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基于Internet的“学生成长记录”系统的设计与实现
1
作者 陈天云 陈文宝 《教育信息化》 CSSCI 2006年第9期37-39,共3页
本文在分析传统的学生成长记录袋不足的基础上,提出了构建基于Internet的“学生成长记录”系统,并对系统的设计与实现进行了较为详细的阐述(以义乌稠州中学为例),通过本系统的实施,可以为全面评价学生提供丰富翔实的依据。
关键词 学生成长记录 系统设计 SQL数据库 关键技术 程序实现 INTERNET 义乌稠州中学
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苏南与温州农村地方金融结构与支农绩效比较研究 被引量：1
2
作者 陈时兴 高谨 陈晓敬 《湖南农业大学学报（社会科学版）》 2007年第6期15-19,共5页
苏南和温州都是中国东部发达地区,也是率先进行农村金融创新的地区。但两地由于民营经济发展基础不同,政府支持方式不同,分别形成了以农村商业银行发展模式为特色的苏南农村地方金融组织结构和以农村合作银行发展模式及发达的民间金融... 苏南和温州都是中国东部发达地区,也是率先进行农村金融创新的地区。但两地由于民营经济发展基础不同,政府支持方式不同,分别形成了以农村商业银行发展模式为特色的苏南农村地方金融组织结构和以农村合作银行发展模式及发达的民间金融为特色的温州农村地方金融组织结构。这两类农村地方金融结构虽然有不同的特点,但都已成为农民、农业和农村经济发展的重要金融支撑。计量分析表明,苏南和温州地区的农业贷款和乡镇企业贷款对农民人均纯收入都有显著的增收效果。但由于农业政策性金融支农不足,两地农村商业金融、合作金融也存在着同时承担政策性金融业务和商业性金融业务的矛盾。分析表明,农村地方金融发展模式多样化有利于强化农村金融的支农作用,农村金融机构目标多元化则不利于农村金融发展及其支农绩效的提高。 展开更多
关键词 农村地方金融 结构 特点 绩效 苏南地区 温州地区
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对中考开放性试题的探究 被引量：1
3
作者 陈合仙 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2006年第3期44-45,共2页
关键词 中考试卷 开放性试题 命题方式 过程目标 合作交流 自主探索 探究能力 生活实际 新课标 学生
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以段的训练为载体提高学生的写作能力
4
作者 陈水清 《科教导刊（电子版）》 2016年第7期63-63,78,共2页
如何帮助学生消除写作中的为难情绪，是每位语文教学工作者孜孜追求的目标，以教材为范本，以段的训练为载体，梳理写法，做到“读”和“写”并重，加强学生的写作训练，提高学生的写作能力。
关键词 语段 写作 外貌 动作 心理 景物
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中考探究性实验试题归类例析
5
作者 陈合仙 《中学理科（综合）》 2006年第2期63-64,共2页
新课程以发展学生的科学素养为宗旨．从“知识和技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个维度来评价教学．新的教学理念让探究性实验试题在中考试题中应运而生．探究性实验是学生在实验和观察的基础上．通过科学抽象来获得... 新课程以发展学生的科学素养为宗旨．从“知识和技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个维度来评价教学．新的教学理念让探究性实验试题在中考试题中应运而生．探究性实验是学生在实验和观察的基础上．通过科学抽象来获得结论的一种实验．主要通过“问题-实验事实-科学抽象-结论-应用”这一过程体现． 展开更多
关键词 探究性实验 实验试题 中考试题 归类例析 “过程与方法” 科学抽象 教学理念 科学素养 新课程 价值观
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初中思想品德课实施学案导学的思考
6
作者 冯青春 《文理导航》 2010年第16期41-42,共2页
