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浅析死刑的存废
1
作者 马丽英 姚玉亮 《邢台职业技术学院学报》 2004年第2期72-73,共2页
死刑的存废是目前国内外争论的一个热门话题,本文通过对死刑保留论的介绍,从死刑废弃论的立场对死刑保留论进行了反驳,阐明废除死刑将是人权制度完善的目标,也是文明发展、社会进步的必然。
关键词 死刑保留论 死刑废弃论 人权制度 最大威慑力 再行犯罪 犯罪责任
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小学语文教育中的阅读策略培养研究
2
作者 刘楠 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第2期0061-0064,共4页
在目前的小学语文教学背景下,如何开发阅读策略,不但关系到学生的学业成绩,而且关系到其一生的发展。本文旨在探索在小学语文教学中,怎样才能更好地培养学生的阅读能力。在充分分析了当前的教学方法与理论之后,文章提出了一种整合的教... 在目前的小学语文教学背景下,如何开发阅读策略,不但关系到学生的学业成绩,而且关系到其一生的发展。本文旨在探索在小学语文教学中,怎样才能更好地培养学生的阅读能力。在充分分析了当前的教学方法与理论之后,文章提出了一种整合的教学模式,它将认知心理学、教育学和教育学等多个方面的内容相结合,为学生建立一个完整、有效的阅读策略训练环境。实践证明,该模式能够有效地提高学生的阅读理解与批判思维,为其今后的学业与事业奠定良好的基础。 展开更多
关键词 小学语文教育 阅读策略 认知心理学 综合教学模型 长期影响
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核心素养理念指导下构建小学语文高效课堂的策略探究
3
作者 师银燕 《世纪之星—小学版》 2022年第20期106-108,共3页
高效课堂的构建作为新课程改革中各学科改革的主要目标之一,在很大程度上促进了教学工作的顺利进行。在小学教育之中,无论哪一门学科,都要本着培养学生学习素养的理念,使得学生能够善于思考、乐于思考,掌握学习的方法。“授人以鱼不如... 高效课堂的构建作为新课程改革中各学科改革的主要目标之一,在很大程度上促进了教学工作的顺利进行。在小学教育之中,无论哪一门学科,都要本着培养学生学习素养的理念,使得学生能够善于思考、乐于思考,掌握学习的方法。“授人以鱼不如授人以渔”,教师要培养学生独立解决问题的能力,让学生感受到学习的乐趣。 展开更多
关键词 核心素养 小学语文 高效课堂
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“琅邪也”中的“邪”应该如何读
4
作者 刘振海 《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第7期54-55,共2页
在教河北教育科学研究所编的《语文·八年级上册》中欧阳修的《醉翁亭记》时，其中一句“琅邪也”，一位老教师教的是“琅邪（yá）也”，另。一位新任职的教师教的是“琅邪（xié）也”。同学们分别去问教师“琅邪也”中... 在教河北教育科学研究所编的《语文·八年级上册》中欧阳修的《醉翁亭记》时，其中一句“琅邪也”，一位老教师教的是“琅邪（yá）也”，另。一位新任职的教师教的是“琅邪（xié）也”。同学们分别去问教师“琅邪也”中的“邪”究竟如何读。 展开更多
关键词 琅邪 教育科学研究所 《醉翁亭记》 老教师 欧阳修 八年级 语文 同学
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从“教”到“学”——新课标下如何在课堂中提高语文能力
5
作者 闰子强 余立志 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2012年第5期11-12,共2页
新课标下的语文课堂，既要让学生学会知识，更要让学生掌握、提高能力；新课标下的语文教师，既要会教书，更要会教学生如何学习，在“教”与“学”的互动中提高能力。在课堂上，教师要从情感互动入手设立磁场、以“五步”教学为纲教学... 新课标下的语文课堂，既要让学生学会知识，更要让学生掌握、提高能力；新课标下的语文教师，既要会教书，更要会教学生如何学习，在“教”与“学”的互动中提高能力。在课堂上，教师要从情感互动入手设立磁场、以“五步”教学为纲教学相长、以全员参与为手段学习疑问等方式和途径，提高学生的语文能力。 展开更多
