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狂欢中的契合——巴赫金狂欢理论与大众文化 被引量:16
1
作者 关慧 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期132-137,共6页
巴赫金的狂欢理论在西方学界影响深远,而大众文化又是二十世纪最重要的文化形态。本文通过将巴赫金的狂欢理论同大众文化联系起来进行研究,分析二者的特性,发现两者具有一定的契合性,都体现了对人的欲望的尊重,隐藏着更新与交替的创新精... 巴赫金的狂欢理论在西方学界影响深远,而大众文化又是二十世纪最重要的文化形态。本文通过将巴赫金的狂欢理论同大众文化联系起来进行研究,分析二者的特性,发现两者具有一定的契合性,都体现了对人的欲望的尊重,隐藏着更新与交替的创新精神,蕴含着对现实的批判和反抗力量以及强大的解构能力。 展开更多
关键词 巴赫金 狂欢理论 大众文化
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高校外语教师学习共同体的建立和实施路径 被引量:13
2
作者 高宏 王亚光 关慧 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期114-117,共4页
高等教育现代化的根本要求是提高教学质量,构建师生学习共同体是现代教育的发展趋势。国外教师学习共同体研究虽然在多学科展开,但在我国对以外语教师为对象的实证研究尚处于起步阶段。文章从共同体概念的提出、产生和发展、作用出发,... 高等教育现代化的根本要求是提高教学质量,构建师生学习共同体是现代教育的发展趋势。国外教师学习共同体研究虽然在多学科展开,但在我国对以外语教师为对象的实证研究尚处于起步阶段。文章从共同体概念的提出、产生和发展、作用出发,分析在国际教育一体化、国内高教改革和"互联网+"技术革命的背景下,在我国高校构建外语教师学习共同体方面存在的问题、可选择的路径及当前研究成果。 展开更多
关键词 外语教师 专业学习共同体
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中西方双创教育生态文化比较研究 被引量:12
3
作者 刘洋 尚菲菲 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2018年第1期87-91,共5页
"大众创业、万众创新"的时代背景要求激发广大青年学生的创造力。在高等教育改革与发展新常态下,为社会培养更多创新者和创业者的双创教育成为核心命题。我国双创教育的理念和供需环境与西方存在一定差距,调适与强化双创教育... "大众创业、万众创新"的时代背景要求激发广大青年学生的创造力。在高等教育改革与发展新常态下,为社会培养更多创新者和创业者的双创教育成为核心命题。我国双创教育的理念和供需环境与西方存在一定差距,调适与强化双创教育理念,改革高校双创人才培养模式,形成政府、企业和高校三方联动的支持机制,是为我国创新创业教育提供良好生态文化环境的重要举措。 展开更多
关键词 双创教育 创新教育 创业教育 生态文化 比较研究
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慕课背景下基于微课的翻转课堂模式在大学英语口语教学中的应用 被引量:12
4
作者 宁笳 《中国教育信息化》 2017年第20期54-57,共4页
文章首先简述了慕课、微课和翻转课堂教学模式的基本概念,在对它们的特征进行分析归纳的基础上,尝试构建以慕课为背景基于微课的翻转课堂教学模式。文章详细介绍了大学英语口语翻转课堂的设计思路与实施的具体步骤,希望该模式的构建可... 文章首先简述了慕课、微课和翻转课堂教学模式的基本概念,在对它们的特征进行分析归纳的基础上,尝试构建以慕课为背景基于微课的翻转课堂教学模式。文章详细介绍了大学英语口语翻转课堂的设计思路与实施的具体步骤,希望该模式的构建可以为深化大学英语教学改革,实现教学模式创新提供借鉴。 展开更多
关键词 慕课 微课 翻转课堂 大学英语口语教学
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大学教育慕课模式本土化发展策略研究 被引量:10
5
作者 周莹 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2016年第2期183-187,共5页
