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题名生源多元化背景下的高职生差异化培养路径研究
被引量：1
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作者
张保龙
黄海燕
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机构
济原职业技术学院
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出处
《电脑与信息技术》
2021年第6期95-97,共3页
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基金
河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题(课题编号:2020YB0653)
2020年济源职业技术学院重点科研课题(课题编号:JZXY-2020-62)
2020年济源职业技术学院重点科研课题(课题编号:JZXY-2020-61)。
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文摘
随着近两年来高职的扩招,高职院校的生源越来越多元化,不同类型生源在学习基础、学习目标、学习需求和学习态度等方面存在明显差异。传统的培养方案、教学内容、教学模式和考核制度难以适应新的变化,需要针对生源的差异制定培养方案,改进教学模式,优选教学内容,改变教学方法,重构考核体系,从而实现差异化培养,最终达到人才培养目标。
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关键词
高职
生源多元化
差异化
人才培养
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Keywords
higher vocational education
diversity of student sources
differentiation
personnel training
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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