新课程标准提出的转变教与学方式的理念,根据课堂教学实际,我们尝试把传统的＂教案＂改为＂学案＂,用＂学案＂引导学生自主学习。极力倡导主体（学生）先行,并充分体现教师的主导性,运用各种教学手段,培养学生的学习能力、运用能力和创... 新课程标准提出的转变教与学方式的理念,根据课堂教学实际,我们尝试把传统的＂教案＂改为＂学案＂,用＂学案＂引导学生自主学习。极力倡导主体（学生）先行,并充分体现教师的主导性,运用各种教学手段,培养学生的学习能力、运用能力和创新能力,锻炼学生的自主学习能力。本文主要探讨学案导学教学模式,总结经验,探讨学案导学的意义。 展开更多
关键词 思想品德 学案导学 教学经验 意义
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有趣的刘老师
7
作者 马佳昶 刘会然(指导老师) 《作文（初中年级）》 2018年第11期6-7,共2页
初中的生活紧张而又繁忙，一堂课刚结束，还来不及喘口气儿，外面静候多时的老师就已坦然自若地走了进来。在这种学习氛围下，大家也只能“苦中作乐”。提到“乐”，就不得不提给我们带来欢乐的语文老师。
关键词 老师 学习氛围 初中 语文
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英姿飒爽周公瑾
8
作者 金子妍 刘会然(指导老师) 《作文（初中年级）》 2018年第9期17-18,共2页
说到三国时期的东吴大都督周瑜，你脑海中一定会浮现出“既生瑜，何生亮”这句哀叹。在不少人心里，周瑜已成为诸葛亮的陪衬。《三国演义》这本书将周瑜塑造成一个奸诈的小人，身为都督的“粉丝”，我对此很是不满。现在就由我来为都督... 说到三国时期的东吴大都督周瑜，你脑海中一定会浮现出“既生瑜，何生亮”这句哀叹。在不少人心里，周瑜已成为诸葛亮的陪衬。《三国演义》这本书将周瑜塑造成一个奸诈的小人，身为都督的“粉丝”，我对此很是不满。现在就由我来为都督正名吧! 展开更多
关键词 《三国演义》 三国时期 诸葛亮 粉丝
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从学生感知觉特点的角度探讨体育课堂教学环境设计 被引量：1
9
作者 王自强 《运动》 2010年第10期96-97,共2页
本文从感知觉特点与规律探讨体育课堂教学设计的策略,主要内容包含利用线条、颜色等错觉合理布置室外场地与器械;运用各种直观教具,辅助学生建立清晰运动表象;利用实物变化教法,提高学生的空间知觉能力;运用学生的"知觉特征"... 本文从感知觉特点与规律探讨体育课堂教学设计的策略,主要内容包含利用线条、颜色等错觉合理布置室外场地与器械;运用各种直观教具,辅助学生建立清晰运动表象;利用实物变化教法,提高学生的空间知觉能力;运用学生的"知觉特征",安排课堂教学。 展开更多
关键词 感知觉 体育课堂 教学 环境设计
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培养学生解决实际问题能力的探究
10
作者 蒋益花 徐荣仙 《中学化学教学参考》 2003年第11期20-21,共2页
关键词 初中教育 解决问题能力 化学教学 自然科学 理论联系实际 科学方法
原文传递
初中政治课开卷考试用书误区及对策
11
作者 余雪光 《中学政治教学参考》 2003年第4期57-58,共2页
关键词 初中 政治课 开卷考试 教材 使用
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好题欣赏
12
作者 黄关汉 《中学数学教学》 2004年第4期34-36,共3页
关键词 高考 数学模拟卷 知识含量 数学 解题思路
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收容教养 劳动教养 劳动改造
13
作者 余雪光 《中学政治教学参考》 2005年第10期34-35,共2页
初二《思想政治》（人教版,2003年6月第3版）第六课的“司法保护”一目中提及“我国司法机关对违法犯罪未成年人进行教育改造的方式有收容教养、劳动教养和劳动改造三种”说法。许多教师在教学中发现。学生对收容教养、劳动教养和劳动... 初二《思想政治》（人教版,2003年6月第3版）第六课的“司法保护”一目中提及“我国司法机关对违法犯罪未成年人进行教育改造的方式有收容教养、劳动教养和劳动改造三种”说法。许多教师在教学中发现。学生对收容教养、劳动教养和劳动改造的理解有一定的难度．产生了诸如“收容教养、劳动教养和劳动改造是否都针对违法犯罪的未成年人？ 展开更多
关键词 劳动改造 劳动教养 收容教养 《思想政治》 未成年人 违法犯罪 教育改造 司法机关 司法保护
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如何理解刑事责任年龄
14
作者 余雪光 《中学政治教学参考》 2003年第7期82-83,共2页
关键词 刑事责任年龄 定义 未成年人保护法 初中 思想政治课 刑法
