札札弄机杼 为何不成章——谈小学语文多媒体教学思考与策略 被引量：13

1

作者 陈海桥 《中国信息技术教育》 2010年第4期82-83,共2页

随着现代化教育设备的应用与推广，多媒体班班通的实施，打破了“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的传统教法，构建起新型的教学模式。多媒体因其图文声像并茂，能突破视觉限制，多角度的调动学生的兴趣、情趣和注意力，有利于突... 随着现代化教育设备的应用与推广，多媒体班班通的实施，打破了“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的传统教法，构建起新型的教学模式。多媒体因其图文声像并茂，能突破视觉限制，多角度的调动学生的兴趣、情趣和注意力，有利于突破传统教学中单调、枯燥的教学过程，还有它图文并茂、声光俱全大容量的信息，也有利于节约时间和空间，提高课堂教学效率。 展开更多

关键词 多媒体 教学思考 语文 小学 课堂教学效率 传统教学 图文并茂 现代化教育

下载PDF 职称材料

以网络为依托，有效搭置语文综合实践活动平台

2

作者 徐丽萍 《新天地（开拓教育新天地）》 2011年第10期88-89,共2页

网络资源浩如烟海，虽良莠不齐但也不乏精品。怎样遴选和组织优质的网络资源为教学所用，特别地，小学语文课堂教学设置于网络环境，根据《语文新课程标准》之要求：“运用新的教学方式，更新传统教学环节，优化教学内容，以弥补传统教... 网络资源浩如烟海，虽良莠不齐但也不乏精品。怎样遴选和组织优质的网络资源为教学所用，特别地，小学语文课堂教学设置于网络环境，根据《语文新课程标准》之要求：“运用新的教学方式，更新传统教学环节，优化教学内容，以弥补传统教育教学之不足，力求凸现网络优势，体现语言文字的学科性质，进而提高整体性的教与学的水平，特别是学生的素质。”本人根据多年的语文教学和信息教学的实践，试图通过以专题研究为例，从网络资源的收集、整理到应用等诸多环节予以解读。 展开更多

关键词 信息检索 信息鉴别 筛选 信息加工 网络环境

下载PDF 职称材料

一花独放不是春——谈信息课中如何缩小学生在动手操作能力上的差距

3

作者 徐丽萍 《中国信息技术教育》 2009年第4期38-39,共2页

小学生计算机动手能力的发展既存在年龄特征又有个别差异。其年龄特征主要表现为动手能力的阶段层次性与渐进继续性。依据发展水平，动手能力可分为由低向高发展的四种水平：模仿能力、再造能力、迁移能力和创造能力。其中每种水平又可... 小学生计算机动手能力的发展既存在年龄特征又有个别差异。其年龄特征主要表现为动手能力的阶段层次性与渐进继续性。依据发展水平，动手能力可分为由低向高发展的四种水平：模仿能力、再造能力、迁移能力和创造能力。其中每种水平又可分为多种亚层次的水平，比如，模仿可分为单步操作模仿、简单多步操作模仿和综合模仿。小学生因受其知识经验以及认知发展水平的制约， 展开更多

关键词 动手操作能力 小学生 信息课 模仿能力 差距 动手能力 年龄特征 创造能力

下载PDF 职称材料

以探究学习实现主动内化——浅谈思品课中的探究式学习

4

作者 张莉萍 《江西教育（管理版）（A）》 2002年第9期20-21,共2页

关键词 小学教育 思想品德课 探究式学习 主动内化

原文传递

老师，你们的童年才真的幸福

5

作者 杜叶华 《班主任》 2007年第8期47-48,共2页

童年生活是否幸福会影响孩子的一生。本文作者非常无奈地发现,现在的孩子,缺少应有的幸福感。只是,面对孩子这一句"老师,你们的童年才真的幸福",我们该如何作答?究竟什么样的童年才是真的幸福?在现实面前,我们该如何引导孩子... 童年生活是否幸福会影响孩子的一生。本文作者非常无奈地发现,现在的孩子,缺少应有的幸福感。只是,面对孩子这一句"老师,你们的童年才真的幸福",我们该如何作答?究竟什么样的童年才是真的幸福?在现实面前,我们该如何引导孩子树立正确的幸福观?欢迎广大读者来稿发表自己的意见和看法。 展开更多

