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德彪西的音乐与中国绘画
被引量:
4
1
作者
田园
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
1997年第2期54-56,共3页
本文借助“格式塔”心理学关于“完形”的理论破题,并以此来分析德彪西的印象派音乐与中国绘画之间的共同性;另外,又用中国美学的意境概念来理解德彪西的音乐。其结论是:德彪西的音乐无意之中达到了中国绘画写意的神先于形的境界。
关键词
格式塔
意境
神形
虚实
调式思维
德彪西
中国画
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职称材料
实验与制作
2
作者
潘才连
李华江
+3 位作者
胡其恋
郑川
李松梅
齐桂莲
《师范教育》
2002年第3期32-33,共2页
投影器是一种常用的电教设备,其主要用于投影片和一些实物的投影放大。实际上,它还是一种很好的物理实验仪器。 一、应用投影器的光源系统进行物理实验 投影器的光源系统能提供很好的平行光,其光色与太阳光相似,完全可以代替太阳光,...
投影器是一种常用的电教设备,其主要用于投影片和一些实物的投影放大。实际上,它还是一种很好的物理实验仪器。 一、应用投影器的光源系统进行物理实验 投影器的光源系统能提供很好的平行光,其光色与太阳光相似,完全可以代替太阳光,不受限制,且操作方便,使用灵活,下面举几例: 1.光的色散实验: 方法一、取一块三棱镜,直接放在投影器投影面上,改变其摆放角度,让其色散光带打在白色墙上。也可把三棱镜放在投影光路的任何一处进行演示。 方法二、取一盛有小半杯水的杯子,放在投影器投影面上,适当倾斜杯子,也能看到色散光带。
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关键词
投影器
散光带
光的色散
光源系统
平行光
影光
投影片
透镜成像规律
光色
集气瓶
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职称材料
实验与制作
3
作者
卢文
孙亚平
+3 位作者
李松梅
张运生
张洪芝
李伟中
《师范教育》
2002年第4期32-33,共2页
铜与浓、稀硝酸反应的演示实验是中师化学教材中用以说明浓、稀硝酸强氧化性的经典实验。我在教学中设计了一套实验装置,在近几年的教学中取得了理想的教学效果,该实验装置结构简单,操作简便,现象明显,无污染,现将该方法介绍如下。 1....
铜与浓、稀硝酸反应的演示实验是中师化学教材中用以说明浓、稀硝酸强氧化性的经典实验。我在教学中设计了一套实验装置,在近几年的教学中取得了理想的教学效果,该实验装置结构简单,操作简便,现象明显,无污染,现将该方法介绍如下。 1.实验装置(如图)。 2.实验步骤及现象: (1)铜与稀硝酸反应 ①在大试管中加1/3药匙碳酸钙粉末,然后慢慢加入10mL左右的稀硝酸,同时盖上插有玻璃管,玻璃管内插有铜丝的胶塞,但这时铜丝不和稀硝酸接触,试管内有大量二氧化碳气体生成,用来除去大试管内的 空气,待大试管内无气泡生成时。
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关键词
化学教材
稀硝酸
乳胶头
药匙
强氧化性
二氧化碳气体
胶塞
内插
教学效果
注射器针头
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职称材料
教师——美的使者
被引量:
2
4
作者
常文芳
《师范教育》
2002年第Z1期82-83,共2页
教师是美的使者,担负着以美育人的使命。青少年有爱美的天性,他们向往美、追求美,从衣着打扮到道德情操,从仪表到人格完善,都想达到美的境界。但是,他们由于认识的局限,常常又不能分辨真与伪、善与恶、美与丑的界限,甚至以丑为美。教师...
