积分三分,班主任某某受批评,这还是我的学生;时间过得飞快,一转眼半个月过去了,一天下午下课铃声刚响过,班干部飞快地跑向办公室:“老师,咱班某某同学因把另一位同学的书弄掉地上了,他们俩打起来了……”唉,这届的学生是怎么了?太令人头痛!
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关键词
学生全面发展
《弟子规》
保卫人员
新生入学
异常现象
勒令退学
七年级
打电话
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名优化提问设计有效引领教学
- 19
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作者
黄升早
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机构
浙江省苍南县龙港三中
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出处
《城市建设(下旬)》
2011年第6期34-35,共2页
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文摘
有效的课堂提问将激发学生的求知欲,给予学生思维启迪,在有限课堂时间里,主动获得无限的知识,使学生的理念与思想得以净化和升华,方法与能力得以提高,从而有效引领教学纵深发展。
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关键词
优化提问
有效教学
策略达成
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名用爱化解心中千千结——离异家庭子女心理引导案例
- 20
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作者
杨笑青
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机构
浙江省苍南县灵溪镇三中
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第2期146-147,共2页
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文摘
随着社会变迁和时代发展,人们世界观的改变,尤其近几年,家庭离婚率越来越高,伴随而来的离异家庭子女,他们面临亲情残缺与教育失衡的问题,如何针对离异家庭子女的一般心理特点,进行切实可行的疏导和教育,从而将父母离异给他们带来的消极影响降到最低限度,也是摆在父母、家庭、教师、学校乃至全社会面前的一道难题。初中阶段,又是学生身心发展、思想品格形成的关键时期,叛逆期再遭遇家庭破裂期,使许多孩子脆弱、孤僻、烦躁、冷漠,很大程度上影响他们的健康成长。
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关键词
离异家庭
子女
心理疏导和教育
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分类号
G448
[哲学宗教—心理学]
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