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高校辅导员职业倦怠现状的调查 被引量:8
1
作者 谭娟晖 李勇 《中国健康心理学杂志》 2010年第11期1328-1330,共3页
目的探讨高校辅导员的职业倦怠情况。方法采用职业倦怠量表,对浙江省6所高校的200名辅导员进行调查。结果①职业倦怠3个因子得分均低于平均分(情绪衰竭2.23±0.78,玩世不恭2.06±0.67,成就感低落2.44±0.66,-x=3);②情绪衰... 目的探讨高校辅导员的职业倦怠情况。方法采用职业倦怠量表,对浙江省6所高校的200名辅导员进行调查。结果①职业倦怠3个因子得分均低于平均分(情绪衰竭2.23±0.78,玩世不恭2.06±0.67,成就感低落2.44±0.66,-x=3);②情绪衰竭因子得分在各变量不同水平间均不存在显著差异;③玩世不恭因子得分在年龄(F=6.304,P<0.01)、工作年限(F=6.841,P<0.01)、学历(F=9.427,P<0.01)、职称(F=3.730,P<0.01)、婚姻状况(t=2.304,P<0.05)、工资(t=3.424,P<0.05)不同水平上差异显著;④成就感低落因子得分在工作年限(F=6.194,P<0.01)、职称(F=3.871,P<0.01)、工资水平(F=8.950,P<0.01)和婚姻状况(t=2.632,P<0.05)各水平间差异显著;⑤职业倦怠3因子得分在性别间均不存在差异。结论高校辅导员总体职业倦怠程度不严重;年龄、学历、工作年限、职称、收入、婚姻状况等对辅导员职业倦怠存在一定影响。 展开更多
关键词 高校辅导员 职业倦怠 差异性
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大学新生心理健康的异质性及相关影响因素——基于浙江某高校调查问卷数据实证分析
2
作者 董军强 李勇 戎幸 《新余学院学报》 2024年第3期117-124,共8页
为探明大学新生心理健康的异质性,分析大学新生家庭特征感知、人口统计学变量与心理健康的关系,通过方便抽样的方法对浙江某高校的2 552名新生开展关于心理健康状况和家庭特征感知的调查。采用Mplus 8.3软件对大学新生心理健康进行潜在... 为探明大学新生心理健康的异质性,分析大学新生家庭特征感知、人口统计学变量与心理健康的关系,通过方便抽样的方法对浙江某高校的2 552名新生开展关于心理健康状况和家庭特征感知的调查。采用Mplus 8.3软件对大学新生心理健康进行潜在剖面分析,得出心理健康组、心理困扰组及心理风险组3种潜在类型,并使用SPSS25.0进行多元Logistic回归分析和方差分析。研究结果表明,大学新生心理健康水平存在明显的异质性,大学新生心理健康水平与家庭结构和家庭关系状况密切相关。提示高校和教育工作者需建立个性化的心理健康评估与干预体系,加强与新生家庭的沟通,在新生入学教育中融入心理健康教育,并定期评估相关干预措施,以促进大学新生的心理适应能力和个人成长。 展开更多
关键词 大学新生 心理健康 家庭特征感知 异质性 潜在剖面分析
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大学生理想信念教育中同辈群体的参与模式研究 被引量:7
3
作者 谭娟晖 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2012年第1期63-65,共3页
同辈群体在大学生中广泛存在,对大学生的价值观和行为模式起着重要影响,是大学生社会化的重要途径。相关的学术理论以及大学生同辈群体的特征,说明同辈群体参与理想信念教育是可行的。本文通过对同辈群体影响理想信念教育作用机制的全... 同辈群体在大学生中广泛存在,对大学生的价值观和行为模式起着重要影响,是大学生社会化的重要途径。相关的学术理论以及大学生同辈群体的特征,说明同辈群体参与理想信念教育是可行的。本文通过对同辈群体影响理想信念教育作用机制的全面分析,探讨大学生理想信念教育中同辈群体的参与模式,使同辈群体成为大学生自我成长的重要载体。 展开更多
关键词 大学生 理想信念教育 同辈群体 参与模式