教师是美的使者,担负着以美育人的使命。青少年有爱美的天性,他们向往美、追求美,从衣着打扮到道德情操,从仪表到人格完善,都想达到美的境界。但是,他们由于认识的局限,常常又不能分辨真与伪、善与恶、美与丑的界限,甚至以丑为美。教师应该是学生心灵的净化者,并播下美的种子,要用人间的美好与纯洁去熏陶他们,使他们明辨真、善、美与假、丑、恶。
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关键词
人的使命
仪表美
以丑为美
青少年学生
审美因素
集体活动
发现美
教学节奏
浩瀚无垠
语言艺术
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职称材料
关于科学精神的思考
5
作者
张战杰
《中学政治教学参考》
2002年第11期24-25,共2页
关键词
质疑精神
人文精神
创新精神
科学精神
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职称材料
植物原色标本的浸制技术
6
作者
李松梅
《师范教育》
2002年第5期34-35,共2页
植物原色浸制标本不但要求保持植物的形态,还要力求保持原来的颜色。为此,我进行了系统的实验、探索和改进,取得了良好的效果。 1.用“三选法”
关键词
固定液
三选
醋酸铜
酒精溶液
保存液
硫酸溶液
硼酸溶液
体积分
制液
液选
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职称材料
不要预支明天的幸福——浅谈青春期学生的异性交往
7
作者
王继红
《师范教育》
2002年第2期36-37,共2页
同学交往中既有同性伙伴也有异性朋友,怎样与异性同学健康交往?我认为,应注意以下几点:一、注意交往的群体性与公开性正当的男女交际,会产生良好的“异性效应”,如激发能力:为在异性面前呈现一个“完美”的形象,男女同学会各尽所能,努...
同学交往中既有同性伙伴也有异性朋友,怎样与异性同学健康交往?我认为,应注意以下几点:一、注意交往的群体性与公开性正当的男女交际,会产生良好的“异性效应”,如激发能力:为在异性面前呈现一个“完美”的形象,男女同学会各尽所能,努力做好每一件事,充分发挥自己的聪明才智和潜在能力,以引起异性的关注、尊重和肯定的评价,以此来满足自己的社会心理需要。再如增强约束力:男女同学在一起会有一种无形的内在约束力,男女同学互为“镜子”,双方都觉得应该注意自己的言行、从而有意识地约束、控制自己的不恰当、不完美行为,使各自的思想情操得到陶冶和净化。还有互补性:男同学往往知识面宽,看问题比较豁达、大度,而女同学大多耐心、细致,男女同学在一起可以取长补短,不仅有利于各自的健康成长,更有利于健全人格的形成。
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关键词
男同学
异性交往
思想情操
性伙伴
社会心理
女同学
异性效应
行为规范
异性朋友
精神空虚
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职称材料
小议教师的感召力
8
作者
程玮
《中学政治教学参考》
1999年第Z1期103-103,共1页
美国有位教育学家通过大量优秀教师成功实例的调查及成功因素的定量分析,得出这样一个数据:直接作用于教师思想教育的一系列教育因素中,情感因素占全部教育因素的73%。这就充分说明了情感在思想教育中的重要作用。多年的教育工作...
美国有位教育学家通过大量优秀教师成功实例的调查及成功因素的定量分析,得出这样一个数据:直接作用于教师思想教育的一系列教育因素中,情感因素占全部教育因素的73%。这就充分说明了情感在思想教育中的重要作用。多年的教育工作实践,使我深刻认识到,作为一名教师...
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关键词
教师
感召力
思想教育
情感效应
道德情感
精神品质
小议
教育因素
精神力量
情感色彩
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职称材料
“平行四边形面积的计算”的说课要点
9
作者
王红霞
徐法良
《湖南教育(上旬)(A)》
1998年第22期33-34,共2页
一、教学内容九年义务教育六年制小学教材(人教社)第九册第三单元《多边形面积的计算》中的第一节“平行四边形面积的计算”的第一课时。二、教材简析教材采用将平行四边形转化为长方形,用长方形面积公式推导平行四边形面积公式的叙...
一、教学内容九年义务教育六年制小学教材(人教社)第九册第三单元《多边形面积的计算》中的第一节“平行四边形面积的计算”的第一课时。二、教材简析教材采用将平行四边形转化为长方形,用长方形面积公式推导平行四边形面积公式的叙述方式。这样编排为后面将要学习的三...
