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1
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专题学习网站建设:问题与建议 |
袁双龙
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《中小学管理》
北大核心
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2005 |
9
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2
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对专题学习网站建设与应用中若干问题的探讨 |
袁双龙
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《信息技术教育》
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2004 |
5
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3
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小学英语课堂提问的七种类型及其运用 |
杨金华
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《中小学外语教学（下半月）》
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2012 |
5
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4
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以骨干教师工作室为载体实现群体共生 |
孔蕙萍
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《江苏教育（教育管理）》
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2010 |
2
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5
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做一个幸福的研究者——让教师在教育叙事研究中成长 |
薛琴
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《中小学教师培训》
北大核心
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2006 |
0 |
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6
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语文课堂原来可以如此美丽——让学生享受学习语文的快乐 |
袁灯美
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《赤峰学院学报（作文教学研究）》
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2006 |
2
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7
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认清现状 明晰理念 从容应对——刍议小学德育现状及对策 |
许洪清
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《中小学教师培训》
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2004 |
2
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8
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有效:收获缘于体验——小学音乐教学中的有效体验 |
顾丽华
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《教育教学论坛》
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2011 |
1
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9
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由试卷讲评课谈“学生为主体” |
耿月琴
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《江苏教育》
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2000 |
0 |
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10
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优化练习活动 渗透数学思想 |
房小科
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《小学教学研究》
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2012 |
1
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11
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基于小学英语板块教学的思考与实践 |
杨金华
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《中小学外语教学（下半月）》
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2013 |
1
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12
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“生活英语”教学例谈 |
朱媛
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《教学与管理（小学版）》
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2005 |
1
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13
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在探索中求发展 在发展中求卓越——对专题学习网站建设与应用中若干问题的探讨 |
袁双龙
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《中小学教师培训》
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2004 |
0 |
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14
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对英语教师课堂话语真实性的思考 |
杨金华
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《江苏教育（小学教学）》
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2012 |
0 |
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15
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在轻盈图画中洋溢英语学习的快乐 |
冯蕾
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《小学教学研究（理论版）》
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2010 |
0 |
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16
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挖掘习题资源 提升习题价值 |
李继锋
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《教育研究与评论（小学教育教学）》
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2011 |
0 |
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17
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信念在叶芽间闪烁——综合实践活动资源开发一例 |
钱素玉
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《新课程研究（上旬）》
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2009 |
0 |
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18
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小动物过冬——苏教版小学语文第三册教案设计 |
袁灯美
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《赤峰学院学报（作文教学研究）》
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2006 |
0 |
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19
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梳理比较 拓展提升——评《“数的世界”整理与复习》两篇教学设计 |
李继锋
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《教育研究与评论（小学教育教学）》
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2012 |
0 |
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20
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于“困境”中见功夫 |
姚爱祥
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《湖北教育（科学课）》
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1999 |
0 |
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