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对奉化市高中生课外体育活动现状的调查分析 被引量：11
1
作者 竺航 《浙江体育科学》 2007年第1期105-109,共5页
课外体育活动是学校体育课的延伸,它既是校外课余活动的组成部分,又是学校体育工作的重要组成元素之一。课外体育活动能够直接影响学生的身心健康,是对学生自觉、自主体育锻炼能力的培养过程,同时也是为终身体育打下基础和落实《全民健... 课外体育活动是学校体育课的延伸,它既是校外课余活动的组成部分,又是学校体育工作的重要组成元素之一。课外体育活动能够直接影响学生的身心健康,是对学生自觉、自主体育锻炼能力的培养过程,同时也是为终身体育打下基础和落实《全民健身计划纲要》的需要。通过实地考察、问卷调查、文献资料和访谈等研究方法,对奉化市高中生参加课外体育活动的认识态度、活动项目、锻炼时间、活动的场地器材以及课外活动管理等方面进行了调查分析,为继续深化奉化市高中学校体育改革提供参考依据。 展开更多
关键词 中学 高中生 课外体育活动
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拳击比赛与4种专项训练后的乳酸和脉搏值变化的分析 被引量：3
2
作者 金考生 竺航 +1 位作者 李越 张辉 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第11期23-25,共3页
跟踪监测了优秀拳击运动员比赛和 4种不同负荷方式训练后的乳酸 (L A)值和脉搏(HR)值。结果显示 ,比赛后的 L A值高于 4种不同负荷方式训练后的 L A值 ;4种不同负荷方式训练后的 L A值也存在明显差别 ;4种不同负荷方式训练后的 HR值无... 跟踪监测了优秀拳击运动员比赛和 4种不同负荷方式训练后的乳酸 (L A)值和脉搏(HR)值。结果显示 ,比赛后的 L A值高于 4种不同负荷方式训练后的 L A值 ;4种不同负荷方式训练后的 L A值也存在明显差别 ;4种不同负荷方式训练后的 HR值无明显差别。拳击运动员 4种不同负荷方式训练后的 L A测试结果显示 ,疾跑练习无氧酵解强度最高。 展开更多
关键词 拳击 优秀运动员 专项训练 强度 乳酸 脉搏
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优秀拳击运动员实战练习与比赛中CK、BU和Bla值变化的对比分析 被引量：1
3
作者 李越 竺航 安平 《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期200-202,223,共4页
目的:探讨实战练习和比赛对优秀拳击运动员肌酸激酶(CK)、血尿素(BU)和血乳酸(Bla)值的影响,并作对比分析。方法:分别于实战练习(体重66·3±11·5kg)和比赛(体重64·6±13·4kg)前1日、次日晨和第3日晨测定9... 目的:探讨实战练习和比赛对优秀拳击运动员肌酸激酶(CK)、血尿素(BU)和血乳酸(Bla)值的影响,并作对比分析。方法:分别于实战练习(体重66·3±11·5kg)和比赛(体重64·6±13·4kg)前1日、次日晨和第3日晨测定9名拳击运动员血液肌酸激酶(CK)、血尿素(BU)、血乳酸(Bla)值;分别测定比赛和实战练习后3分钟的Bla值。结果:拳击运动员赛后次日晨的CK活性显著高于实战练习后次日晨及比赛前1日(P<0·01);赛后次日晨BU含量与实战练习后次日晨无显著性差异;比赛后3分钟Bla值显著高于实战练习后3分钟(P<0·01)。结论:CK活性变化显示拳击比赛的负荷强度高于实战练习时负荷强度;BU值变化显示拳击比赛和实战练习的负荷量相似;Bla值变化表明拳击比赛和实战练习时无氧代谢系统供能强度非常高,比赛中的无氧负荷强度显著高于实战练习。 展开更多
关键词 拳击 比赛 实战 CK BU BLA
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对《体育与健康》课中“层次”问题的思考
4
作者 琚咪娜 肖明善 《运动》 2017年第7期122-122,126,共2页
本文运用文献资料法,通过对"层次"的概念、《体育与健康》课教学计划中的层次、《体育与健康》课教学过程中的层次、《体育与健康》课学生学习评价中的层次和《体育与健康》课教学内容、方法的选择与运用中的层次5个方面进行... 本文运用文献资料法,通过对"层次"的概念、《体育与健康》课教学计划中的层次、《体育与健康》课教学过程中的层次、《体育与健康》课学生学习评价中的层次和《体育与健康》课教学内容、方法的选择与运用中的层次5个方面进行阐述,旨在为一线体育教师在提高《体育与健康》课教学效率和课堂教学的逻辑性提供可借鉴的经验。 展开更多
关键词 《体育与健康》课 层次 问题 思考
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向学生袒露自己
5
作者 张洁华 《思想政治课教学》 北大核心 2008年第6期74-75,共2页