慕课模式作为在线开放教育模式的颠覆性版本,为全球高等教育带来一场重大变革,其共享优质教育资源的特点使得大规模个性化学习成为可能,大学教育引入慕课模式已经势在必行。通过解读慕课模式的核心理念,结合中美实施慕课模式的教育文化... 慕课模式作为在线开放教育模式的颠覆性版本,为全球高等教育带来一场重大变革,其共享优质教育资源的特点使得大规模个性化学习成为可能,大学教育引入慕课模式已经势在必行。通过解读慕课模式的核心理念,结合中美实施慕课模式的教育文化差异,分析慕课模式本土化发展态势和现状,审视大规模开放性网络在线课程的本土化诉求,探讨我国大学教育实施慕课模式的本土化策略。从转变教育观念,强化政策导向;提高信息化水平,搭建技术平台;结合传统大学课堂,积极探索模式创新三个方面找出适合慕课本土化实践的最佳切入点,整合国外优秀的教育资源与我国传统教育文化中的精华,走出一条从理论到实践的本土化之路。 展开更多
关键词 慕课模式 在线课程 文化比较 本土化 教学改革
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“慕课”与中国成人教育转型 被引量:10
6
作者 尚菲菲 付景川 《中国成人教育》 北大核心 2015年第11期8-10,共3页
"慕课"时代的到来为教育界带来了挑战,也带来了莫大的机遇,中国成人教育应该借此契机,借助"慕课"之力,加速成人教育的纵深发展。"慕课"的大规模化、易获得性和互动性等特点赋予其在成人教育转型中的应用... "慕课"时代的到来为教育界带来了挑战,也带来了莫大的机遇,中国成人教育应该借此契机,借助"慕课"之力,加速成人教育的纵深发展。"慕课"的大规模化、易获得性和互动性等特点赋予其在成人教育转型中的应用优势,有助于保障教育公平,保证学习者学习便利,有助于教育的合作推广。成人教育管理者和工作者应该转变办学理念,实践"慕课"时代的教学改革,在"慕课"建设中打造优势学科,并加强教师培训,提高教师素养。 展开更多
关键词 “慕课” 成人教育 教育转型
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辽宁高校毕业生就业力评价及提升策略
7
作者 杜振君 郝宝强 孙春茹 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2024年第2期94-99,共6页
就业力是对高校毕业生就业质量进行评估的关键指标。构建实际适用的高校毕业生就业力评价体系,对提高毕业生就业能力具有重要现实意义。本文结合辽宁省经济社会发展实际,构建以29个影响因素为评价指标的高校毕业生就业力评价体系。基于C... 就业力是对高校毕业生就业质量进行评估的关键指标。构建实际适用的高校毕业生就业力评价体系,对提高毕业生就业能力具有重要现实意义。本文结合辽宁省经济社会发展实际,构建以29个影响因素为评价指标的高校毕业生就业力评价体系。基于CRITIC法确定就业力评价各指标权重,通过网络问卷调查的形式对辽宁省600位毕业生进行了就业力测评,并采用单因素分析法分析毕业生自评情况以及对就业力的影响。分析各个影响因素对就业力的影响。给出三条提升就业力的策略:培养高校毕业生的职业素养与能力;构建高校毕业生就业力发展的综合路径;建立综合支持平台,促进高校毕业生就业与职业发展,进而为提升辽宁高校毕业生就业力提供了参考依据。 展开更多
关键词 高校毕业生 就业力评价 CRITIC法
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外语类课程思政教育与国际传播能力培养研究——以英语词汇学概论课程为例 被引量:3
8
作者 李田新 《高教学刊》 2023年第7期1-4,9,共5页
外语类课程思政建设应根据不同类型课程的特点,与语言能力、跨文化能力、国际传播能力、批判性思维能力培养相结合。沈阳工业大学英语词汇学概论课程以国际传播能力培养为主题开展课程思政,通过英语词汇学概论课程思政融入方法解读和案... 外语类课程思政建设应根据不同类型课程的特点,与语言能力、跨文化能力、国际传播能力、批判性思维能力培养相结合。沈阳工业大学英语词汇学概论课程以国际传播能力培养为主题开展课程思政,通过英语词汇学概论课程思政融入方法解读和案例分析介绍,阐释如何挖掘外语课程中蕴含的思政教育元素,多维融合实现思政育人。 展开更多
关键词 课程思政 国际传播能力培养 英语词汇学概论课程 育人 创新创业意识
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硕士研究生学术英语能力培养模式——以语言学系统理论为视角 被引量:6
9
