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培养学生探究习惯,提高学生探究能力被引量：2: 1; 作者孙伟奇《数学教学通讯（中教版）》 2000年第9期17-20,共4页; 21世纪教育的任务是培养具有创新精神的人才。因此教师在教育中应注重培养学生的创新意识,而培养创新意识的必要条件是提高学生探究能力,因为只有具备较高探究能力的学生才能够从已知的问题出发通过比较、分析进行科学的猜想、归纳,使... 展开更多; 关键词数学教学学生探究习惯探究能力; 下载PDF 职称材料

植物次生代谢产物的生态学意义被引量：42: 2; 作者杜近义胡国赋秦际威《生物学杂志》 CAS CSCD 1999年第5期9-10,共2页; 概述了植物次生代谢产物的生态学意义，包括增强植物抵御病虫害的侵袭。; 关键词植物次生代谢产物生态学; 下载PDF 职称材料

一道简谐运动高考题的多种解法探讨: 3; 作者徐建国邬剑锋《数理化解题研究（高中版）》 2012年第2期47-48,共2页; 在高中物理所涉及到的运动中，简谐运动是一种相对较复杂的运动．由于其具有周期性的特点，使得这一类的问题往往有多个答案，但同时，这类问题也相应存在多种解法．本文意在通过用多种方法求解一道高考题，来帮助学生更进一步认识简谐... 展开更多; 关键词简谐运动多种解法高考题高中物理运动问题周期文意学生; 下载PDF 职称材料

利用“a^2+b^2=c^2”构造直角三角形证不等式: 4; 作者应向明《数学教学研究》 2001年第4期21-22,共2页; 关键词不等式直角三角形证明数形结合; 下载PDF 职称材料

一个数列递推公式和一类应用题的解法: 5; 作者杨亢尔《数学教学研究》 2001年第4期29-30,共2页; 关键词数列递推公式应用题参数法等比数列; 下载PDF 职称材料

判别式在解析几何中的应用: 6; 作者应向明《数学教学研究》 2001年第9期20-21,共2页; 关键词判别式解析几何椭圆圆锥曲线; 下载PDF 职称材料

三角教学中学生创新能力的培养: 7; 作者应向明《数学教学通讯（中教版）》 2001年第11期27-28,共2页; “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.培养学生的创新精神和创新能力已成为素质教育的核心所在.因此,在数学课堂教学中体现数学素质教育思想,培养学生的创新能力,那么在教学方法上应注重学生思维的激励,尽可能展示... 展开更多; 关键词三角教学创新能力学生培养数学教学开放性教学求异思维; 下载PDF 职称材料

浅谈物理教学中的替代法: 8; 作者邬剑峰《物理通报》 2000年第9期15-15,27,共2页; 物理教学中经常会遇到这样一类题目,就是按照常规思路来考虑可能会给我们带来不少麻烦,甚至会陷入困境。如果我们能够巧妙地把研究对象、物理模型或物理情景等进行合理地替代,可能就会有一种'柳暗花明又一村'的感觉。现在让我... 展开更多; 关键词中学物理教学替代法研究对象物理情景; 下载PDF 职称材料

加强负号的物理意义教育: 9; 作者邬剑峰《物理通报》 2000年第3期18-19,共2页; 学生接触负号是从初中开始的,经过三年的初中教育,负数一定小于正数这个概念已在学生的头脑中留下了深刻的印象,这给高中物理教育带来了一定负面作用。因为高中物理中的负号其物理意义比较丰富,因而我们在教育过程中应向学生讲清楚负号... 展开更多; 关键词负号物理意义物理教学高中; 下载PDF 职称材料

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