网络课程的网络协作开发模式 被引量：7

1

作者 马武 焦化杰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第8期73-76,共4页

协作开发网络课程,可以充分实现资源共享、提高开发效率和网络课程的质量。本文提出了一个网络课程的网络协作开发模式,该模式主要有5个基本环节,是一个非线性的、以评价和修改为核心的模式,它为通过网络协作开发网络课程提供了操作指... 协作开发网络课程,可以充分实现资源共享、提高开发效率和网络课程的质量。本文提出了一个网络课程的网络协作开发模式,该模式主要有5个基本环节,是一个非线性的、以评价和修改为核心的模式,它为通过网络协作开发网络课程提供了操作指南和管理依据。 展开更多

关键词 网络课程 协作开发 模式

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基于协作的教师信息技术三整合培训模式 被引量：3

2

作者 马武 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第9期79-83,共5页

传统的信息技术培训只注重信息技术本身的传授，很多教师经过培训后仍然不能将信息技术运用于教学之中。“基于协作的信息技术三整合培训模式”指信息技术培训要在协作学习的环境中，使信息技术与教学观念、教学内容和教学环节有机整合... 传统的信息技术培训只注重信息技术本身的传授，很多教师经过培训后仍然不能将信息技术运用于教学之中。“基于协作的信息技术三整合培训模式”指信息技术培训要在协作学习的环境中，使信息技术与教学观念、教学内容和教学环节有机整合。实施“观摩示范转变观念”“创设情境实践创作”“角色互换行为批判”“对照示范反思评价”“总结经验体验成功”五步培训法，能够使教师将信息技术更快更好地运用于教学实践之中。 展开更多

关键词 信息技术 协作学习 整合 培训模式

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论校园网建设的五要素 被引量：1

3

作者 马武 王岚 《洛阳师范学院学报》 2003年第5期56-58,共3页

本文提出了硬件建设、软件建设、人员培训、教学应用和网络管理是校园网建设的五个要素的新观点,并且从硬件建设是基础、软件资源是灵魂、人员培训是关键、教育应用是导向、网络管理是保障这五个方面分别进行了论述.

关键词 校园网 建设 要素

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搞好教育信息化 推动教育现代化——洛阳师范学院教育信息化的实践与思考 被引量：1

4

作者 马武 《教育信息化》 CSSCI 2005年第1期11-12,共2页

本文主要介绍洛阳师范学院在教育信息化工作中的实践与思考,包括在基础设施建设、教育资源建设、人才培养和教育应用等方面的经验。

关键词 师范学院 教育信息化 教育现代化 教育资源建设 教育应用 实践与思考 人才培养 基础设施建设 洛阳 化工

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IP地址冲突分析及解决方法

5

作者 于长虹 王兴春 《铁道通信信号》 2007年第12期57-58,共2页

关键词 IP地址管理 冲突分析 Internet 网络管理人员 网络基础设施 网络拓扑结构 用户管理 网络用户

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基于Web的网络课件评价系统的设计与实现 被引量：9

6

作者 马武 饶爱京 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第6期54-56,共3页

本文论述了网络课件的网络评价系统的设计与实现方法,介绍了如何利用个人电脑为用户提供基于Web的网络课件定性评价和定量评价系统,并在定量评价部分提出了网络课件的定量评价指标体系。

关键词 WEB 网络课件 评价系统 定性评价 定量评价 指标体系 课件开发

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网络课件协作开发管理系统的设计 被引量：2

7

作者 马武 李学文 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第11期76-78,共3页

本文的协作开发管理系统包括任务管理、人员管理、进度管理、质量管理和资源管理等内容,它为通过网络协作开发网络课件提供了操作依据和管理工具,有利于各单位或某一单位的各部门之间通过网络协作开发网络课件。

关键词 网络课件协作开发管理系统 设计 任务管理 人员管理 进度管理 质量管理 资源管理 网络课件开发

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利用JS-Plugins提供嵌入式网络终端在线扩展能力

8

作者 于长虹 郭利强 《内江科技》 2007年第12期135-135,173,共2页

在嵌入式设备中,由于ROM容量的限制及其它因素,使设备的后续升级过程难以安全实现,但是利用网络终端设备的联网特点,使用终端设备中的微浏览器作为中间过渡层,利用浏览器提供的JS扩展方式,使用HTML页面和JS语言在web服务器页面中实现对... 在嵌入式设备中,由于ROM容量的限制及其它因素,使设备的后续升级过程难以安全实现,但是利用网络终端设备的联网特点,使用终端设备中的微浏览器作为中间过渡层,利用浏览器提供的JS扩展方式,使用HTML页面和JS语言在web服务器页面中实现对终端设备的远程控制,可以实现应用程序的动态加载、运行,从而为嵌入式网络终端设备的扩展提供极其灵活的实现方式。 展开更多