作者 张彧 马瑾 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2020年第4期486-489,495,共5页
从语言学系统的概念出发,以硕士研究生学术英语能力培养为研究对象,厘清学术英语能力构成要素及内涵,并结合实际英语教学提出与学术英语能力要素及内涵对应的英语教学模式。认为学术英语能力不是英语能力与学术能力的简单相加,而是英语... 从语言学系统的概念出发,以硕士研究生学术英语能力培养为研究对象,厘清学术英语能力构成要素及内涵,并结合实际英语教学提出与学术英语能力要素及内涵对应的英语教学模式。认为学术英语能力不是英语能力与学术能力的简单相加,而是英语基本技能、学术语篇能力及批判思维能力纵聚合而发展的学术英语能力潜势,在教学中不应将三个方面割裂脱节,而应彼此融合、综合培养。 展开更多
关键词 硕士研究生 学术英语能力 语言系统 教学模式
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对19世纪英国女性高等教育的再审视
10
作者 姜麟 刘盈君 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2024年第3期118-124,共7页
19世纪中叶后,受经济、社会、政治等诸多因素影响,女性高等教育逐渐在英国兴起,女性开始拥有获得学士学位以及获得奖学金等权利。英国女性在高等教育领域争取受教育权的漫长过程,以及所经历的艰辛与曲折,充分暴露出起步阶段英国女性高... 19世纪中叶后,受经济、社会、政治等诸多因素影响,女性高等教育逐渐在英国兴起,女性开始拥有获得学士学位以及获得奖学金等权利。英国女性在高等教育领域争取受教育权的漫长过程,以及所经历的艰辛与曲折,充分暴露出起步阶段英国女性高等教育中存在的问题,对其进行重新审视和分析,可以为我国女性高等教育的发展提供参考。 展开更多
关键词 19世纪英国 女性高等教育 高等教育变革
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高校强化区域认同:优势、着力点与路径选择
11
作者 秦初阳 郭晓林 《成才之路》 2024年第4期49-52,共4页
“东北”既是地理概念,也指向超越行政区划的区域认同的存在,强化区域认同,留住人才是影响东北地区发展的重要因素。高校具有人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等多元职能,在促进和强化区域认同方面具有得天独厚的优势。高... “东北”既是地理概念,也指向超越行政区划的区域认同的存在,强化区域认同,留住人才是影响东北地区发展的重要因素。高校具有人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等多元职能,在促进和强化区域认同方面具有得天独厚的优势。高校在强化区域认同的过程中,应以分类协同为办学理念及定位原则,以共同体建设为组织依托,以文化认同为实践主着力点,从而体现自身在促进区域认同与区域发展中的主体地位和行为能力。 展开更多
关键词 “东北” 高校 区域认同 共同体 集体记忆 认同强化
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共生视域下中华优秀传统文化融入高校外语类课程研究
12
作者 秦初阳 张荣 《文化创新比较研究》 2024年第18期144-148,共5页
中华优秀传统文化博大精深,蕴含着丰富的且具有普适性的育人价值序列,高校外语类课程受众面广,中华优秀传统文化融入高校外语类课程是二者实现共生共进的有效路径。该文依托共生理论,从共生单元、共生环境和共生模式三方面探讨二者融合... 中华优秀传统文化博大精深,蕴含着丰富的且具有普适性的育人价值序列,高校外语类课程受众面广,中华优秀传统文化融入高校外语类课程是二者实现共生共进的有效路径。该文依托共生理论,从共生单元、共生环境和共生模式三方面探讨二者融合的底层逻辑,分析二者共生关系构建过程中存在的反向环境,从动力机制、阻尼机制和环境机制三个共生系统形成要素出发,提出构建价值取向趋同、共生利益耦合与注重共生实践微操作的中华优秀传统文化与高校外语类课程共生共同体。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 共生 共同体 价值取向 融合 育人
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大学生中华文化国际传播能力培养路径研究
