影响第二语言听力理解的因素 被引量：62

1

作者 马黎华 《西安外国语学院学报》 2002年第2期68-71,共4页

作者通过调查非智力因素对 ESL听力理解的影响 ,揭示了中国英语学生听力理解的认知过程 ,对某些影响听力理解的主要因素进行了分析探讨。本文的研究结果表明 ,第二语言听力水平受到诸因素的制约 ,第二语言语音、词汇、文化背景知识 ,以... 作者通过调查非智力因素对 ESL听力理解的影响 ,揭示了中国英语学生听力理解的认知过程 ,对某些影响听力理解的主要因素进行了分析探讨。本文的研究结果表明 ,第二语言听力水平受到诸因素的制约 ,第二语言语音、词汇、文化背景知识 ,以及学生的心理因素与听力水平都有显著的相关性。 展开更多

关键词 第二语言 听力理解 自变量 因变量 辨音 文化因素 心理分析 听写 音变 皮尔逊积差相关统计 英语教学

下载PDF 职称材料

“Anger”与隐喻 被引量：26

2

作者 宁全新 《外国语》 CSSCI 北大核心 1998年第5期69-72,共4页

情感常常被看成认识过程中的主观体验，不含有概念容量，然而笔者认为此观点需重新评价。在认知过程中，我们在情感体验的同时，已经把认识与理解溶于其中。因此，作为既有抽象意义又有生理体验的情感，实质上蕴含着丰富的概念意义。本... 情感常常被看成认识过程中的主观体验，不含有概念容量，然而笔者认为此观点需重新评价。在认知过程中，我们在情感体验的同时，已经把认识与理解溶于其中。因此，作为既有抽象意义又有生理体验的情感，实质上蕴含着丰富的概念意义。本文正是基于这一点，依据生理效应的本源理论分析“愤怒”这一情感的概念化隐喻过程。 展开更多

关键词 愤怒 概念 隐喻 本源理论

原文传递

论外语教学中的“文化导入” 被引量：31

3

作者 顾弘 张燕 《西安外国语学院学报》 2001年第1期94-97,共4页

学习一门外语就意味着接触一种新的文化。文化教学是跨文化交际背景下外语教学的重要内容。本文就外语教学中“文化导入”的内容、方式及有关问题再作探讨和论述。强调文化教学应与语言教学同步进行 ;文化教学必须遵循两个原则 :一是相... 学习一门外语就意味着接触一种新的文化。文化教学是跨文化交际背景下外语教学的重要内容。本文就外语教学中“文化导入”的内容、方式及有关问题再作探讨和论述。强调文化教学应与语言教学同步进行 ;文化教学必须遵循两个原则 :一是相关性、实用性原则 ,二是从易到难、循序渐进的原则。 展开更多

关键词 文化 外语教学 "文化导入" 文化教学 原则 相关性 实用性 课程设置

下载PDF 职称材料

谈谈英语会话能力的培养 被引量：23

4

作者 于君 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2003年第2期94-96,共3页

从语言发展的自然规律来看,英语会话是英语学习的第一阶段。英语学习者要懂得英语会话的重要性,经常剖析学习英语会话中的障碍,不断尝试种种有助于提高英语会话能力的方法。

关键词 英语会话 障碍排除 能力培养

下载PDF 职称材料

称呼语在语境中的变异表现 被引量：14

5

作者 郑雯嫣 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2003年第2期84-87,共4页

称呼是言语交际过程的重要组成部分,是人际关系的文化符号。在动态交际过程中,称呼语用法灵活多变,以适应非语言语境因素的变化,如场合、身份、交际动机等。有时说话人还故意违反规则,以表达特殊的语用含义。

关键词 称呼语 语境 交际 人际关系

下载PDF 职称材料

谈谈英语广告的翻译 被引量：13

6

作者 沈掌荣 《重庆工学院学报》 2006年第1期132-134,共3页

根据纽马克的交际翻译理论,总结出广告翻译的3个标准。广告语言具有劝说功能,劝说读者购买商品。纽马克提出的交际翻译法关注译文对读者造成的影响,用交际翻译法来指导广告翻译,能充分保留翻译过程中广告原有的功能。

关键词 交际翻译法 广告翻译 劝说功能

下载PDF 职称材料

功能等效论与跨文化广告翻译 被引量：7

7

作者 施叶丽 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2001年第2期79-82,共4页

广告翻译主要是商标和广告词翻译，包含了许多跨文化因素，体现了功能等效原则的可行性、相对性以及局限性。完美的翻译应做到音、形、义的相对统一，即译本同源本一样，对消费者产生相等或近似相等的效果，以激发消费者的购买欲。

关键词 功能等效 商标 广告词 广告翻译 跨文化

下载PDF 职称材料

系统功能语法与英语词汇教学 被引量：10

8

作者 陆国飞 《宁波大学学报（教育科学版）》 1999年第4期85-87,共3页

近年来，国外各种不同流派的语言学理论纷纷被介绍到中国，使中国语言学界耳目一新.尤其是韩礼德的系统功能语法备受我国教师们的重视，并广泛应用于语言教学.本文着重讨论如何把功能语法的某些理论运用到高校英语词汇教学中。