关键词 JAVASCRIPT 嵌入式浏览器 HTML

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高校教育信息化建设的五要素 被引量：5

9

作者 马武 张程 《教育信息化》 CSSCI 2006年第3期21-23,共3页

本文主要论述了要搞好教育信息化,必须同时抓好硬件建设、资源建设、人员培训、制度建设和综合应用这五个要素,硬件建设是教育信息化建设的基础、软件资源是教育信息化建设的灵魂、人员培训是教育信息化建设的关键、制度建设是教育信息... 本文主要论述了要搞好教育信息化,必须同时抓好硬件建设、资源建设、人员培训、制度建设和综合应用这五个要素,硬件建设是教育信息化建设的基础、软件资源是教育信息化建设的灵魂、人员培训是教育信息化建设的关键、制度建设是教育信息化建设的保障、综合应用是教育信息化建设的目的。 展开更多

关键词 教育信息化 建设 要素

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从社会大背景辨析章怀太子墓体育壁画 被引量：2

10

作者 侯振兵 郭可悫 《湖南科技学院学报》 2007年第11期65-67,共3页

章怀太子在世时期,唐朝马政处于低谷阶段,虽然其墓中绘有《打马球图》和《狩猎出行图》,但这些仅是以体育活动为题材的壁画,并不能反映墓主生前的真实生活,图中也不可能有墓主本人。

关键词 打马球 狩猎 马政

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智能型网络课程及其体系架构和功能模块的智能设计 被引量：1

11

作者 郭利周 刘青青 《中小学信息技术教育》 北大核心 2006年第9期67-69,共3页

关键词 网络课程 智能设计 功能模块 体系架构 智能型 以学生为本 技术应用 网络教学

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隋唐五代时期中原的迷信活动——以河洛地区为中心

12

作者 郭可悫 《洛阳师范学院学报》 2008年第3期116-119,共4页

隋唐五代时期,在以河洛地区为中心的中原大地,绝大多数人都相信宿命论、因果报应、谶语应验之类的东西,做事多反映这种心理。认真梳理、研究这一现象,可以避免用今天的文化状态去随意揣度历史,从而复原它的真实状况,并为今天的进步程度... 隋唐五代时期,在以河洛地区为中心的中原大地,绝大多数人都相信宿命论、因果报应、谶语应验之类的东西,做事多反映这种心理。认真梳理、研究这一现象,可以避免用今天的文化状态去随意揣度历史,从而复原它的真实状况,并为今天的进步程度感到欣慰。 展开更多

关键词 隋唐五代 河洛地区 迷信活动

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校园网用户管理系统

13

作者 郭利周 马武 《洛阳师范学院学报》 2003年第5期63-66,共4页

校园网用户管理系统是在Delphi 6.0下开发的一个应用软件.该系统界面友好,操作简便,通过它可以很方便的实现对校园网用户数据的录入、浏览、查询、编辑、打印,登录密码的修改及校园网用户人数的统计.

关键词 校园网用户 管理系统 应用软件

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基于Web的网上考试安全体系的设计与构建

14

作者 郭利周 于长虹 郭晓萍 《洛阳师范学院学报》 2007年第5期102-104,共3页

安全性对于网上考试系统的成功实施具有重要意义,一个不能保证安全的系统是一个不可信和不可用的系统。本文提出了基于web的网上考试安全体系的5层结构,并讨论了安全层的设计与构建。

关键词 网上考试 安全体系 安全层 构建

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群集式组织机构构件在网络教学管理平台中的应用及.NET实现

15

作者 郭利周 张程 《洛阳师范学院学报》 2006年第5期90-92,共3页

网络教学管理平台中组织机构,采用基于SOA面向服务的架构,应用微软的IEWEBCONTROL等控件,做成群集式的可灵活的划分其结构以及相应的权限管理的构件,使得网络教学管理平台在应用中可以进行复杂的组织机构管理和用户权限管理,极大的提高... 网络教学管理平台中组织机构,采用基于SOA面向服务的架构,应用微软的IEWEBCONTROL等控件,做成群集式的可灵活的划分其结构以及相应的权限管理的构件,使得网络教学管理平台在应用中可以进行复杂的组织机构管理和用户权限管理,极大的提高了网络教学管理平台的实用性和灵活性. 展开更多

关键词 群集式 构件 组织机构 权限管理 .NET

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