13
作者 李天波 吴春秀 《文化创新比较研究》 2024年第6期170-174,共5页
世界正面临百年未有之大变局,这为中华文化国际传播提供了无限空间和强大动力。对外传播中华文化是国际传播能力建设的重要组成部分。讲好中国故事、传播好中国声音是新时代中国教育的重要使命。由此,提升大学生中华文化国际传播能力以... 世界正面临百年未有之大变局,这为中华文化国际传播提供了无限空间和强大动力。对外传播中华文化是国际传播能力建设的重要组成部分。讲好中国故事、传播好中国声音是新时代中国教育的重要使命。由此,提升大学生中华文化国际传播能力以服务国家需求的重要性凸显。该文从提升大学生跨文化沟通能力视角出发,采用文献研究法、理论与实践结合的方法及实证分析法等研究方法分析了大学生中华文化国际传播能力培养的理论基础和现状,阐释了提升大学生中华文化传播能力的路径。该文以沈阳工业大学外国语学院为例,着重剖析和论述大学生中国国际传播能力提升的途径,助推中华文化“走出去”,促进中外文明交流互鉴,推动中华文化更好地走向世界。 展开更多
关键词 中华文化 国际传播能力 “中国文化概要”课程 现状 培养路径 研究
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中西方丧葬习俗差异及文化透视 被引量:5
14
作者 尚菲菲 刘洋 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2016年第4期377-380,共4页
死亡是人生的最后归宿,丧葬是对一个生命结束的最后处置仪式和对生命体死亡超越的一种寄托。中西方传统丧葬在举办主体及程序、墓地选址及建设、丧葬基调、丧葬用具等习俗方面存在着巨大差异,从中可以折射出中外文化的不同。受中国城市... 死亡是人生的最后归宿,丧葬是对一个生命结束的最后处置仪式和对生命体死亡超越的一种寄托。中西方传统丧葬在举办主体及程序、墓地选址及建设、丧葬基调、丧葬用具等习俗方面存在着巨大差异,从中可以折射出中外文化的不同。受中国城市化建设以及西方文化在华传播的影响,中国现代丧葬仪式开始呈现出程序化、中西文化交融的特征。在文化多元化的今天,摒弃封建迷信的同时,中国应该继承发扬优秀的传统文化,发出文化最强音。 展开更多
关键词 丧葬文化 丧葬习俗 传统文化 文化差异 文化传播 比较研究
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“专创融合”视域下高校外语口语人才培养创新模式研究 被引量:1
15
作者 张贺 尚菲菲 《创新创业理论研究与实践》 2023年第15期114-116,共3页
基于“专创融合”人才培养方向,依托沈阳工业大学翻转课堂大学英语口语课程以及口语竞赛选拔培训体系,搭建“课程+竞赛”双轨交互式人才培养机制,形成教学与竞赛在“教学内容、练习模式、评价标准、教师团队”方面的四维深度融合,以“... 基于“专创融合”人才培养方向,依托沈阳工业大学翻转课堂大学英语口语课程以及口语竞赛选拔培训体系,搭建“课程+竞赛”双轨交互式人才培养机制,形成教学与竞赛在“教学内容、练习模式、评价标准、教师团队”方面的四维深度融合,以“教、赛、研”协同共进的发展模式,实现顶层设计,节约教学资源,推进“双创”教育。 展开更多
关键词 “专创融合” 大学英语 口语教学 英语口语竞赛 “双创”教育 创新模式
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面向新时代国际中文教育的地域文化教学探索——以辽沈工业文化为例
16
作者 张巍 尚菲菲 《汉字文化》 2023年第19期71-73,共3页
中国文化的地域性和国际学生的需求是开展地域文化教学的双重逻辑前提,辽沈工业文化的地域特色及其蕴含的工业精神是学习者理解当代中国的窗口和桥梁。基于国际学生人才培养框架和目标,探讨了辽沈工业文化的构成维度及其教学定位、大纲... 中国文化的地域性和国际学生的需求是开展地域文化教学的双重逻辑前提,辽沈工业文化的地域特色及其蕴含的工业精神是学习者理解当代中国的窗口和桥梁。基于国际学生人才培养框架和目标,探讨了辽沈工业文化的构成维度及其教学定位、大纲设计、施教策略和教学资源建设等问题。 展开更多
关键词 辽沈工业文化 地域性 国际中文教育 教学设计 资源建设
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基于辽宁科技型小微企业发展视角 透视高校外语人才培养模式创新 被引量:4
17
作者 李利 李斌 《辽宁经济》 2014年第3期58-59,共2页