关键词 系统功能语法 英语词汇 语义场

下载PDF 职称材料

舟山市复合型外语人才现状与需求走向调查 被引量：7

9

作者 蔡慧萍 周亚萍 陆国飞 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2002年第3期36-39,80,共5页

运用定量研究的方法,对舟山市100余家涉外企业的问卷调查分析表明:目前舟山市在复合型外语人才资源方面存在6种较为突出的矛盾,并有6类复合型外语人才将为舟山市外向型经济发展所急需。调查与预测的结果亦为有关部门在确定人才培养目标... 运用定量研究的方法,对舟山市100余家涉外企业的问卷调查分析表明:目前舟山市在复合型外语人才资源方面存在6种较为突出的矛盾,并有6类复合型外语人才将为舟山市外向型经济发展所急需。调查与预测的结果亦为有关部门在确定人才培养目标时提供必要的理性依据。 展开更多

关键词 舟山市 复合型外语人才 人才需求 学历结构 人才结构

下载PDF 职称材料

学术论文中情态助动词的语用功能分析 被引量：5

10

作者 郑雯嫣 《山东外语教学》 2003年第5期56-57,62,共3页

情态助动词历来不是外语教学的重点,但它们在英语各类文体中使用频率很高,尤其是在高级英语写作(如学术论文)中的作用举足轻重,情态助动词与人的情感态度密切相关,在学术论文中的语用功能不可替代,本文从模糊限制语,礼貌原则,人际互动... 情态助动词历来不是外语教学的重点,但它们在英语各类文体中使用频率很高,尤其是在高级英语写作(如学术论文)中的作用举足轻重,情态助动词与人的情感态度密切相关,在学术论文中的语用功能不可替代,本文从模糊限制语,礼貌原则,人际互动等方面进行分析,以帮助学生增强英语学术论文写作的可接受性. 展开更多

关键词 情态意义 模糊 语用 语境

下载PDF 职称材料

谈语用因素对幽默语言的作用 被引量：4

11

作者 郑雯嫣 郑惠敏 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2003年第1期76-78,96,共4页

幽默语言作为一种特殊的语言艺术,体现了一个人对语言的活用能力。从语用角度分析,幽默是说话人 与听话人在特定的语境综合运用语用因素知识及模糊性达到的一种特殊效果。

关键词 幽默语言 语用因素 语境 言语行为

下载PDF 职称材料

论交替传译中的笔记教学 被引量：6

12

作者 姚艳波 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2003年第2期88-91,共4页

笔记教学是交替传译训练过程中的一个重要环节。文章从口译训练的吉尔模式与厦门大学模式的比较以及脑记和笔记关系的分析中,阐明了笔记教学的必要性,并对笔记教学内容、教学步骤及教学评估进行了精心的设计。

关键词 交替传译 笔记教学

下载PDF 职称材料

谈多媒体技术在英语语法教学中的应用 被引量：4

13

作者 刘夏芬 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2003年第1期73-75,共3页

在英语语法教学中应用多媒体技术,编制电子教案,活化语言输入,加大课堂信息量,增强教学内容的知识性与实践性,改变了长期来语法教学枯燥乏味、课堂气氛沉闷的现象;同时通过网络把课内课外的教学与管理结合起来,从而调动了教师与学生的... 在英语语法教学中应用多媒体技术,编制电子教案,活化语言输入,加大课堂信息量,增强教学内容的知识性与实践性,改变了长期来语法教学枯燥乏味、课堂气氛沉闷的现象;同时通过网络把课内课外的教学与管理结合起来,从而调动了教师与学生的积极性,为语法教学带来新的生机。 展开更多

关键词 多媒体 英语 语法教学 语言输入 教学环境 教案电子化 网上任务学习法 网上学习管理 语言应用

下载PDF 职称材料

日本作家自杀现象探究 被引量：4

14

作者 高兴兰 《浙江师范大学学报（社会科学版）》 2004年第5期75-79,共5页

本文以几位自杀的日本作家为例,围绕他们的生平与创作,从心理、社会、文化等方面分析了导致他们选择自杀的共同原因,即:1、抑郁、孤僻、敏感的性格特征。2、虚无、颓废、厌世的人生观。3、日本人独特的生死观。4、时代的变革、社会的动... 本文以几位自杀的日本作家为例,围绕他们的生平与创作,从心理、社会、文化等方面分析了导致他们选择自杀的共同原因,即:1、抑郁、孤僻、敏感的性格特征。2、虚无、颓废、厌世的人生观。3、日本人独特的生死观。4、时代的变革、社会的动荡所带来的危机感和幻灭感。最后分析并指出了作家自杀为何多出现在近一百多年的原因。 展开更多

