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后疫情时代广播电视大学教师面临的问题及对策研究
1
作者
黄丽
《洛阳师范学院学报》
2022年第11期80-82,共3页
新冠肺炎疫情的暴发对普通高校教育教学影响较大.后疫情时代,部分广播电视大学教师面临着现代信息技术生疏、网络教学与传统课堂教学难以融合、难以保障学生良好学习状态等问题.为此,教师应采取调整心理状态提高信息技术能力、构建更加...
新冠肺炎疫情的暴发对普通高校教育教学影响较大.后疫情时代,部分广播电视大学教师面临着现代信息技术生疏、网络教学与传统课堂教学难以融合、难以保障学生良好学习状态等问题.为此,教师应采取调整心理状态提高信息技术能力、构建更加完整准确的线上线下混合式教学模式、加强师生合作等策略以保障学生的学习效果和质量.
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关键词
后疫情时代
广播电视大学教师
混合式教学
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职称材料
题名
后疫情时代广播电视大学教师面临的问题及对策研究
1
作者
黄丽
机构
洛阳
开放大学
开放
教育处
出处
《洛阳师范学院学报》
2022年第11期80-82,共3页
文摘
新冠肺炎疫情的暴发对普通高校教育教学影响较大.后疫情时代,部分广播电视大学教师面临着现代信息技术生疏、网络教学与传统课堂教学难以融合、难以保障学生良好学习状态等问题.为此,教师应采取调整心理状态提高信息技术能力、构建更加完整准确的线上线下混合式教学模式、加强师生合作等策略以保障学生的学习效果和质量.
关键词
后疫情时代
广播电视大学教师
混合式教学
Keywords
post-COVID-19 era
teachers of Open University
blended teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
后疫情时代广播电视大学教师面临的问题及对策研究
黄丽
《洛阳师范学院学报》
2022
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