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农林院校大学生主观幸福感调查 被引量:5
4
作者 李勇 陈蒙蒙 《中国健康心理学杂志》 2013年第4期619-621,共3页
目的调查农林院校大学生主观幸福感发展现状。方法采用Fazio编制、段建华修订的总体幸福感量表,随机对166位农林院校全日制本科生进行抽样调查,通过SPSS16.0进行统计分析。结果①所调查样本主观幸福感水平(68.6±6.3)显著低于全国常... 目的调查农林院校大学生主观幸福感发展现状。方法采用Fazio编制、段建华修订的总体幸福感量表,随机对166位农林院校全日制本科生进行抽样调查,通过SPSS16.0进行统计分析。结果①所调查样本主观幸福感水平(68.6±6.3)显著低于全国常模(t=4.90,P<0.001),且不存在性别间、年级间、专业间、城乡间、志愿意向间差异;②独生子女主观幸福感得分高于非独生子女(t=2.543,P<0.05)。结论农林院校大学生尤其非独生子女主观幸福感偏低。 展开更多
关键词 农林院校 大学生 主观幸福感 非独生子女
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大学新生心理健康的异质性:家庭特征感知视角
5
作者 董军强 黄晓芳 《长春大学学报》 2023年第6期26-36,共11页
大学生的心理健康问题是心理学界长期以来关注的话题,也关乎我国大学优质人才培养的质量。本研究通过对2 628名大学新生进行中国大学生心理健康量表测评,从家庭特征感知的视角出发,采用分层回归分析方法,探究大学新生的心理健康问题是... 大学生的心理健康问题是心理学界长期以来关注的话题,也关乎我国大学优质人才培养的质量。本研究通过对2 628名大学新生进行中国大学生心理健康量表测评,从家庭特征感知的视角出发,采用分层回归分析方法,探究大学新生的心理健康问题是否存在着异质性,并研究人口统计学因素对其心理健康影响的情况。结果表明,家庭特征感知视角下,大学新生心理健康问题具有显著的异质性,大学新生在心理健康的部分维度上存在性别差异。 展开更多
关键词 大学新生 心理健康 心理问题 家庭特征
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乡村振兴战略下农业硕士职业素养评价模型研究 被引量:3
6
作者 洪昀 罗黎敏 戎幸 《教育评论》 2020年第11期82-87,共6页
制定农业硕士职业素养的科学评价体系是落实农业硕士教育的重要保障。从分析国内外研究现状入手,基于乡村振兴战略对高素质农业人才的需求、农业硕士培养要求和用人单位对人才的需求,构建农业硕士职业素养评价模型,讨论模型对完善人才... 制定农业硕士职业素养的科学评价体系是落实农业硕士教育的重要保障。从分析国内外研究现状入手,基于乡村振兴战略对高素质农业人才的需求、农业硕士培养要求和用人单位对人才的需求,构建农业硕士职业素养评价模型,讨论模型对完善人才培养过程、用人单位选聘人才和研究生自我评价的应用价值。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 农业硕士 职业素养 评价模型
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大学生心理健康状况发展趋势的分析——以浙江农林大学为例 被引量:4
7
作者 李勇 李玲 《高校辅导员学刊》 2011年第4期64-67,共4页
对某高校以往四年SCL-90、EPQA学生心理测试数据检验进行比较分析,表明大学生整体心理健康水平明显提高,人格特征以外向活泼为主流,存在严重心理症状学生比例稳定,主要心理困扰由外在转向内在。
关键词 大学生 心理健康 检出率 情绪化
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论庄子哲学中的积极心理学思想 被引量:3
8
作者 谭娟晖 张敏生 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期33-36,共4页
