-
题名心理学在提高体育专业学生学习文化课积极性中的应用
- 1
-
-
作者
陈男
-
机构
河南省信阳市体育中学
-
出处
《中小学心理健康教育》
2023年第S01期73-75,共3页
-
文摘
中小学体育专业学生对学习文化课缺乏积极性是一直客观存在且亟待解决的问题,其成因错综复杂,过去由于体育专业教育机制的问题,很难从根本上破解。本文从心理学的角度对体育生学习文化课积极性差的成因进行深入分析,通过一系列激发学习动机、增强学习成就感等手段,引导中小学体育专业学生从不愿学到被迫学再到主动学的转变。
-
关键词
心理干预
体育生
学习积极性
学习动机
认知
-
分类号
G44
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名柳永词的柔弱意象分析
- 2
-
-
作者
孙勤书
-
机构
河南省信阳市体育中学
-
出处
《快乐阅读（经典教学）》
2011年第4期124-125,共2页
-
文摘
历来，自然物就是作者寄托感情、表达思想的物质基础。长河激浪、荒原沼泽、草原戈壁、大洋海岛，这些自然物常用来表达作者粗犷豪放的心境，表现为一种阳刚之气；而诸如小桥流水、花前柳丛、月下雾中、小雨轻风却用来表达作者细腻、多情的心境，表现为一种阴柔之美。
-
关键词
意象分析
柳永词
物质基础
表达思想
阳刚之气
阴柔之美
自然物
作者
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
-
题名实施素质教育 创新课堂教学的几点启示
- 3
-
-
作者
付来友
-
机构
河南省信阳市体育中学
-
出处
《希望月报（上）》
2007年第9期134-135,共2页
-
文摘
素质教育就是以提高全民族的素质为宗旨的教育,是为实施党的教育方针规定的目标,着眼于受教育者和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德、智、体、
-
关键词
课堂教学
教学效果
教材观
学习方法
学习动机
备教材
位线
应试教育模式
新课堂
大纲要求
-
分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
-
-
题名语文教学中的德育教育
- 4
-
-
作者
阮芹芹
-
机构
河南省信阳市体育中学
-
出处
《快乐阅读（经典教学）》
2010年第5期44-45,共2页
-
文摘
德国教育家赫尔巴特曾说：“我不承认任何无教育的教学。”教学实践证明：单纯传授知识技能，空洞说教，都是违反教学规律的。因此，将知识教学与思想教育融为一体，寓德育教育于各学科教学之中，是各科教师所要坚持的最为基本、最为重要的原则之一。
-
关键词
德育教育
语文教学
赫尔巴特
知识技能
教学实践
教学规律
思想教育
知识教学
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名投掷项目的技术教学及运动营养恢复措施
- 5
-
-
作者
蔡庆
-
机构
河南省信阳市体育中学
-
出处
《田径》
2010年第11期58-59,共2页
-
文摘
在投掷教学的最初阶段，学生不能掌握正确的技术动作，仅靠手臂的力量投掷器械，动作既不美观，又影响了运动成绩，这是一个非常普遍而又较难解决的问题。笔者在刚开始从事教学工作时，也曾为此烦恼，后来经过钻研教材教法，多方请教，对学生投掷动作进行认真细致的观察，又在教学工作中反复实践，不断探索，
-
关键词
投掷教学
技术动作
投掷项目
恢复措施
运动营养
运动成绩
教材教法
投掷动作
-
分类号
G824
[文化科学—体育训练]
-
-
题名对田径中长跑训练动向的研究
- 6
-
-
作者
陈贵文
-
机构
河南省信阳市体育中学
-
出处
《当代体育》
2020年第11期1-2,共2页
-
文摘
在新形势背景下,我国社会中掀起了一股全民健身热潮,人们对体育教育和田径运动项目的关注度也大大提高。同时,随着现代体育的进一步发展完善,中长跑运动更加趋近于现代化和科学化,且这一田径运动项目的训练和比赛等方面也出现了新的动向,教练员和运动员都需要立足于理论探索与实践探究,对中长跑训练动向进行准确把握,然后基于中长跑运动的发展趋势,对其专项素质、多种战术等训练方式进行有效地创新,以此来促进中长跑各项训练质量的有效提升。
-
分类号
G8
[文化科学—体育学]
-
-
题名田径教学中长跑运动训练的恢复方法
- 7
-
-
作者
陈贵文
-
机构
河南省信阳市体育中学
-
出处
《当代体育》
2021年第4期118-119,共2页
-
文摘
在中长跑运动过程中,随着运动时间的增长,运动员的身体机能将会随之发生改变,其身体能量代谢功能不断降低,难以维持原有的运动强度,这时若仍然进行运动,势必影响到运动员身体的神经调节中枢,不利于中长跑运动训练的有效开展。同时,由于中长跑运动相对单调和枯燥,长时间训练,运动员往往会出抵触和懈怠心理,如果教学人员没有加以及时有效的引导,必然会影响到运动员的运动能力。基于此,在中长跑运动训练过程中,教学人员必须高度重视对运动员的恢复训练指导,从而确保运动员的训练效果。
-
分类号
G8
[文化科学—体育学]
-
-
题名核心力量训练在田径运动中的应用方法
- 8
-
-
作者
陈贵文
-
机构
河南省信阳市体育中学
-
出处
《当代体育》
2021年第3期39-39,41,共2页
-
文摘
现如今,我国体育事业蓬勃发展,进而促进田径运动的进一步发展,然而与其他国家相比,我国田径项目的发展水平仍有很大的提升空间。之所以会出现这一现象,主要原因在于:我国田径运动核心力量训练方面存在诸多不足。力量训练时所有运动项目的基础保障,要想有效提升运动员的耐力和速度,则必须确保最终训练结果的有效性,故而应特别注重田径运动员的核心力量训练。在以往的田径运动训练中,相关人员更加注重四肢力量,忽视了驱赶部位力量,因此相关人员需要科学地调整田径运动的核心力量训练,促使运动员能够有效控制自身的力量,并能够在比赛过程中充分发挥自己的力量。
-
分类号
G8
[文化科学—体育学]
-
-
题名利用函数的单调性巧解抽象函数的不等式
- 9
-
-
作者
李其华
-
机构
河南省信阳市体育中学
-
出处
《商情》
2012年第21期32-32,共1页
-
文摘
函数的单调性是函数的重要性质，也是高中数学的一个重要的知识点。函数的单调性除了在具体的函数中有很重要的应用外，在抽象函数中也时常要用到它。本文举例说明了函数的单调性在抽象函数的不等式中的应用。
-
关键词
函数的单调性
抽象函数
不等式
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中政治新课改的思考
- 10
-
-
作者
吴光全
-
机构
河南省信阳市体育中学
-
出处
《大观周刊》
2011年第36期100-100,共1页
-
文摘
新课标要求在获得基础知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生积极处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。从现行的初中思想政治课教材看，新教材改变了过去的严谨有余、活泼不足的编排风格，从实际事例入手，调动情感因素，使内容显得生动活泼、引人入胜。
-
关键词
初中政治
新课改
方法要求
-
分类号
G631
[文化科学—教育学]
-