关键词 日本 作家 自杀现象 生死观 性格特征 人生观 危机感 幻灭感

下载PDF 职称材料

综合法在大学英语精读教学中应用的必要性与可行性 被引量：4

15

作者 刘夏芬 《西安外国语学院学报》 2001年第4期97-101,共5页

本文从教学法的角度出发 ,分析了现行大学英语精读各种教学法的不利因素或不可行性 ,在考虑大学英语教学大纲、大学英语教学现状、大学英语测试、社会需求及对语言教学的传统观念等因素的基础上 ,论述了综合法在大学英语精读教学中的必... 本文从教学法的角度出发 ,分析了现行大学英语精读各种教学法的不利因素或不可行性 ,在考虑大学英语教学大纲、大学英语教学现状、大学英语测试、社会需求及对语言教学的传统观念等因素的基础上 ,论述了综合法在大学英语精读教学中的必要性与可行性 。 展开更多

关键词 综合法 可行性 大学英语教学 精读教学 教学方法 语言能力

下载PDF 职称材料

辨音 纠音 模仿 朗读——谈英语语音教学中听力介入的做法 被引量：5

16

作者 顾弘 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2002年第4期80-81,85,共3页

在英语专业语音教学改革中,采用介入听力、模仿朗读的教学模式,让学生在语言实践活动中学习掌握辨音、纠音、模仿、朗读的语音技能,提高语音水平。

关键词 听力介入 辨音 纠音 模仿 朗读 英语语音教学

下载PDF 职称材料

关于舟山外语复合型人才的开发与培养 被引量：4

17

作者 陆国飞 蔡慧萍 周亚萍 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2002年第4期56-59,共4页

在对舟山市外向型企业人才调研的基础上,就我国加入WTO后,根据舟山实际情况,探讨研究本市企业外语复合型人才开发与培养的问题,并对担负语言培训任务的浙江海洋学院外语专业的课程设置和课堂教学提出了改革意见,以求该专业毕业生尽快适... 在对舟山市外向型企业人才调研的基础上,就我国加入WTO后,根据舟山实际情况,探讨研究本市企业外语复合型人才开发与培养的问题,并对担负语言培训任务的浙江海洋学院外语专业的课程设置和课堂教学提出了改革意见,以求该专业毕业生尽快适应今后社会的需要。 展开更多

关键词 外向型人才 开发与培养 教学改革

下载PDF 职称材料

网络英语教学中的学习主体研究 被引量：3

18

作者 蔡慧萍 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2003年第1期69-72,共4页

二十世纪九十年代中后期形成并兴起的建构主义学习理论,强调学习者的主体作用和环境的促进作用,这对外语教学中贯彻“以学生为中心、以学习为中心”的教学原则提供了可靠的理论依据。文章结合教学实际,从网络英语教学与学习主体的内在联... 二十世纪九十年代中后期形成并兴起的建构主义学习理论,强调学习者的主体作用和环境的促进作用,这对外语教学中贯彻“以学生为中心、以学习为中心”的教学原则提供了可靠的理论依据。文章结合教学实际,从网络英语教学与学习主体的内在联系,以及学习主体论在网络英语教学中的实施原则两个方面,阐述如何合理应用网络资源,发挥学习者的主体作用,让学习个性化,使“以学生为中心”的教学理念得到充分体现。 展开更多

关键词 学习主体 网络教学 语教学 人际互动 人机互动 开放性教学 封闭性教学 建构主义

下载PDF 职称材料

论英汉语翻译中语内翻译向语际翻译的转换 被引量：3

19

作者 邱俏宏 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2002年第3期69-72,共4页

在英汉语翻译中,要达到”信、达、雅”这一翻译标准,译者必须对原语所包含的文化内涵进行相应的转换,以便让目的语读者最大限度地领略到原文作者的本意,为此,首先须在语际翻译中融入语内翻译这一过程,实现语内翻译向语际翻译的过渡。

关键词 汉语 翻译 语内翻译 语际翻译 文化内涵 英语

下载PDF 职称材料

跨文化旅游外宣资料翻译的接受美学观 被引量：4

20

作者 杨一秋 朱峰 《青岛科技大学学报（社会科学版）》 2012年第3期115-119,共5页

旅游业是第三产业中的领军行业,在我国经济建设中具有重要地位,因而,旅游外宣翻译也就自然成为当前译界比较注重的内容。接受美学的诞生有着划时代的意义,它为应用翻译的研究提供了全新的理论视角和研究方法。翻译的接受美学观告诉我们... 旅游业是第三产业中的领军行业,在我国经济建设中具有重要地位,因而,旅游外宣翻译也就自然成为当前译界比较注重的内容。接受美学的诞生有着划时代的意义,它为应用翻译的研究提供了全新的理论视角和研究方法。翻译的接受美学观告诉我们,在跨文化旅游外宣翻译中,译者要充分考虑并协调文化、语言、文本、读者等因素,根据不同文本类型,采取不同的翻译策略,参照不同的理论层面,在全球语境下翻译旅游文本。此外,译者应当增强相关领域的比较研究意识,借鉴吸收国外研究成果,更好地完成宣传中华旅游文化的任务。 展开更多

关键词 接受美学 跨文化旅游 外宣翻译 比较研究

下载PDF 职称材料