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低年级绘本阅读的误区及修正策略 |
张科燕
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《小学语文教学(园地)》
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2010 |
5
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多媒体网络环境下美术欣赏有效教学的探索 |
孙惠芳
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《科教文汇》
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2007 |
2
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突破表象 防止负迁移——多元化教学视域下的小学数学典型错例教学探讨 |
马熙君
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《小学教学参考(数学版)》
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2018 |
2
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4
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教育无痕——《你是我的好明友》教学设计及评析 |
田晓军
李伟芳
裘春源
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《小学德育》
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2004 |
0 |
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具身认知下的学生赏析作文策略探微 |
周幼红
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《小学教学研究》
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2019 |
1
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尚自然·展个性:“快乐学习坊”的创建与实施 |
周幼红
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《小学教学研究(理论版)》
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2017 |
1
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“估算教学”怎么教?——“乘法的估算”教学分析与思考 |
商宵燕
邱晓军
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《小学教学参考(数学版)》
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2006 |
0 |
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8
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破解计算教学课时紧张的“制胜法宝” |
赵小艺
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《小学教学研究(理论版)》
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2011 |
0 |
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9
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巧治儿童拼音“厌食症”——浅谈拼音教学现状及对策 |
俞可
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《小学教学研究(理论版)》
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2010 |
0 |
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10
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“你去抱抱”掀起的波澜 |
朱秋红
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《中小学心理健康教育》
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2017 |
0 |
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育人先育德 育德贵有恒 |
钱可
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《小学德育》
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2003 |
0 |
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我身边的科学家 |
魏梓暄
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《少儿科技》
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2022 |
0 |
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新课程下小学数学课堂教学“五化”例谈 |
陈雷钧
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《新课程研究(上旬)》
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2009 |
0 |
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丰富学习体验 提升思维活力 |
马熙君
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《小学教学参考(数学版)》
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2015 |
0 |
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小学《科学》新课程教学“七开放” |
杨凤春
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《现代校长与管理艺术》
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2009 |
0 |
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要探究,更要有效探究——两节计算课后的教学思考 |
陈雷钧
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《小学教学研究》
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2009 |
0 |
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播撒感恩种子,成就学生阳光人生——关于“感恩孝心”教育的实践与思考 |
求英
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《小学教学研究(理论版)》
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2011 |
0 |
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教育回归童心:让边缘生不再边缘 |
朱秋红
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《中小学心理健康教育》
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2016 |
0 |
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“我跟侬讲啊……” |
陆可熠
骆群(指导)
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《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
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2021 |
0 |
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少先队“品牌活动”的创建与思考 |
应西芳
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《小学德育》
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2009 |
0 |
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