关键词 童年生活 幸福感 老师 孩子 幸福观

原文传递

课堂教学“节点”的开发探微——以《飞向蓝天的恐龙》教学为例

6

作者 陈海桥 《教学月刊（小学版）（语文）》 2010年第7期77-78,共2页

所谓“节点”，是指通信传送网络中的交叉连接点，业务分插交汇点，网络管理系统的切入点，信号功率的放大点和传输中数字信号的再生点。有了节点，网络才可运营管理，对用户的服务也是通过节点进行的，盈利是通过节点获得的，节点的经... 所谓“节点”，是指通信传送网络中的交叉连接点，业务分插交汇点，网络管理系统的切入点，信号功率的放大点和传输中数字信号的再生点。有了节点，网络才可运营管理，对用户的服务也是通过节点进行的，盈利是通过节点获得的，节点的经济性能将直接影响到网络的经济性能，而新技术的开发一般体现在新的节点设备的开发和应用上。笔者认为，课堂教学也好比通信网络，有教学板块的连接、师生情感的交汇、重难点破解的切入、 展开更多

关键词 课堂教学 节点 开发 网络管理系统 恐龙 数字信号 经济性能 通信网络

下载PDF 职称材料

小学体育教学中应注意的问题 被引量：1

7

作者 叶国华 《教育界（教师培训）》 2013年第7期166-166,共1页

小学体育教学作为小学教学课程必不可少的内容之一，对小学生的健康成长具有举足轻重的作用。体育教育教学的好坏，直接关系到学生身体的健康成长以及智力的考法和学习成绩的提高等。但从目前的小学体育教学情况来看，还有一些问题必须... 小学体育教学作为小学教学课程必不可少的内容之一，对小学生的健康成长具有举足轻重的作用。体育教育教学的好坏，直接关系到学生身体的健康成长以及智力的考法和学习成绩的提高等。但从目前的小学体育教学情况来看，还有一些问题必须要着重注意。 展开更多

关键词 小学 体育教学 问题 注意 分析

下载PDF 职称材料

善用网络媒体 上出课堂实效——浅谈低年级语文网络课如何上出实效

8

作者 徐丽萍 《中国信息技术教育》 2009年第24期80-80,共1页

信息社会对人才提出了新的要求，即具有获取、分析、加工、利用信息的能力，这将与“读、写、算”一同成为人们不可或缺的能力因素。

关键词 网络媒体 网络课 语文 课堂 信息社会 能力

下载PDF 职称材料

教师要慎言慎行

9

作者 杜叶华 《北京教育（普教版）》 2006年第6期54-54,共1页

关键词 慎言 教师 言传身教 教育行为 教育细节

原文传递

给学生一片蔚蓝的天空——探索写作的素材

10

作者 徐仙美 《学苑教育》 2011年第6期35-35,共1页

教师要让学生多研究探索写作的素材，从身边入手，发现材料：学会丰富的想象，充实材料；用凝练、含蓄的手法，截取材料。使学生一迈入写作的大门，就能抬头望见一片蔚蓝的天空。

关键词 写作 想象 截取材料

下载PDF 职称材料

新课改下小学英语如何进行有效备课

11

作者 钱飞飞 《新课程（教研版）》 2013年第1期168-168,共1页

备课是教师在课堂教学前进行的一种课堂规划，从每节课的基本知识到学习目标，以及学习效果都有所展示，因此说备课是教师上好每堂课的要件之一。

关键词 小学英语 有效 备课

下载PDF 职称材料

浅谈小学体育课程开展理论教学的情况

12

作者 叶国华 《教育界（教师培训）》 2014年第3期183-183,共1页

我国自实施《体育与健康课程标准》以来，全国各地的小学体育教学工作者对于传统的体育教学进行了大刀阔府的改革与创新。如今，小学生体育课堂教学内容越来越丰富多彩，教学方式也多样化且适合时代的发展。但在研究中笔者发现，由于小... 我国自实施《体育与健康课程标准》以来，全国各地的小学体育教学工作者对于传统的体育教学进行了大刀阔府的改革与创新。如今，小学生体育课堂教学内容越来越丰富多彩，教学方式也多样化且适合时代的发展。但在研究中笔者发现，由于小学生的体育课多数是在室外开展教学，教师更多的是传授运动技能，注重体育实践教学，而对于体育课的理论教学却缺乏应有的关注。本文主要分析了我国小学体育课程开展理论教学的过程中存在的问题，以及出现这些问题的原因，最后提出相应的建议，以期为更好地开展小学体育课程理论教学提供指导。 展开更多

关键词 小学 体育课程 理论教学

下载PDF 职称材料