庄子是中国传统文化中最伟大的哲学家之一,其人生观蕴涵着许多积极心理学的思想因素,"对立统一"的思想,"至乐"的幸福观,认识自我时的"超脱",回归自然的"真人"人格等,这些均与积极心理学有着相... 庄子是中国传统文化中最伟大的哲学家之一,其人生观蕴涵着许多积极心理学的思想因素,"对立统一"的思想,"至乐"的幸福观,认识自我时的"超脱",回归自然的"真人"人格等,这些均与积极心理学有着相通之处,为积极心理学的发展奠定了良好的基础。 展开更多
关键词 庄子 积极心理学 至乐 超脱 真人
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娱乐媒介在审美教育中的励志作用研究
9
作者 肖匀艺 刘宣文 +1 位作者 应通 张英萍 《美育学刊》 2022年第6期25-35,共11页
审美教育对培育有品德、有素养的人才尤为重要,而希望感与身心健康、民族自豪感密切相关,努力增加或维持希望感越来越多地被纳入健康干预、社会管理措施中。现尝试探讨娱乐视频中励志视频对民众希望感的激发、内在机制及其拓展建构效应... 审美教育对培育有品德、有素养的人才尤为重要,而希望感与身心健康、民族自豪感密切相关,努力增加或维持希望感越来越多地被纳入健康干预、社会管理措施中。现尝试探讨娱乐视频中励志视频对民众希望感的激发、内在机制及其拓展建构效应,以及基于励志视频的积极心理美育模式。被试被随机分配到三个媒介条件,即励志视频、喜剧视频和自然视频,以及一个无媒介视频的控制组。实验干预期间,给予被试连续五天的视频干预,每天定时观看五分钟的视频,并进行相关量表的测试。研究显示,相对于喜剧组和自然组的被试,观看励志视频的被试比在其他组被试报告更多地感受到美好与希望,表现出更多的社会支持和积极追求目标的动机。研究显示了通过励志的叙事方式借由娱乐媒介资源唤起民众希望感和积极追求目标的可能性,挖掘励志视频对于提升受众审美能力的作用,为未来青少年审美教育在媒介使用和媒介叙事方式上提供了新方向。 展开更多
关键词 娱乐媒介 希望感 教育媒介叙事 积极情绪 审美教育
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大学生理想信念教育中心育教学模式探析 被引量:2
10
作者 谭娟晖 杨定明 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第4期63-64,68,共3页
理想信念教育与心育在教育目标、教育原则、教育方法以及教育内容等方面具有很大的相似性,在理想信念的教育中引入心育有助于发挥学生的主体性、缓解学生的阻抗性、加强学生的认同感,在大学生理想信念教育中设计心育教学模式时要注重借... 理想信念教育与心育在教育目标、教育原则、教育方法以及教育内容等方面具有很大的相似性,在理想信念的教育中引入心育有助于发挥学生的主体性、缓解学生的阻抗性、加强学生的认同感,在大学生理想信念教育中设计心育教学模式时要注重借鉴心育中的活动性课程模式,并增强学生参与学习的热情和意识,引导大学生进行自我教育,从而培养大学生的健康人格,还要特别注意引入心育模式时可能会出现的一些问题。 展开更多
关键词 理想信念教育 心育 教学模式 健康人格
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大学生心理自我保健能力发展研究 被引量:1
11
作者 李勇 李玲 《四川职业技术学院学报》 2012年第3期78-80,共3页
目的:了解当前大学生心理自我保健能力发展现状及特点。方法:随机抽取某大学在校本科生166人,采用自编问卷进行调查,通过spss16.0对数据进行描述统计与独立样本t检验。结果:样本群体心理自我保健意识水平明显高于平均值(t=9.412,P<.0... 目的:了解当前大学生心理自我保健能力发展现状及特点。方法:随机抽取某大学在校本科生166人,采用自编问卷进行调查,通过spss16.0对数据进行描述统计与独立样本t检验。结果:样本群体心理自我保健意识水平明显高于平均值(t=9.412,P<.01),性别之间、籍贯之间差异不显著(P>.05),专业之间差异显著(t=3.258,P<.01);遇到心理困扰时大多学生选择向家人朋友求助(74.7%),学生最常采用的不良情绪宣泄途径是倾诉(44.6%)。结论:样本群体心理自我保健意识水平较高,自我保健行为较为积极,并出现内在探索倾向,对学校专业心理服务利用度偏低。 展开更多