关键词 新课标 课堂 教和学 能力
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百花齐放未满园——谈新课标下的个性培养
6
作者 闫子强 宁改换 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2012年第6期13-14,共2页
孔老夫子提出的“因材施教”，实际上谈的是教学中个性培养的问题。个性教学更适合于抒发情感、表达见解、个性鲜明的作文教学。在作文教学中，教师要以学生的选择为前提，辅助以指导和检查，在完成教学任务的同时，培养学生的个性，进... 孔老夫子提出的“因材施教”，实际上谈的是教学中个性培养的问题。个性教学更适合于抒发情感、表达见解、个性鲜明的作文教学。在作文教学中，教师要以学生的选择为前提，辅助以指导和检查，在完成教学任务的同时，培养学生的个性，进而达到学习知识、增强能力、提高素质的教学的终极目的。 展开更多
关键词 新课标 作文教学 个性
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高中地理学习中假性关系负迁移的探究
7
作者 么金书 《中学教学参考》 2011年第3期75-76,共2页
假性关系负迁移对学生在地理学习中的正常建构起着极大的阻碍作用,是导致学习效率降低的主要原因之一。
关键词 地理学习 负迁移 性关系 高中 阻碍作用 学习效率 学生
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玻璃化法超低温保存甘薯茎尖 被引量：6
8
作者 张江丽 贾永红 +2 位作者 赵美英 冯庆敏 陈彩娟 《江苏农业科学》 CSCD 北大核心 2008年第1期243-245,共3页
对甘薯离体茎尖玻璃化法保存技术进行了初步探究。结果表明,预培养2 d,100%的PVS2溶液0℃处理30 min,液氮冻存2 d,40℃快速化冻后用附加蔗糖1.2 mol/L的MS液体培养基洗涤20 min,接种在MS+6-BA1.5 mg/L+NAA0.1 mg/L+GA30.05 mg/L培养基... 对甘薯离体茎尖玻璃化法保存技术进行了初步探究。结果表明,预培养2 d,100%的PVS2溶液0℃处理30 min,液氮冻存2 d,40℃快速化冻后用附加蔗糖1.2 mol/L的MS液体培养基洗涤20 min,接种在MS+6-BA1.5 mg/L+NAA0.1 mg/L+GA30.05 mg/L培养基上的茎尖成活率最高。 展开更多
关键词 甘薯 离体茎尖 玻璃化法 超低温保存
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核心素养背景下开展小学体育教学的策略探究
9
作者 王岗磊 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期66-69,共4页
改革开放以来,我国教育事业的教育理念和教育模式都在不断的改革和深化,在新课程改革背景下,在日常的体育教学中,核心素养的有效培养早已成为课堂教学中的教学目标之一,而体育教学是一个较为独特的课程,目前来说,小学体育教学在内容上... 改革开放以来,我国教育事业的教育理念和教育模式都在不断的改革和深化,在新课程改革背景下,在日常的体育教学中,核心素养的有效培养早已成为课堂教学中的教学目标之一,而体育教学是一个较为独特的课程,目前来说,小学体育教学在内容上跟其他科目的教学内容还有一定的差异,但无论是小学体育教学还是其他科目的教学,其重点都是培养学生的核心素养。经过调查所形成的数据发现,很多小学体育教师在日常教学中并没有培养学生核心素养的意识,经常在课堂教学中忽略学生的核心素养价值以及核心素养的培养,从而导致在课堂教学中的教学目标不够明确,甚至有些体育教师在课堂上被学生推着走,并没有自己的教学目标和教学计划,进而使效果微乎其微。因此,如何围绕核心素养开展小学体育教学是每个体育教师应当深入思考的问题。 展开更多
关键词 核心素养 小学体育 教学 策略
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路志正教授同病异治尿道感染验案2则 被引量：2
10
作者 张凤云 张凤莲 马学英 《光明中医》 2010年第8期1342-1343,共2页
路志正教授是全国著名中医专家,深谙中医理论,临床诊病细致入微,辨证求因,临床疗效卓著,笔者有幸侍诊,收益甚多。辨病与辨证相结合的辨析方法,为张仲景所首创,因一病之中有不同证,
