浅析诗圣的风雨人生——《茅屋为秋风所破歌》引领下的杜甫组诗联读

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作者 刘秀燕 《初中生写作（下半月）》 2024年第11期0091-0093,共3页

杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世 称“杜拾遗”“杜工部”,河南巩县人。杜甫是唐 代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其 诗被称为“诗史”。

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历史教学对初中学生在德育教育中的积极作用

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作者 徐辉 《新课程学习》 2009年第12期100-101,共2页

九十年代以来,初中学生中独生子女占多数,他们一般家庭条件好,聪明活泼,家里人都特别溺爱他们,他们要什么就给买什么,所以使得不少学生特别自私,根本想不到关心别人,只能受表扬,不能挨批评,我行我素。社会上吃喝玩乐、铺张浪费的风气,... 九十年代以来,初中学生中独生子女占多数,他们一般家庭条件好,聪明活泼,家里人都特别溺爱他们,他们要什么就给买什么,所以使得不少学生特别自私,根本想不到关心别人,只能受表扬,不能挨批评,我行我素。社会上吃喝玩乐、铺张浪费的风气,又给初中学生带来严重影响。 展开更多

关键词 积极作用 历史教学 初中学生 德育教育 教育学生 九十年代 严重影响 独生子女 形象生动 良好品德

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浅谈数学课堂教学中教师与学生合作的途径、方法

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作者 袁春超 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第10期174-175,共2页

基础教育改革给我们每一位教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，不仅要改变我们的教育观念，而且要改变我们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为。结合自己多年在课堂教学中与学生交流的经验，以及对新课程改革的理解，我... 基础教育改革给我们每一位教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，不仅要改变我们的教育观念，而且要改变我们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为。结合自己多年在课堂教学中与学生交流的经验，以及对新课程改革的理解，我认为：课堂教学要想取得好的收益，关键取决于教师与学生的合作。 展开更多

关键词 数学课堂教学 学生交流 教师 合作 基础教育改革 新课程改革 教育观念 教学方式

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开好头收好尾的写作技巧

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作者 关胜龙 《学周刊（上旬）》 2010年第2期50-51,共2页

开头和结尾由于在文章中占据着重要的位置，有着特殊的功用，所以历来被作家所重视。古人就有“凤头、猪肚、豹尾”之说，明代的谢榛在《四溟诗话》中指出：“起句当如爆竹，骤响易彻，结句当如撞钟，清音有余。”这些都强调了开头和结... 开头和结尾由于在文章中占据着重要的位置，有着特殊的功用，所以历来被作家所重视。古人就有“凤头、猪肚、豹尾”之说，明代的谢榛在《四溟诗话》中指出：“起句当如爆竹，骤响易彻，结句当如撞钟，清音有余。”这些都强调了开头和结尾在文章结构中的地位。下面，笔者就自己平常教学中的经验谈谈关于开头结尾的一些写作技巧。 展开更多

关键词 写作技巧 《四溟诗话》 文章结构 结尾 开头 教学

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浅论化学教学中对学生学习能力的培养

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作者 陈立强 《学周刊（上旬）》 2015年第12期38-39,共2页

现代社会,信息技术迅速发展,科技发展日新月异,知识更新的速度越来越快。可以这样说,知识是无穷无尽的,我们穷其一生,都不可能将其学完,更不要说完全掌握。实际上,作为家长来讲也好,作为教师来讲也好,我们一定要清楚,如果我们把知识比... 现代社会,信息技术迅速发展,科技发展日新月异,知识更新的速度越来越快。可以这样说,知识是无穷无尽的,我们穷其一生,都不可能将其学完,更不要说完全掌握。实际上,作为家长来讲也好,作为教师来讲也好,我们一定要清楚,如果我们把知识比作黄金的话,那么学些能力的获得就是点金石。拥有点金石,才能拥有源源不断的、享有不尽的黄金;拥有了学习能力,才会学会无穷的知识。因此,我们在教育教学中,必须注重对学生学习能力的培养。 展开更多

关键词 学习能力 自信 效率

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美术教学现状分析及对激发学生兴趣的探索

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作者 柳志元 《学周刊（上旬）》 2015年第1期178-179,共2页

中学美术课作为几年义务教育阶段的一门必修课．担负着对学生进行美育的重要职责。通过美术教学．可以培养学生的审美情趣．陶冶学生情操．启迪学生智慧．促进学生的全面发展。近几年来．随着我们国家对教育发展的重视．美术教育也开始... 中学美术课作为几年义务教育阶段的一门必修课．担负着对学生进行美育的重要职责。通过美术教学．可以培养学生的审美情趣．陶冶学生情操．启迪学生智慧．促进学生的全面发展。近几年来．随着我们国家对教育发展的重视．美术教育也开始受到各级各类学校的重视．许多特色学校还专门开设特色班进行教学．很多孩子把美术作为自己将来自足社会的一项技能。这是令人可喜的地方．但在不少学校．美术教学仍然得不到重视．中学毕业考试不在其列．对升学没有什么影响．美术课教学处在比较尴尬的境地。 展开更多