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中考时政题型变化及复习应对策略
15
作者 余雪光 《教学与管理（中学版）》 2004年第5期69-71,共3页
关键词 中考 时事政治 素质教育 复习 爱国主义教育 思想政治教育 题型研究
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要抓紧实施人才强国战略
16
作者 余雪光 《中学文科（初中生学习与考试）》 2004年第4期25-26,共2页
党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素... 党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新的人才。制定科学和技术长远发展规划。 展开更多
关键词 人才强国战略 参考答案 初中 政治课 时事政治 练习题
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借点拨式习题评析 促学生能力发展
17
作者 吴光明 《中学理科（综合）》 2006年第1期7-8,共2页
新教材中习题的命题素材都与学生的生活实际非常贴近，情景化的内容使学生全身心置身于数学环境中，增强了实际体验，减轻了学习负担．在数学教学中，教师要善于利用与实际联系紧密的应用性习题，通过点拨式的评析，有意识地引导学生将... 新教材中习题的命题素材都与学生的生活实际非常贴近，情景化的内容使学生全身心置身于数学环境中，增强了实际体验，减轻了学习负担．在数学教学中，教师要善于利用与实际联系紧密的应用性习题，通过点拨式的评析，有意识地引导学生将所学的数学知识学以致用，在应用中提高分析问题、解决问题的能力，促进能力的全面发展． 展开更多
关键词 引导学生 能力发展 点拨式 习题 生活实际 命题素材 数学环境 数学教学 学习负担 学以致用
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优化课堂教学 提升思维能力——浅谈思维导图在道德与法治课堂教学实践中的应用 被引量：3
18
作者 朱玲仙 《中学教学参考》 2019年第16期41-42,共2页
目前,思维导图作为一种思维工具,被广泛应用到教育事业中。在初中道德与法治课中,教师可以利用思维导图开展教学,以逐步培养和发展学生的思维能力,帮助学生更好地开展学习。
关键词 思维导图 道德与法治 思维能力
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用好课堂评价机制 提高小组合作效率
19
作者 王飞燕 《试题与研究（教学论坛）》 2017年第4期30-31,共2页
上学期,我校加入了苏派课改联盟,小组建设轰轰烈烈地开展,小组合作学习也紧跟其上.小组合作学习将传统课堂中学生个体之间的学习竞争关系变为“组际竞争”的关系,将传统课堂中师生之间的单向或双向交流变为“组内合作”、师生、生生之... 上学期,我校加入了苏派课改联盟,小组建设轰轰烈烈地开展,小组合作学习也紧跟其上.小组合作学习将传统课堂中学生个体之间的学习竞争关系变为“组际竞争”的关系,将传统课堂中师生之间的单向或双向交流变为“组内合作”、师生、生生之间的多向交流.以前学生有不会的问题不敢去问老师,要么就不懂装懂,或者私下去问成绩好的同学.现在六七个人围坐在一起,不会的问题可以大胆地提出来,大家讨论,成绩好的学生会帮助他们解决,实在不会的老师再来讲解分析.这样拉近了学生之间的关系,学生积极性、参与性都很高. 展开更多
关键词 合作效率 传统课堂 学生积极性 多向交流
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距离产生美
20
作者 刘友晴 《快乐青春（简妙作文）（中学生）》 2021年第3期21-22,共2页
开头简妙写法——扣题提示写什么:晨光中轻拾起一株彼岸花,猩红的花瓣相互缠绕,肆意婆娑生死相隔之美。中间简妙写法——承头顺写详重点:忙里偷闲,伴着晨曦在河畔漫步。已是初春,河边细柳,依傍着春风,飘然乘风而起,好像少女轻盈的秀发... 开头简妙写法——扣题提示写什么:晨光中轻拾起一株彼岸花,猩红的花瓣相互缠绕,肆意婆娑生死相隔之美。中间简妙写法——承头顺写详重点:忙里偷闲,伴着晨曦在河畔漫步。已是初春,河边细柳,依傍着春风,飘然乘风而起,好像少女轻盈的秀发。脚边的土地略显孤寂,初春的青草并没有全然长出,来点缀春日的温软。 展开更多
关键词 彼岸花 细柳 孤寂 距离产生美 写法
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