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题名核心素养视域下德育教育与小学音乐融合的基本策略
- 1
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作者
牛敬华
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2024年第1期0019-0022,共4页
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文摘
《义务教育艺术课程标准(2022版)》中明确指出,小学音乐课程与学生的美好情操密切联系,关系到学生美育水平的提升,好的音乐教学,能够助力学生的发展,让学生在教师教学中能够潜移默化地成长,能够实现美育的落实,促进学校教育五育并举,促进学校的全面发展,促进学生的成人成才。随着义务教育阶段核心素养的落实,在小学音乐教育教学过程中融合德育是小学音乐学科落实核心素养的途径,也是立德树人目标落实的必然选择。
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关键词
小学音乐
德育教育
核心素养
有效结合
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名小学低年级语文游戏教学设计与实施研究
被引量：2
- 2
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作者
罗爱新
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中华少年》
2017年第7期49-50,共2页
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文摘
小学课堂讲求自由轻松,因此游戏精神的融入就是自由的象征。语文学科在小学教育中占有重要地位,同时也是当前儿童教育最基础的入门学科,对学生们培养兴趣具有积极作用。游戏化语文教学可以帮助小学生提高学习热情,同时也能提升语文学习成绩。现阶段,小学低年级语文教学游戏化始终存在着误区及需要严加改进的地方,寻找合理科学的解决措施让游戏变成有利的教学手段成为目前最关注的问题。本文将着重分析小学低年级语文游戏教学设计与实施的过程,通过相关案例分析游戏教学法的应用价值。
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关键词
小学语文
低年级教学
教学设计
实施过程
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分类号
G627
[文化科学—教育学]
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题名探讨小学语文教学中学生核心素养的培养方法
- 3
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作者
石爽
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2022年第8期40-43,共4页
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文摘
在当前教育教学体制不断深化改革的背景之下,小学语文教学中,要充分把握核心素养导向。在小学语文核心素养中,主要包括学生语文学习能力和文化素养的规范和提升,进而为其核心素养和综合素质的提高提供必要支持。根据学生生理和心理发展的规律开展优质的教学,突出培养学生的核心素养,拓展他们的思维,为以后的学习和发展打下坚实的基础。
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关键词
小学语文
核心素养
培养方法
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名生活化教学在小学科学课堂中的运用策略
- 4
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作者
王欢
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2022年第8期36-39,共4页
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文摘
在新课改背景下,小学科学教师积极以学生为教学主体,围绕不同学生的性格特点和学习习惯,帮助学生量身制订出教学培养方案,以提高教学水平。生活化教学模式在小学科学教学中的应用逐渐在全国各个小学普及,教师将生活实际与科学教学联系起来,能够达到良好的教学效果。在共享与实践的过程中,学生能有效地解决生活问题,从而形成严谨的科学精神,在不断的实践探究中形成科学素养。
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关键词
小学科学
生活化
教学情境
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名融合其他学科知识提升小学美术教学效率的基本策略
- 5
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作者
刘学胜
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第10期30-32,共3页
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文摘
小学美术教学中,美术是一个学生比较喜欢的学科,但是如何提升小学美术教学的效率,是每个教师都应该面对的问题,如何提高小学美术教学的效果,更好地落实美术学科的教学目标,值得反思和不断地总结经验,鉴于这种考虑,一些教师尝试了把不同学科的知识融合于美术教学,这样能够更好地促进美术教学的效果,也能够激发学生的学习兴趣,奠定了较为扎实的学习基础。
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关键词
小学美术
学科融合
教学效率
基本策略
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中学生综合能力的培养策略
- 6
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作者
贾丹
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第10期36-38,共3页
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文摘
语文能力是学生学习的一种综合能力,语文能力提升,各个学科的成绩也都可能获得相应的提升,比如语文能力提升了,阅读理解的能力就能提高,做数学题也能更好地读懂试题理解题意,因此,在语文学习中,重视学生综合能力的提升,是每个教师都应该想办法实现的教学目标之一。本文主要对小学语文教学中学生综合能力的培养进行了分析,来供参考。
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关键词
小学语文
综合能力
培养策略
写作能力
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中有效开展教学的基本策略
- 7
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作者
罗爱新
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第10期39-41,共3页
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文摘
小学语文是基础性学科,提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师的不懈追求,认真反思小学语文课堂教学,以学生发展为本,优化课堂结构,来提高课堂教学的有效性。基于现在教育的现状,以及学生学习的现状,提高课堂教学的有效性势在必行,也是学生的需要和教学的需要。因此,在小学语文课堂教学中,应该采取必要的措施,努力构建课堂教学的有效性。
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关键词
小学语文
语文教学
有效教学
基本策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中学生综合能力的提升策略
- 8
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作者
