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“长方体和正方体的体积”教学实录与评析

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摘要教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第三单元第41～42页。教学目标:1.经历从实物中抽象出数学模型,探索影响长方体体积大小的因素。2.观察操作,自主探索公式,能正确计算长方体、正方体的体积。3.培养学生积极思考。

作者朱国平范新林

机构地区浙江省湖州师范附小教育集团浙江省湖州市吴兴区教研室

出处《小学数学教育》 2011年第5期27-28,共2页

关键词长方体正方体立方厘米教学实录

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2011年第5期

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