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多方合作 解决幼小衔接问题
被引量:
3
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作者
楼建波
《中国教师》
2009年第S1期367-368,共2页
幼小衔接问题,已越来越引起专家、教师的高度重视,但从总体来看,还存在不少问题。同部分已入学的儿童家长和小学老师的交谈中了解到,儿童初入小学产生种种不适应的情况是普遍的。
关键词
幼小衔接
衔接问题
幼儿园
儿童家长
小学阶段
高度重视
小学老师
入学
小学生
学习习惯
原文传递
题名
多方合作 解决幼小衔接问题
被引量:
3
1
作者
楼建波
机构
浙江省
宁波市
鄞州区
高桥镇
中心
幼儿园
出处
《中国教师》
2009年第S1期367-368,共2页
文摘
幼小衔接问题,已越来越引起专家、教师的高度重视,但从总体来看,还存在不少问题。同部分已入学的儿童家长和小学老师的交谈中了解到,儿童初入小学产生种种不适应的情况是普遍的。
关键词
幼小衔接
衔接问题
幼儿园
儿童家长
小学阶段
高度重视
小学老师
入学
小学生
学习习惯
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G629.2
G619.2
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
多方合作 解决幼小衔接问题
楼建波
《中国教师》
2009
3
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