关键词 淋症 尿道感染 中医药疗法 名医经验 路志正
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信息技术与初中语文教学的深度融合路径 被引量：3
11
作者 闫少龙 《语文教学与研究》 2022年第14期48-49,共2页
在语文教学中,有部分教师仍在运用黑板和粉笔这两种简单的教学工具向学生片面地传授相关知识,而学生也在被动和机械地接受着相关的知识。在这一过程中,教师往往会忽视现代教学方法的普及和应用,完全依照文本内容来讲解,导致教学方法的... 在语文教学中,有部分教师仍在运用黑板和粉笔这两种简单的教学工具向学生片面地传授相关知识,而学生也在被动和机械地接受着相关的知识。在这一过程中,教师往往会忽视现代教学方法的普及和应用,完全依照文本内容来讲解,导致教学方法的单一与枯燥。这不仅无法满足学生的学习需求,还与新课程教学理念相悖。现阶段,教师受到传统教学模式的影响,在具体的教学过程中依然将成绩作为评判学生的唯一标准,这很显然是一种极其错误的观念。 展开更多
关键词 现代教学方法 初中语文教学 教学工具 信息技术 融合路径 新课程教学理念 传统教学模式 学生的学习
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新时期中学生思想政治教育存在的问题及其对策研究 被引量：4
12
作者 郭树奎 《商情》 2012年第36期168-169,共2页
当前，我国正处于经济社会高速发展的时期，经济环境和社会环境的改善导致中学生思想政治教育的宏观环境和微观环境都发生了巨大变化，本文论述了新时期中学生思想政治教育面临的挑战和存在的主要问题，以及提出了解决中学生思想政治教... 当前，我国正处于经济社会高速发展的时期，经济环境和社会环境的改善导致中学生思想政治教育的宏观环境和微观环境都发生了巨大变化，本文论述了新时期中学生思想政治教育面临的挑战和存在的主要问题，以及提出了解决中学生思想政治教育主要问题的可行之策。 展开更多
关键词 中学生 思想政治教育 对策
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哲学趣味教学案例18则
13
作者 徐玉霜 姚卫民 +8 位作者 张道旭 冯俊国 郭建军 董晓 姜正伟 王瑞霞 林玉忠 石莲花 杜良云 《中学政治教学参考》 2007年第1期114-119,共6页
1．跳出思维陷阱 【内容】一天，希腊大哲学家苏格拉底在学生的陪同下到郊外散步。当他们来到湖边时苏格拉底问学生们：“你们谁能说出这湖里共有多少桶水？”有学生说：“湖太大，应该有无数桶”；又有学生说：“可以用数学知识计算... 1．跳出思维陷阱 【内容】一天，希腊大哲学家苏格拉底在学生的陪同下到郊外散步。当他们来到湖边时苏格拉底问学生们：“你们谁能说出这湖里共有多少桶水？”有学生说：“湖太大，应该有无数桶”；又有学生说：“可以用数学知识计算出湖的体积，除以桶的体积，就可以得出一共有多少桶水了。”苏格拉底问柏拉图能回答这个问题吗，柏拉图说到：“这要看桶是什么样的桶。如果和湖一样大，那湖里就有一桶水；如果桶只有湖的二分之一大，那湖里就有两桶水；如果桶只有湖的三分之一大，那湖里就有三桶水；如果……”行了，你的答案完全正确。”苏格拉底满意地说道。 展开更多
关键词 哲学家 教学案例 苏格拉底 趣味 数学知识 柏拉图 学生 体积
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在初中化学教学中如何培养学生的兴趣 被引量：2
14
作者 车金玉 《教育教学论坛》 2011年第10期142-143,共2页
初中化学教学是化学知识的启蒙教学,如何激发,培养和提高学生的学习兴趣,这是广大化学教学工作者多年来苦苦探讨和谈论的课题。
关键词 化学教学 实验 培养兴趣
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新时代条件下教师专业技能的培养 被引量：1
15
作者 闫少龙 闫海若 《学苑教育》 2022年第26期14-16,共3页