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关键词
平行四边形面积
面积公式
长方形
教师提问
面积相等
推导过程
教学过程
等积变换
教法学法
教学目的
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职称材料
论师生关系与学生创新能力的培养
10
作者
张战杰
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第2期65-67,78,共4页
关键词
师生关系
学生
创新能力
培养
中小学
教学环境
教育改革
中国
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职称材料
氢氧化铁溶胶的新制法
被引量:
3
11
作者
李松梅
《师范教育》
2003年第2期34-34,共1页
关键词
氢氧化铁
离心沉淀
加边
渗析法
中制
水解法
李松
比用
河南省洛阳市
此方
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职称材料
如何提高政治课的课堂教学质量
12
作者
张俊国
《武汉市教育科学研究院学报》
1998年第11期50-50,共1页
政治课是一门理论性较强的课程,其内容既重要又抽象,难教难学,不易理解和掌握。如何提高政治课的课堂教学质量,正日益成为广大政治课教师所面临的一个重点和难点问题。一、培养兴趣,变被动接受为主动学习,是提高课堂教学质量的关键传统...
政治课是一门理论性较强的课程,其内容既重要又抽象,难教难学,不易理解和掌握。如何提高政治课的课堂教学质量,正日益成为广大政治课教师所面临的一个重点和难点问题。一、培养兴趣,变被动接受为主动学习,是提高课堂教学质量的关键传统政治课课堂教学中。
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关键词
课堂教学质量
政治课教师
培养兴趣
难点问题
政治课课堂教学
被动接受
主动学习
学生主体地位
教学方法
学习积极性
原文传递
检验新时期党的建设成败得失的根本标准
13
作者
于幸福
《党政干部论坛》
2002年第5期1-1,共1页
关键词
党的建设
三个代表
江泽民
中国共产党
先进性
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职称材料
题名
德彪西的音乐与中国绘画
被引量:
4
1
作者
田园
机构
河南
洛阳
第二
师范学校
音乐系
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
1997年第2期54-56,共3页
文摘
本文借助“格式塔”心理学关于“完形”的理论破题,并以此来分析德彪西的印象派音乐与中国绘画之间的共同性;另外,又用中国美学的意境概念来理解德彪西的音乐。其结论是:德彪西的音乐无意之中达到了中国绘画写意的神先于形的境界。
关键词
格式塔
意境
神形
虚实
调式思维
德彪西
中国画
分类号
J22 [艺术—美术]
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职称材料
题名
实验与制作
2
作者
潘才连
李华江
胡其恋
郑川
李松梅
齐桂莲
机构
江苏省丹阳
师范学校
江苏省扬州
师范学校
山西省浑源
师范学校
河南
省
洛阳
市
第二
师范学校
泰山学院初等教育系
出处
《师范教育》
2002年第3期32-33,共2页
文摘
投影器是一种常用的电教设备,其主要用于投影片和一些实物的投影放大。实际上,它还是一种很好的物理实验仪器。 一、应用投影器的光源系统进行物理实验 投影器的光源系统能提供很好的平行光,其光色与太阳光相似,完全可以代替太阳光,不受限制,且操作方便,使用灵活,下面举几例: 1.光的色散实验: 方法一、取一块三棱镜,直接放在投影器投影面上,改变其摆放角度,让其色散光带打在白色墙上。也可把三棱镜放在投影光路的任何一处进行演示。 方法二、取一盛有小半杯水的杯子,放在投影器投影面上,适当倾斜杯子,也能看到色散光带。
关键词
投影器
散光带
光的色散
光源系统
平行光
影光
投影片
透镜成像规律
光色
集气瓶
分类号
G482 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实验与制作
3
作者
卢文
孙亚平
李松梅
张运生
张洪芝
李伟中
机构
山东省淄博
师范学校