关键词 学生兴趣 美术教学 美术课教学 激发 义务教育阶段 特色学校 全面发展 审美情趣

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兴趣·情感·课堂——浅谈中学英语教学 被引量：7

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作者 齐玉华 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2002年第9期117-118,共2页

关键词 中学 英语教学 情感教学 兴趣教学

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浅谈如何提高高三物理复习效率

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作者 薄金明 《承德职业学院学报》 2002年第4期16-17,共2页

在高三物理复习中 ,采取激发学生的学习兴趣 ;精选例题 ,分散重点 ;多次重复 ;加强记忆等行之有效的教学方法 。

关键词 物理 复习 教学方法 效果

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试论初中英语教学中小组合作学习的常见问题及对策 被引量：2

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作者 田利茹 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第10期164-164,共1页

小组合作学习在英语教学中能有效地、大面积地提高学生主动参与学习活动的机会，也能够让学生学会如何与他人合作，增加团队精神和参与精神，为他们日后的发展打下坚实的基础。教师如果能够清楚的认识并在日常教学中尽量避免合作学习中... 小组合作学习在英语教学中能有效地、大面积地提高学生主动参与学习活动的机会，也能够让学生学会如何与他人合作，增加团队精神和参与精神，为他们日后的发展打下坚实的基础。教师如果能够清楚的认识并在日常教学中尽量避免合作学习中容易出现的问题， 就能够建立融洽的师生关系，提高自身的英语教学水平。 展开更多

关键词 小组合作学习 初中英语教学 学生主动参与 学习活动 参与精神 团队精神 日常教学 师生关系

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班主任工作案例——爱心与耐心

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作者 张嗣卿 《教育教学论坛》 2010年第1期191-191,共1页

从班主任工作的实例中可得出:班主任工作要用爱心、耐心、细心、恒心去浇灌。

关键词 班主任 爱心 细心 恒心

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让语文教学重现传统文化的智慧之光

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作者 荣东芹 《学周刊（上旬）》 2010年第2期20-20,共1页

随着我国基础教育课程改革的深入，传统文化重建问题日益凸现出来。因为这次课程改革不仅仅是致力丁知识内容、课程结构与实施方式的变革，更重要的使命是力求实现课程文化的重建，解决长期以来困扰人们的传统与现代、民族性与国际化等... 随着我国基础教育课程改革的深入，传统文化重建问题日益凸现出来。因为这次课程改革不仅仅是致力丁知识内容、课程结构与实施方式的变革，更重要的使命是力求实现课程文化的重建，解决长期以来困扰人们的传统与现代、民族性与国际化等方面的文化冲突，构建新时期课程文化的框架，在语文课程改革与建设中，扩大文化视野，更新文化观念，使课程改革呈现出传统与现代并重的文化取向。 展开更多

关键词 传统文化 语文教学 基础教育课程改革 智慧 语文课程改革 课程文化 重建问题 课程结构

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浅谈新课程下化学教学设计

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作者 陈立强 《学周刊（上旬）》 2010年第10期164-164,共1页

新课程改革要求教师应加强学生的创新精神和实践能力的培养。把创新教育巧妙渗透到化学课堂教学中是新课程对化学教师提出的新要求。因此，新课程背景下的化学教学设计要体现新型的师生关系，倡导学生的合作探究学习方式，进行有效的教... 新课程改革要求教师应加强学生的创新精神和实践能力的培养。把创新教育巧妙渗透到化学课堂教学中是新课程对化学教师提出的新要求。因此，新课程背景下的化学教学设计要体现新型的师生关系，倡导学生的合作探究学习方式，进行有效的教学设计和教学反思，以此来适应新课程的要求。 展开更多

关键词 新课程 创新教育 教学设计

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数学教学中的素质教育

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作者 任利广 《学周刊（上旬）》 2010年第4期85-85,共1页

素质教育就是要面向全体学生，而不是面向少数学生；要促进学生全面发展，而不是单纯应付考试，造成学生片面发展；要培养学生自主学习、自我发展的能力，促进学生生动活泼、积极主动地发展，而不是让学会被动地、机械地接受知识。素质... 素质教育就是要面向全体学生，而不是面向少数学生；要促进学生全面发展，而不是单纯应付考试，造成学生片面发展；要培养学生自主学习、自我发展的能力，促进学生生动活泼、积极主动地发展，而不是让学会被动地、机械地接受知识。素质教育是现代教育发展的必然趋势，要进行索质教育，必须对各学科进行彻底的深化改革，那么在初中数学教学过程中，如何实现素质教育呢？ 展开更多

