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论小学数学教学语言的使用
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作者 张玉芬 《基础教育论坛（乐山）》 2013年第1期50-50,55,共2页
本文论述了小学数学教师在数学教学中，要正确运用数学语言，使其具有科学性、启发性、激励性、幽默性等，让学生已接受、易理解、易学懂，从而学好数学。
关键词 小学数学 儿童 语言
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