江苏省盐城
师范学校
河南
省
洛阳
市
第二
师范学校
山东省菏泽
师范学校
江苏省太仓
师范学校
出处
《师范教育》
2002年第4期32-33,共2页
文摘
铜与浓、稀硝酸反应的演示实验是中师化学教材中用以说明浓、稀硝酸强氧化性的经典实验。我在教学中设计了一套实验装置,在近几年的教学中取得了理想的教学效果,该实验装置结构简单,操作简便,现象明显,无污染,现将该方法介绍如下。 1.实验装置(如图)。 2.实验步骤及现象: (1)铜与稀硝酸反应 ①在大试管中加1/3药匙碳酸钙粉末,然后慢慢加入10mL左右的稀硝酸,同时盖上插有玻璃管,玻璃管内插有铜丝的胶塞,但这时铜丝不和稀硝酸接触,试管内有大量二氧化碳气体生成,用来除去大试管内的 空气,待大试管内无气泡生成时。
关键词
化学教材
稀硝酸
乳胶头
药匙
强氧化性
二氧化碳气体
胶塞
内插
教学效果
注射器针头
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师——美的使者
被引量:
2
4
作者
常文芳
机构
河南
省
洛阳
市
第二
师范学校
出处
《师范教育》
2002年第Z1期82-83,共2页
文摘
教师是美的使者,担负着以美育人的使命。青少年有爱美的天性,他们向往美、追求美,从衣着打扮到道德情操,从仪表到人格完善,都想达到美的境界。但是,他们由于认识的局限,常常又不能分辨真与伪、善与恶、美与丑的界限,甚至以丑为美。教师应该是学生心灵的净化者,并播下美的种子,要用人间的美好与纯洁去熏陶他们,使他们明辨真、善、美与假、丑、恶。
关键词
人的使命
仪表美
以丑为美
青少年学生
审美因素
集体活动
发现美
教学节奏
浩瀚无垠
语言艺术
分类号
G451.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于科学精神的思考
5
作者
张战杰
机构
河南
洛阳
市
第二
师范学校
出处
《中学政治教学参考》
2002年第11期24-25,共2页
关键词
质疑精神
人文精神
创新精神
科学精神
分类号
G301 [文化科学]
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职称材料
题名
植物原色标本的浸制技术
6
作者
李松梅
机构
河南
省
洛阳
市
第二
师范学校
出处
《师范教育》
2002年第5期34-35,共2页
文摘
植物原色浸制标本不但要求保持植物的形态,还要力求保持原来的颜色。为此,我进行了系统的实验、探索和改进,取得了良好的效果。 1.用“三选法”
关键词
固定液
三选
醋酸铜
酒精溶液
保存液
硫酸溶液
硼酸溶液
体积分
制液
液选
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
不要预支明天的幸福——浅谈青春期学生的异性交往
7
作者
王继红
机构
河南
省
洛阳
市
第二
师范学校
出处
《师范教育》
2002年第2期36-37,共2页
文摘
同学交往中既有同性伙伴也有异性朋友,怎样与异性同学健康交往?我认为,应注意以下几点:一、注意交往的群体性与公开性正当的男女交际,会产生良好的“异性效应”,如激发能力:为在异性面前呈现一个“完美”的形象,男女同学会各尽所能,努力做好每一件事,充分发挥自己的聪明才智和潜在能力,以引起异性的关注、尊重和肯定的评价,以此来满足自己的社会心理需要。再如增强约束力:男女同学在一起会有一种无形的内在约束力,男女同学互为“镜子”,双方都觉得应该注意自己的言行、从而有意识地约束、控制自己的不恰当、不完美行为,使各自的思想情操得到陶冶和净化。还有互补性:男同学往往知识面宽,看问题比较豁达、大度,而女同学大多耐心、细致,男女同学在一起可以取长补短,不仅有利于各自的健康成长,更有利于健全人格的形成。
关键词
男同学
异性交往
思想情操
性伙伴
社会心理
女同学
异性效应
行为规范
异性朋友
精神空虚
分类号
G655.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小议教师的感召力
8
作者
程玮
机构
河南
洛阳
第二
师范学校
出处
《中学政治教学参考》
1999年第Z1期103-103,共1页
文摘
美国有位教育学家通过大量优秀教师成功实例的调查及成功因素的定量分析,得出这样一个数据:直接作用于教师思想教育的一系列教育因素中,情感因素占全部教育因素的73%。这就充分说明了情感在思想教育中的重要作用。多年的教育工作实践,使我深刻认识到,作为一名教师...