贾明媚
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第10期45-47,共3页
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文摘
小学数学是一门基础性的学科,开始时难度非常的小,随着学生年级的增加和数学教材编写的特点,数学的学习难度开始慢慢递增,相对不太容易得分,而学生如果小学阶段基础没有夯实,后期的学习可能就存在一定的难度,提升起来也存在不好逾越的障碍,正是基于这种认识,笔者还是认为,小学数学教学,应该基于学生综合能力的提升。
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关键词
小学数学
综合能力
提升策略
素质教育
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学体育教学中合理运用游戏教学法的策略
- 9
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作者
赵丽颖
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2022年第8期51-54,共4页
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文摘
将一种游戏融入体育教学之中,是一件既好玩又有趣的事情。可是,也不能完全让学生处于一个玩的状态,仍然需要给予学生一定的教学引导,使得学生走入体育课堂,去真实感受体育锻炼给他们带来的实际意义,以在潜移默化之中去引发学生的共鸣,使之被其中的学习气氛所吸引。如何利用游戏体现体育教学的乐趣,让学生爱上体育锻炼,进而发挥体育游戏的价值是文章研究的重点。
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关键词
小学体育
游戏教学
运用策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学道德与法治教学中情境教学法的应用策略
- 10
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作者
刘丽丽
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2022年第8期55-58,共4页
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文摘
在当前经济的飞速发展下,道德与法治教育的意义和价值也开始凸显,需要引起当代人的高度关注。由于小学生的年龄较小,并不具备成熟的心理和思想,所以教师需要对当前的教学方式不断改进和创新,尊重学生在学习中的主体地位,有效保证小学生道德与法治教育的顺利开展。本文结合情境教学法的特点,对小学道德与法治教学中融入情境教学的方法和策略进行了阐述,以期能为有关教师的教学工作提供一定参考。
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关键词
小学道德与法治
情境教学
应用策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名浅析小学语文审美教学的策略
- 11
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作者
张蕾
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《成功》
2022年第4期32-34,共3页
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文摘
语文是综合性很强的基础课程。随着教改的不断深入,语文学科旨在注重提升学生的文化素养。审美也是文化素养的一部分,小学语文教学中也应注重提升学生的审美能力。本文从小学语文阅读审美教学中存在的问题、小学语文教学需有效构建审美情趣,以及建构审美情趣采用的教学策略三方面进行阐述。
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关键词
小学语文
阅读教学
审美构建
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分类号
C
[社会学]
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题名英语谚语在小学英语词句教学中的运用研究
被引量：1
- 12
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作者
王姗
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《中华少年》
2017年第7期45-46,共2页
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文摘
小学英语教学的发展进程中,普遍存在的问题是小学生的学习兴趣不高,因此教学效果不佳。伴随着新课标要求的提出,英语谚语在小学英语词句教学中的地位日益突出,给繁杂的语法提供了新的教学思路,让原本枯燥的英语课堂变得趣味无穷。本文将着重分析英语谚语在小学英语词句教学中的运用,了解当前小学英语教学现状,结合目前小学生喜爱的教学方式来正确运用谚语词句教学模式,帮助提升小学英语教学质量的同时开辟新的发展途径。
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关键词
英语谚语
小学教学
词句教学
运用
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名剖析数学目标 掌握创新标准
- 13
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作者
李丽梅
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《科技创新导报》
2015年第33期240-241,共2页
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文摘
小学数学课程目标反映的是义务教育阶段学生对数学相关的基本素养方面的要求。它从根本上明确了学生为什么学数学,学哪些数学,数学将给学生带来什么等有关数学课程的基本要素。《课程标准(正式版)》与《课程标准(实验稿)》在课程总目标上主要有这几方面的变化:从"双基"发展到"四基"的变化;从"两能"发展到"四能"的变化;继承"传统",不断"创新";完善了具体目标的描述。
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关键词
小学数学
课程标准
总目标
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名抓住几条线构建数学教育新层面
- 14
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作者
史秀杰
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《科技创新导报》
2015年第33期253-254,共2页
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文摘
课堂教学是教学工作的基本组织形式,教学成败的关键在于课堂教学。因此,构建有效课堂,让小学数学课堂充满生命的灵性,应该是每一位数学教师的永恒追求。为此我们一直在努力的探索和实践。抓住课堂哪几条线呢?笔者认为:精心设计预习——构建有效课堂的前提;认真创设情境——构建有效课堂的润滑剂;平等对话交流——构建有效课堂的关键;自主探究学习——构建有效课堂的支撑点;积极动手实践——构建有效课堂的基础;进行激励评价——构建有效课堂的助推器;巧妙设计练习——构建有效课堂的催化剂。
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关键词
数学课堂
抓住
条线
构建
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名新时期小学语文口语教学有效性提升策略
- 15
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作者
张宝存
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇九沟小学
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第14期1-2,共2页