在辽宁区域经济发展中,以辽宁科技型小微企业为代表的新兴产业集群不断壮大,在辽宁区域经济发展的战略布局中发挥着越来越重要的作用。科技型小微企业的发展不仅需要科技创新人才,更需要具备外语专业才能的创新型人才。本文从高校外语... 在辽宁区域经济发展中,以辽宁科技型小微企业为代表的新兴产业集群不断壮大,在辽宁区域经济发展的战略布局中发挥着越来越重要的作用。科技型小微企业的发展不仅需要科技创新人才,更需要具备外语专业才能的创新型人才。本文从高校外语人才的市场供求入手,探索高校外语人才培养模式创新,以期高校外语人才培养模式的创新能够促进辽宁区域经济的发展。 展开更多
关键词 外语人才培养 科技型小微企业 教学模式创新
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诗画互文:拉斐尔前派插图与题画诗中的创新策略 被引量:4
18
作者 慈丽妍 《国外文学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期35-42,共8页
拉斐尔前派是一个从绘画向诗歌延伸的艺术团体,一些成员的诗人画家身份使他们既能够为诗歌插图,又能够为画作题诗。在拉斐尔前派所作的插图和题画诗中,诗歌与绘画之间呈现出改写、增补、模仿等互文性关系。拉斐尔前派的插图通过与诗歌... 拉斐尔前派是一个从绘画向诗歌延伸的艺术团体,一些成员的诗人画家身份使他们既能够为诗歌插图,又能够为画作题诗。在拉斐尔前派所作的插图和题画诗中,诗歌与绘画之间呈现出改写、增补、模仿等互文性关系。拉斐尔前派的插图通过与诗歌文本之间的差异与矛盾来构成诗画文本之间的对话,促成诗画文本意义的更新。他们的题画诗则表现为对绘画文本的增补与模仿,通过在时间和空间上拓展绘画文本的表现范围来丰富诗画作品的意义,同时通过对绘画表达方式的模仿而使诗歌的意义呈现不确定性与多元性。诗画互文是拉斐尔前派突破学院派僵死的艺术规则、焕发艺术活力、进行艺术创新的有效途径。 展开更多
关键词 拉斐尔前派 插图 题画诗 互文性
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服务地方外向型经济发展的英语专业课程改革
19
作者 李田新 《高教学刊》 2023年第2期170-173,共4页
外向型经济的发展趋势使得辽宁对外向型外语人才的需求日趋增长,只有设置符合经济发展要求的课程体系,才能培养出相应的人才。对英语人才的社会需求进行调查,根据辽宁外向型经济发展对人才需求的特点,结合学校学科发展的特色,调整英语... 外向型经济的发展趋势使得辽宁对外向型外语人才的需求日趋增长,只有设置符合经济发展要求的课程体系,才能培养出相应的人才。对英语人才的社会需求进行调查,根据辽宁外向型经济发展对人才需求的特点,结合学校学科发展的特色,调整英语专业课程设置,体现“强本色、创特色、多元化”的原则,探索适合一般理工类院校英语专业人才培养、能有效服务区域经济发展的课程体系。 展开更多
关键词 外向型经济 英语专业 课程改革 服务地方 课程体系
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基于“用日语讲述中国故事”的公众号开发与运营的研究
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作者 倪晓佳 冯婷铂 +3 位作者 陈怡菲 赵婉励 路晴 李瀛 《文化创新比较研究》 2023年第26期61-65,共5页
思想政治教育是我国特色社会主义教育的核心,传播中国传统文化、让世界了解中国故事是每一个人的使命。如今网络发展极其迅速,在当前全球化的趋势之下,各国之间不断加强文化交流,公众号、应用软件等网络平台层出不穷,作为传播形式受到... 思想政治教育是我国特色社会主义教育的核心,传播中国传统文化、让世界了解中国故事是每一个人的使命。如今网络发展极其迅速,在当前全球化的趋势之下,各国之间不断加强文化交流,公众号、应用软件等网络平台层出不穷,作为传播形式受到广泛应用。一方面,拓展了中国故事的传播渠道,另一方面,外语学习者也可以通过公众号了解、研究中国文化。该文将从“用日语讲述中国故事”此类网络平台的发展现状出发,采用提出问题、分析问题、解决问题的方法,总结新的想法与平台运营优化策略,探讨如何保障“用日语讲述中国故事”此类公众号的优质发展。 展开更多
关键词 日语 中国故事 国际传播 微信公众号 传统文化 外语学习者
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