关键词
教师
感召力
思想教育
情感效应
道德情感
精神品质
小议
教育因素
精神力量
情感色彩
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“平行四边形面积的计算”的说课要点
9
作者
王红霞
徐法良
机构
河南
省
洛阳
市
第二
师范学校
附属华林
学校
洛阳
市教委中小学教研室
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1998年第22期33-34,共2页
文摘
一、教学内容九年义务教育六年制小学教材(人教社)第九册第三单元《多边形面积的计算》中的第一节“平行四边形面积的计算”的第一课时。二、教材简析教材采用将平行四边形转化为长方形,用长方形面积公式推导平行四边形面积公式的叙述方式。这样编排为后面将要学习的三...
关键词
平行四边形面积
面积公式
长方形
教师提问
面积相等
推导过程
教学过程
等积变换
教法学法
教学目的
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论师生关系与学生创新能力的培养
10
作者
张战杰
机构
河南
省
洛阳
市
第二
师范学校
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第2期65-67,78,共4页
关键词
师生关系
学生
创新能力
培养
中小学
教学环境
教育改革
中国
分类号
G635.6 [文化科学—教育学]
G639.21
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职称材料
题名
氢氧化铁溶胶的新制法
被引量:
3
11
作者
李松梅
机构
河南
省
洛阳
市
第二
师范学校
出处
《师范教育》
2003年第2期34-34,共1页
关键词
氢氧化铁
离心沉淀
加边
渗析法
中制
水解法
李松
比用
河南省洛阳市
此方
分类号
O614.81 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
如何提高政治课的课堂教学质量
12
作者
张俊国
机构
河南
省
洛阳
第二
师范学校
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
1998年第11期50-50,共1页
文摘
政治课是一门理论性较强的课程,其内容既重要又抽象,难教难学,不易理解和掌握。如何提高政治课的课堂教学质量,正日益成为广大政治课教师所面临的一个重点和难点问题。一、培养兴趣,变被动接受为主动学习,是提高课堂教学质量的关键传统政治课课堂教学中。
关键词
课堂教学质量
政治课教师
培养兴趣
难点问题
政治课课堂教学
被动接受
主动学习
学生主体地位
教学方法
学习积极性
分类号
G4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
检验新时期党的建设成败得失的根本标准
13
作者
于幸福
机构
河南
省
洛阳
市
第二
师范学校
出处
《党政干部论坛》
2002年第5期1-1,共1页
关键词
党的建设
三个代表
江泽民
中国共产党
先进性
分类号
D20 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
德彪西的音乐与中国绘画
田园
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
1997
4
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职称材料
2
实验与制作
潘才连
李华江
胡其恋
郑川
李松梅
齐桂莲
《师范教育》
2002
0
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职称材料
3
实验与制作
卢文
孙亚平
李松梅
张运生
张洪芝
李伟中
《师范教育》
2002
0
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职称材料
4
教师——美的使者
常文芳
《师范教育》
2002
2
下载PDF
职称材料
5
关于科学精神的思考
张战杰
《中学政治教学参考》
2002
0
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职称材料
6
植物原色标本的浸制技术
李松梅
《师范教育》
2002
0
下载PDF
职称材料
7
不要预支明天的幸福——浅谈青春期学生的异性交往
王继红
《师范教育》
2002
0
下载PDF
职称材料
8
小议教师的感召力
程玮
《中学政治教学参考》
1999
0
下载PDF
职称材料
9
“平行四边形面积的计算”的说课要点
王红霞
徐法良
《湖南教育(上旬)(A)》
1998
0
下载PDF
职称材料
10
论师生关系与学生创新能力的培养
张战杰
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
11
氢氧化铁溶胶的新制法
李松梅
《师范教育》
2003
3
下载PDF
职称材料
12
如何提高政治课的课堂教学质量
张俊国
《武汉市教育科学研究院学报》
1998
0
原文传递
13
检验新时期党的建设成败得失的根本标准
于幸福
《党政干部论坛》
2002
0
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职称材料
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