尼尔斯·波尔是一位杰出的学派领袖，他培养了七位诺贝尔奖获得者。当他在物理学家卡皮查和兰道的讨论会上做完报告后，有人请他谈谈为什么在他周围能聚集着那么多具有创造性思维能力的青年理论物理学家的“秘密”时，他回答说：“... 尼尔斯·波尔是一位杰出的学派领袖，他培养了七位诺贝尔奖获得者。当他在物理学家卡皮查和兰道的讨论会上做完报告后，有人请他谈谈为什么在他周围能聚集着那么多具有创造性思维能力的青年理论物理学家的“秘密”时，他回答说：“不曾有任何特殊的秘密，只是我不怕在青年面前表现出愚蠢的样子罢了。” 展开更多
关键词 理论物理学家 诺贝尔奖获得者 创造性思维能力 学生 讨论会 秘密 青年
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实施案例教学法的方法和步骤 被引量：5
6
作者 任布君 蒋雪微 《生物学教学》 北大核心 2003年第11期34-35,共2页
关键词 案例教学法 高中 生物学 教学实践
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普高学生情感发展水平的调查与思考 被引量：3
7
作者 张朝军 《中学数学教学参考（教师版）》 2004年第7期22-24,共3页
关键词 普通高中 数学 学习兴趣 自我观念 情感因素
原文传递
中学生英语课外学习现状调查 被引量：3
8
作者 吴桂芬 汪嫣妹 《中小学英语教学与研究》 2005年第4期41-44,60,共5页
我国中学英语教学长期以来偏重应试教育。中学生习惯于跟着教师走、跟着考试走，而不善于独立自主学习，对于课外该如何自主学习，总是束手无策。新英语课程标准颁布已一年多了，现在中学生英语课外学习的情况究竟怎样呢?本文拟对此作... 我国中学英语教学长期以来偏重应试教育。中学生习惯于跟着教师走、跟着考试走，而不善于独立自主学习，对于课外该如何自主学习，总是束手无策。新英语课程标准颁布已一年多了，现在中学生英语课外学习的情况究竟怎样呢?本文拟对此作一调查研究。 展开更多
关键词 课外学习 中学生 现状调查 新英语课程标准 中学英语教学 自主学习 应试教育 学生习惯 调查研究 教师 考试
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中考数学开放性试题存在的两个问题 被引量：1
9
作者 单庆国 戴再平 《数学教学》 2003年第1期20-22,16,共4页
当前,我国建国以来的第八次基础教育课程改革,正以令世人瞩目之势在全国推进。这次改革,其步伐之大,速度之快,难度之大,都是前七次所不可比拟的。通过这次改革我们将从根本上改善学生的学习方式,极大地提高学生以创新精神与实践能力为... 当前,我国建国以来的第八次基础教育课程改革,正以令世人瞩目之势在全国推进。这次改革,其步伐之大,速度之快,难度之大,都是前七次所不可比拟的。通过这次改革我们将从根本上改善学生的学习方式,极大地提高学生以创新精神与实践能力为重点的全面素质。中考是义务教育后首次甄别选优性质的考试,中考改革的指导意见。 展开更多
关键词 中考 数学 开放性试题 试题评析
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谈课堂教学中合作能力的培养 被引量：1
10
作者 陈江波 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2006年第3期115-116,共2页
本文通过对合作能力重要性的分析,说明在课堂教学过程中应重视培养学生的合作意识及合作能力,并结合物理教学实际,阐述了培养学生合作意识及合作能力的策略。
关键词 合作能力 合作意识 合作精神
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开放式教学与学生创新素质的培养 被引量：2
11
作者 蒋雪微 《生物学杂志》 CAS CSCD 2001年第6期44-45,共2页
创新教育是素质教育的重要内容 ,开放式教学是创新的重要途径 ,是创新教育应致力研究的重要课题。本文从教学内容的开放、教学过程的开放、思维训练的开放、教学方式方法的开放、教学空间的开放等五个方面来论述通过开放式教学来实施学... 创新教育是素质教育的重要内容 ,开放式教学是创新的重要途径 ,是创新教育应致力研究的重要课题。本文从教学内容的开放、教学过程的开放、思维训练的开放、教学方式方法的开放、教学空间的开放等五个方面来论述通过开放式教学来实施学生的创新素质的培养。 展开更多
关键词 开放式教学 学生 创新素质 培养
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奉化市城区健身体育场馆及参加健身人数现状的调查与分析
12
作者 谢国培 肖明善 《内蒙古体育科技》 2009年第1期53-54,68,共3页
本文通过对奉化市城区健身体育现状的调查与分析,来探讨新形势下城区健身体育发展的模式,推动"全民健身计划"的贯彻和实施,促进城区体育文化建设,为体育健身的健康发展提供理论依据。
关键词 城区健身体育 场馆 现状分析
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投篮中的数学 被引量：1
