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关于加强青年医师师资培训的思考
被引量:
1
1
作者
董艳
邓晓云
《继续医学教育》
2018年第10期14-15,共2页
近年来,中国住院医师规范化培训制度不断被完善。师资质量是影响住院医师规范化培训质量的重要因素。青年医师在参与临床带教工作上存在许多天然的优势。但因其自身仍处于不断提高和成熟的阶段,故在带教过程中不免会遇上不少问题,且目...
近年来,中国住院医师规范化培训制度不断被完善。师资质量是影响住院医师规范化培训质量的重要因素。青年医师在参与临床带教工作上存在许多天然的优势。但因其自身仍处于不断提高和成熟的阶段,故在带教过程中不免会遇上不少问题,且目前分配给青年医师的师资培训资源不足。因此,为了进一步地提高住院医师规范化培训的质量,建议行"分层制"师资培训,根据青年医师能完成的带教任务予以相应培训;完善青年医师教学质量的评价和反馈制度,使青年医师能有针对性地提高改进自己在带教过程中的不足;并建立一个科学合理的带教师资绩效管理考核体系,激发青年医师的带教积极性和责任感。
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关键词
青年医师
住院医师规范化培训
师资培训
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职称材料
题名
关于加强青年医师师资培训的思考
被引量:
1
1
作者
董艳
邓晓云
机构
浙江
大学医学院附属第二
医院
妇科
浙江省
丽水市
遂昌县
人民
医院
妇产科
出处
《继续医学教育》
2018年第10期14-15,共2页
文摘
近年来,中国住院医师规范化培训制度不断被完善。师资质量是影响住院医师规范化培训质量的重要因素。青年医师在参与临床带教工作上存在许多天然的优势。但因其自身仍处于不断提高和成熟的阶段,故在带教过程中不免会遇上不少问题,且目前分配给青年医师的师资培训资源不足。因此,为了进一步地提高住院医师规范化培训的质量,建议行"分层制"师资培训,根据青年医师能完成的带教任务予以相应培训;完善青年医师教学质量的评价和反馈制度,使青年医师能有针对性地提高改进自己在带教过程中的不足;并建立一个科学合理的带教师资绩效管理考核体系,激发青年医师的带教积极性和责任感。
关键词
青年医师
住院医师规范化培训
师资培训
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于加强青年医师师资培训的思考
董艳
邓晓云
《继续医学教育》
2018
1
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