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题名微课在初中英语教学中的运用
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作者
李海燕
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机构
河北省沧州市献县第二初级中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2015年第33期16-17,共2页
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文摘
近年来我国教学改革持续深入，利用现代化教学方式达到有效教学目标的方法日益增多。就现代初中英语教学特点来说，其教学重点为培养学生的四种基本技能，即听、说、读、写能力。根据初中英语教学实际及传统课堂教学经验，微课作为一种新型的现代化教学资源，必须加以利用，充分发挥信息技术对初中英语教学改革的推进作用。本文从微课的内涵及特点出发，阐述了初中英语课堂中微课的运用，为初中英语微课教学提供借鉴意义。
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关键词
初中英语教学
现代化教学方式
英语教学改革
有效教学
教学特点
基本技能
教学重点
教学经验
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名初中体育选项课分层教学的实践研究
被引量：4
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作者
董青松
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机构
河北省沧州市献县淮镇初级中学
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出处
《成才之路》
2016年第16期63-63,共1页
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文摘
从因材施教、尊重个体差异,教学内容切合实际、主体地位留给学生,全面评价分层教学、尊重个体差异等方面研究初中体育选项课分层教学,解决不同层次学生之间的矛盾,促使所有学生获得成功.
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关键词
初中体育
分层教学
差异性
选项课
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中数学课堂教学提问的有效性
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作者
孔德莲
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机构
河北省沧州市献县淮镇初级中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2017年第21期123-123,共1页
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文摘
课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。在现今动态生成型的课堂中,我们要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、角度和表达,充分发挥提问的有效性。
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关键词
提问
兴趣
优化
有效
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分类号
G63.21
[文化科学—教育学]
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