13
作者 陈一波 《中学生数学（高中版）》 2003年第03S期20-21,共2页
关键词 投篮数学 数学角度 解题 高中 数学 教学 代数
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研究性学习课题“渡河问题”的教学设计 被引量：1
14
作者 罗永高 应长兴 《数学教学通讯（中教版）》 2004年第01S期25-27,共3页
关键词 研究性学习 教学设计 中学 数学教学
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水量 水质 水韵 水源——兼论新课程理念下思想政治教师的素质
15
作者 邬满君 《思想政治课教学》 北大核心 2003年第6期67-69,共3页
关键词 课程理念 思想政治教育 思想政治教师 思想道德素质 教学能力 创新精神 学习精神
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地理教学的“定性”与“定量” 被引量：1
16
作者 鲍国达 《地理教学》 2002年第6期15-16,共2页
定性是确定事物及其状态的性质,定量是对事物进行数量关系的分析,它们分别是从"质"和"量"的角度来揭示某一事物的本质特征。地理概念、原理都是在定性与定量统一的基础上形成的,如"水循环"这一概念中,着... 定性是确定事物及其状态的性质,定量是对事物进行数量关系的分析,它们分别是从"质"和"量"的角度来揭示某一事物的本质特征。地理概念、原理都是在定性与定量统一的基础上形成的,如"水循环"这一概念中,着眼于自然界水体运动的现象属于定性分析,着眼于各平衡要素的数量关系属于定量分析。 展开更多
关键词 地理教学 定性 定量 地理概念 研究性学习
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地理概念的习得 巩固和应用 被引量：1
17
作者 鲍国达 《地理教学》 2003年第2期17-18,24,共3页
目前,在地理概念教学中常存在着教学目标不明、语言表达不清、忽视建立概念的条件和背景、缺乏建立概念间的联系等现象,致使学生对概念只能死记硬背、凭空想象,难以把握概念的内涵和外延,难以区分相似的概念。
关键词 中学地理 学习目标 学生 比喻法 心理学 地理概念
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关于普通高中生物校本选修课开设问题的几点思考 被引量：1
18
作者 张翠荣 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2004年第10期109-110,共2页
生物校本选修课的开设是 2 1世纪教育改革与发展的需要 ,普通高中开设生物校本选修课 ,对学校、教师、学生的发展都有重要的促进作用。学校教育教学目标的转变是成功开设生物校本选修课的前提 。
关键词 高中生物 校本选修课 开设 思考
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一样的素材,不一样的呈现——“分式的基本性质”的优化设计
19
作者 卓立波 徒旭波 《中学数学月刊》 2015年第9期27-29,共3页
最近，我市开展了“一师一优课，一课一名师”活动．活动由教研员统筹安排，晒遍教材中每一节课．平时公开课不会选用的课题，终于有机会被宠幸了一次．这不，徒老师分配到浙教版七年级下5．2“分式的基本性质”．这一课的教学内容：一... 最近，我市开展了“一师一优课，一课一名师”活动．活动由教研员统筹安排，晒遍教材中每一节课．平时公开课不会选用的课题，终于有机会被宠幸了一次．这不，徒老师分配到浙教版七年级下5．2“分式的基本性质”．这一课的教学内容：一条基本性质——分式的分子与分母同乘（或除以）一个不为零的整式，分式的值不变；一个关于约分的例题；几个关于分式变形的习题． 展开更多
关键词 分式 优化设计 性质 素材 统筹安排 教学内容 教研员 公开课
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乌鸦喝水问题的数学探究
20
作者 张朝军 《中学生数学（高中版）》 2003年第10S期17-18,共2页
还在上小学的时候,我们便知道了乌鸦喝水的故事,无不为它的聪明拍案叫绝.但是,谁也没有想过乌鸦是否真的能喝到水.可能你会想:当乌鸦把各种形状的小石子投进瓶子里后,石子间不可能没有空隙,如果空隙较大而瓶子里的水又很少,那么即使乌... 还在上小学的时候,我们便知道了乌鸦喝水的故事,无不为它的聪明拍案叫绝.但是,谁也没有想过乌鸦是否真的能喝到水.可能你会想:当乌鸦把各种形状的小石子投进瓶子里后,石子间不可能没有空隙,如果空隙较大而瓶子里的水又很少,那么即使乌鸦把瓶子填满也无法喝到水.那么瓶子里到底应当有多少水,乌鸦才有可能喝到水呢?下面我们来研究这个问题. 展开更多
关键词 乌鸦喝水问题 数学探究 高中 数学 解题 教学 代数
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