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文摘
小学语文教学中的口语教学也是素质教育的重要组成部分。通过教学和观察发现,在实际教学过程中小学语文口语教学还存在诸多问题。本文就小学语文口语教学中的难点进行分析并结合教学经验,希望找到一种能够有效提升口语教学的模式。
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关键词
小学
语文
口语
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分类号
G
[文化科学]
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题名如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣
被引量：66
- 16
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作者
尹红
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇纪各庄小学
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出处
《科技创新导报》
2015年第11期125-125,127,共2页
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文摘
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。""知之、好之、乐之",是学习的三大境界,而毋庸置疑,"乐之"才是我们追求的最高层次。兴趣是最好的老师,这是无数教学实践证明的,兴趣,能证学生激发出潜在的能量,进发出创造的激情,它所带了的效应常常让教师震惊不已。在小学语文新课标里,培养学生学习语文的兴趣成了新的教育教学模式的重要内容。因为,语文是我们的母语,是人与人之间最重要的交流工具,体现了我们中华文化的博大精深源运流长。所以小学语文教学任重道远,在课堂教学中,不仅让学生学到语文知识,更重要的是培养语文素养,陶冶情操,使他们成为现代社会学要得复合型人才。卢梭说:"教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西"。作为小学语文教师,在课堂教学中要注重创设高效的学习情境,激发学生的学习语文的兴趣,使学生真正成为课堂的主人,极大地提高课堂效率。
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关键词
小学语文
课堂教学
激发兴趣
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名加强小学科学探究教学训练学生思维能力
被引量：12
- 17
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作者
孙志刚
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇纪各庄小学
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出处
《科技创新导报》
2015年第5期168-168,170,共2页
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文摘
《科学课课程标准》明确指出:"科学探究不能只停留在形式上,在关注学生的动手同时,更要关注学生的思维发展。"著名教育学家斯腾伯格有句名言:"我们坚信:教育的最主要的目标是引导学生的思维。"如何加强小学科学探究教学训练学生思维能力呢?笔者认为:于无疑处巧设悬念,让学生思维"活"起来;于平缓处妙置障碍,让学生思维"趣"起来;于常式处善用迁移,让学生思维"变"起来;于停滞处挑起冲突,让学生思维"动"起来;于通达处促发体验,让学生思维"乐"起来。
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关键词
小学
科学探究
教学思维
能力
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学作文教学的策略
被引量：7
- 18
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作者
刘建伟
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇垛瓦小学
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出处
《科技创新导报》
2014年第36期151-152,共2页
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文摘
小学作文教学的方法很多。笔者认为:要让学生的作文"情动辞发",在学生写作之前必须通过多种途径,给以情感的激发。因此,导入的形式要激情化、兴趣化;写要引导学生从自己的身边去挖掘素材,提供给自己一个广阔而又熟悉的写作空间,且写作的内容要广泛化、生活化。让学生由看到说,再到写,教师要有得力的启发和丰富多样的指导方式,才能让学生主动地拿起笔来直抒胸怀,所以指导的方式要多样化、丰富化。如果作文教学过程中把说和写结合起来,那么学生表达能力将会有很大的提升。这就要求口头作文要经常化、系统化,学习的成果得到认可,兴趣就会愈加浓厚,成果就会更加显著,对此,鼓励的方式要多元化、个性化。
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关键词
小学作文
教学
策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学体育教学有效性策略探索
被引量：7
- 19
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作者
赵丽颖
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇常庄中心小学
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出处
《科技创新导报》
2016年第27期156-157,共2页
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文摘
小学体育课程已然成为推进基础教育工作的一项重要内容,如果想要达到学生在小学体育课堂上通过体育教学既能够积极锻炼增强体质又能掌握体育锻炼的基础技能与运动技巧的目的,就应根据生理心理特征,加强小学体育教学。如何根据生理心理特征加强小学体育教学呢?笔者认为:首先,分析小学生的生理心理特征,再从实际出发,坚持循序渐进的原则,合理运用教学方法,进行小学体育教学。
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关键词
小学体育
教学
生理特征
心理特征
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名基于信息技术谈小学数学线上教学的基本策略
被引量：2
- 20
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作者
裴雪
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机构
河北唐山海港经济开发区王滩镇徐各庄小学
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出处
《中国新通信》
2023年第11期173-175,共3页
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文摘
信息技术手段与小学数学学科有着密切的联系,一方面现在各个学校的信息教学手段都比较先进,各个教室都配备了较为前沿的信息技术设备,另一方面,随着教师队伍的年轻化和新老交替,年轻教师在应用信息技术教学方面,具有显著的优势,他们信息技术应用的更加熟练,也喜欢应用信息技术。把数学教学和信息技术有效结合,产生了很好的教学效果,是非常值得提倡和借鉴的。在线上教学方面,信息技术也发挥着积极的作用,如何让信息技术更好地服务于线上教学,是每个一线教师都要思考的问题。
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关键词
信息技术
小学数学
线上教学
基本策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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