关键词 大学生 心理自我保健 意识 行为
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道德违规对个体内疚的影响研究 被引量:1
12
作者 王林 李伟强 +1 位作者 刘权 张晓丽 《宁波大学学报(教育科学版)》 2014年第6期11-14,共4页
本研究以个体的价值取向为依据,编制了道德违规事件问卷,考察三种类型和三种后果的道德违规事件中个体的内疚水平,随机选取407名大学生进行问卷调查。结果得出:三种类型道德违规事件中个体的内疚水平差异显著,违反了公正价值观个体的内... 本研究以个体的价值取向为依据,编制了道德违规事件问卷,考察三种类型和三种后果的道德违规事件中个体的内疚水平,随机选取407名大学生进行问卷调查。结果得出:三种类型道德违规事件中个体的内疚水平差异显著,违反了公正价值观个体的内疚水平最高,关爱次之,宽恕更次之;三种后果的道德违规事件中个体的内疚水平差异显著,导致他人健康损害的个体的内疚水平最高,名誉受损次之,财产损失更次之。该研究在道德领域三主题的范围下研究个体的内疚状况,从更深的层次探讨了内疚的机制,为培养大学生合理的道德情绪提供理论借鉴。 展开更多
关键词 道德违规 内疚 道德事件
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90后大学生内疚状况的调查 被引量:1
13
作者 王林 刘权 李伟强 《中国健康心理学杂志》 2014年第3期427-430,共4页
目的 探讨内疚对大学生心理健康状况的影响.方法 修订中文版的内疚问卷,并对369名大学生进行问卷调查.结果 ①探索性因素分析确定问卷的4个维度:伤害别人、自私行为、关爱不足、辜负别人,验证性因素分析的拟合优度指数、相对拟合优度... 目的 探讨内疚对大学生心理健康状况的影响.方法 修订中文版的内疚问卷,并对369名大学生进行问卷调查.结果 ①探索性因素分析确定问卷的4个维度:伤害别人、自私行为、关爱不足、辜负别人,验证性因素分析的拟合优度指数、相对拟合优度指数、非标准化拟合优度指数为0.89 ~0.94,近似误差均方根为0.082,同质性信度和分半信度在0.715 ~0.815,内容效度和结构效度都较高;②男生和女生内疚水平差异极其显著(t=5.594,P<0.01);③独生子女和非独生子女的内疚水平差异显著(t=2.544,P<0.05);④文科生和理科生内疚水平差异显著(t=2.003,P<0.05).结论 修订后的问卷可以有效测量大学生内疚水平,性别、是否独生子女和专业影响大学生的内疚水平. 展开更多
关键词 内疚 90后大学生 效度 心理评估 发展心理学
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茶文化视角下的高校心理危机分级干预的探讨
14
作者 陈亮 《福建茶叶》 2021年第3期228-229,共2页
茶文化是我国优秀的传统文化,其蕴含了道、儒、佛、法家等学术流派的思想,对中国乃至世界产生了深远的影响。我校在精神卫生法的基础之上,结合以往各类高校的心理危机干预实践经验及我校学生工作的实际情况,融合茶文化的相关理念,将危... 茶文化是我国优秀的传统文化,其蕴含了道、儒、佛、法家等学术流派的思想,对中国乃至世界产生了深远的影响。我校在精神卫生法的基础之上,结合以往各类高校的心理危机干预实践经验及我校学生工作的实际情况,融合茶文化的相关理念,将危机干预对象状况的级别进行区分、界定及说明,并提出相应的建议。 展开更多
关键词 精神卫生法 大学生 心理危机 干预
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大学生自立人格与手机成瘾的关系研究
15
作者 陈亮 谭娟晖 王守先 《才智》 2016年第21期98-98,共1页
为了检测大学生的自立人格是手机成瘾的保护性人格因素的假设,采用《青少年学生自立人格量表》和《大学生手机成瘾倾向量表》对395名在校大学生进行了调查。可以初步认为大学生的自立人格是手机成瘾的保护性人格因素的假设获得了支持。
关键词 自立人格 手机成瘾 大学生
原文传递
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