教师专业技能是教师做好本职工作,圆满完成教学任务的前提和基础,只有广大教师不断与时俱进,努力提高自身专业技能,我国的教育事业才能够得到突飞猛进的发展。在建设有中国特色的社会主义新时代,伴随着信息化技术迅猛发展,在教育教学过... 教师专业技能是教师做好本职工作,圆满完成教学任务的前提和基础,只有广大教师不断与时俱进,努力提高自身专业技能,我国的教育事业才能够得到突飞猛进的发展。在建设有中国特色的社会主义新时代,伴随着信息化技术迅猛发展,在教育教学过程中,互联网技术得到广泛的应用,为广大教师与学生提供了有效的学习平台。如何在新时代条件下全面培养广大教师的专业技能,笔者结合多年的教学实践,参考国内同仁的先进研究成果,认为要想切实做好这项工作,需要在提高广大教师政治思想素质与师德水平,提高广大教师的信息化教学能力的基础上切合实际,有的放矢,在整体推进的前提下,做到因人因地而异,从而真正做到提高全体教师的专业技能。 展开更多
关键词 新时代 教师 专业技能 培养
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初中思想品德教学之我见 被引量：2
16
作者 郝建军 《教育教学论坛》 2011年第10期57-58,共2页
根据学生的心理特点和认知规律,在教学中根据教材内容灵活地选择运用,以达到培养学生的创新意识和创新能力的目的。作为一名初中政治教师如何在教学工作中注重学生的个体作用,培养学生的创新能力已经成为一个迫切需要解决的问题。
关键词 思想品德 创新思维 创新能力 素质教育
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班级管理中的民主化思考 被引量：3
17
作者 韩立华 《教育情报参考》 2005年第9期24-24,26,共2页
民主是教育的一个基本原则，民主化是教育现代化的一个重要方面，为了更好地发挥班级这个组织在学校教育工作中的功能，完成班级管理目标，作为班级管理者（即班主任）要在班内实行民主化管理。
关键词 班级管理 民主化管理 班主任 管理目标 中小学
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浅谈对初中学生进行素质教育的认识 被引量：1
18
作者 睢秀爱 《教育教学论坛》 2011年第10期56-57,共2页
心理专家提出了心理压力等五个影响人的心理健康的因素,给教育者以启示:通过教学、德育、教师、家庭的素质教育和渗透,培养受教育者的应付技能,增进自信心,获得社会支持,就能维护和增进受教育者的心理健康。
关键词 心理健康 影响因素 受教育者 教师 素质教育
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初中语文阅读教学初探 被引量：2
19
作者 睢金强 《教育教学论坛》 2011年第13期204-205,共2页
初中语文阅读教学在学生学习阶段起着至关重要的作用,在小学阶段,虽然新课标注重了学生阅读能力的培养,但是,字词句仍占用了学生相当多的时间,并且学生年龄小,理解能力差,不能充分把握文章的主旨,而学生的高中阶段,既需要完成繁重的课业... 初中语文阅读教学在学生学习阶段起着至关重要的作用,在小学阶段,虽然新课标注重了学生阅读能力的培养,但是,字词句仍占用了学生相当多的时间,并且学生年龄小,理解能力差,不能充分把握文章的主旨,而学生的高中阶段,既需要完成繁重的课业,又需要读大量的课外读物,来丰富自己的学识。因而,在初中阶段的阅读教学起着承上启下的作用。在初中阶段搞好阅读教学,使学生掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯,就尤其重要。 展开更多
关键词 阅读教学 计划 方法 阅读能力
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浅谈如何上好初中语文课 被引量：2
20
作者 黄占顺 《教育教学论坛》 2011年第13期43-44,共2页
随着社会的发展,时代的进步,社会对人才的要求越来越高。因此,在教学中就应全面实施素质教育,相信学生、尊重学生,增强学生的自信心,给每个学生创造参与课堂教学的机会,以提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率,把学生培养成能适应社会发... 随着社会的发展,时代的进步,社会对人才的要求越来越高。因此,在教学中就应全面实施素质教育,相信学生、尊重学生,增强学生的自信心,给每个学生创造参与课堂教学的机会,以提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率,把学生培养成能适应社会发展需要的全面人才。 展开更多
关键词 初中语文教学 主导 氛围 师生关系
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