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让课堂诗情飞扬 |
盛新凤
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2005 |
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体育与健康水平四跨越式跳高教学设计 |
徐刚强
唐锋权
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《青少年体育》
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2014 |
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让课堂有更多的生成土壤——《绿色的卫兵》教学片断与反思 |
胡瑛
王来润
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《教学月刊(小学版)(数学)》
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2004 |
0 |
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4
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诗情,在“两极”融通处 |
盛新凤
周一贯
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2005 |
0 |
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5
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“长方体和正方体的体积”教学实录与评析 |
朱国平
范新林
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《小学数学教育》
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2011 |
0 |
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《去年的树》教学设计1 |
盛新凤
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2012 |
0 |
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7
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让学生会“猜”想“证”——由《三角形内角和》教学引发的思考 |
范新林
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2007 |
0 |
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8
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对《加减法估算》教学的观察与思考 |
范新林
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《教学月刊(小学版)(数学)》
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2005 |
1
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