关键词 数学教学过程 素质教育 面向全体学生 学生全面发展 学生自主学习 现代教育发展 片面发展 自我发展

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在新课程改革中 如何有效地进行物理课堂教学

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作者 张立文 《新课程》 2015年第11期141-141,共1页

在新的课程改革中，《义务教育物理课程标准》的基本要求是促进学生全面、持续的发展，真正理解和掌握基本的物理知识、物理技能、物理思维方法，并获得广泛的物理学习的能力。

关键词 课程改革 物理情境 课堂教学

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从光合作用和呼吸作用看初中化学和生物的融合教学

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作者 张尧 《新丝路（中旬）》 2020年第2期0102-0102,共1页

初中阶段生物与化学联系紧密。生物学中光合作用和呼吸作用运用了许多化学知识。本文对光合作用和呼吸作用中体现的化学知识进行挖掘,简析了融合教学的策略和意义。望给有志于课程整合的老师一定启发。

关键词 光合作用 呼吸作用 生物教学 化学教学 融合教学

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浅谈教师如何备课

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作者 沈阔华 《新课程学习》 2009年第12期103-103,共1页

备课就是教师在课前所做的准备工作。它要求教师认真学习课程标准,仔细钻研教材内容,全面了解学生实况,明确教学目标任务,合理选择教学方法,在此基础上设计出学生易于接受的教学方案。我认为,尽管备课模式多样,变化无穷,但必须具备以下... 备课就是教师在课前所做的准备工作。它要求教师认真学习课程标准,仔细钻研教材内容,全面了解学生实况,明确教学目标任务,合理选择教学方法,在此基础上设计出学生易于接受的教学方案。我认为,尽管备课模式多样,变化无穷,但必须具备以下四大要素。 展开更多

关键词 了解学生 传统教学方法 课程标准 教师 备课 教材内容 合理选择 四大要素 备学生 教学方案

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浅谈如何在数学课堂中培养学生的思维能力提升核心素养

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作者 梁立民 《读与写（下旬）》 2021年第9期72-72,共1页

初中数学的核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。要把数学课堂作为一种思维活动的教学,特别注意启迪学生思维,提升其核心素养,为今后的学生能否拥有一种适应他们终身成长发展和社会需求的必备品... 初中数学的核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。要把数学课堂作为一种思维活动的教学,特别注意启迪学生思维,提升其核心素养,为今后的学生能否拥有一种适应他们终身成长发展和社会需求的必备品格和关键能力打好坚实基础。 展开更多

关键词 创设探究 依旧思新 思维模式

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先做人后作文

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作者 孙艳红 《新课程学习》 2009年第12期24-24,共1页

金字塔的高度与它的底面积成正比,恐怕不会有人怀疑。初中同学要写出一篇高水平的文章,首先要有较深厚广博的知识根基,对中华传统美德的内涵底蕴有较多的了解,对悠久的华夏文明历史上的先哲前贤、豪杰英烈的高风亮节和丰功伟绩掌握一些... 金字塔的高度与它的底面积成正比,恐怕不会有人怀疑。初中同学要写出一篇高水平的文章,首先要有较深厚广博的知识根基,对中华传统美德的内涵底蕴有较多的了解,对悠久的华夏文明历史上的先哲前贤、豪杰英烈的高风亮节和丰功伟绩掌握一些具体材料,对当今形势下发扬光大我们优秀的民族精神的重要意义有深刻的认识,此三者缺一不可。中华传统文化博大精深。 展开更多

关键词 中华传统美德 作文 中华传统文化 民族精神 华夏文明 高风亮节 金字塔 底面积 重要意义 体材料

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初中英语单词高效课堂教学略谈

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作者 朴春宝 《学周刊（上旬）》 2015年第11期42-42,共1页

本文旨在论述如何创建初中英语高效课堂,开篇从多媒体教学谈起,解读了学习单词的方法、情境教学的方式,最后以归纳法进行英语单词教学终篇,管窥蠡测,含毫渺然,宋人献曝。

关键词 初中英语 高效课堂 多媒体 情境教学 归纳法

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培养数学思维的课堂实例探究

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作者 梁立民 《读与写（中旬）》 2021年第9期114-114,共1页

中学生核心素养的发展是我国当前,乃至未来基础教育改革的重点。在核心素养的背景下,以发展学生的思维能力为重点。同时,核心素养体系也成为基础教育课程改革的新方向,本课题组从以下几点对培养数学思维能力进行探讨。

关键词 数学思维 思维能力 推理能力

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