“工匠精神”在医学生职业教育中的路径研究 被引量：10

1

作者 王爽 蒋大力 《中国继续医学教育》 2019年第4期45-47,共3页

"工匠精神"在2016年、2018年被多次写入政府工作报告,引起当今社会对"工匠精神"的广泛关注和深度研究。"工匠精神"是当下社会的价值追求之一,也是中华民族几千年的传统美德。"工匠精神"在我国... "工匠精神"在2016年、2018年被多次写入政府工作报告,引起当今社会对"工匠精神"的广泛关注和深度研究。"工匠精神"是当下社会的价值追求之一,也是中华民族几千年的传统美德。"工匠精神"在我国流传千年,在新时代又被赋予了新的时代内涵。"工匠精神"在新时代是职业、专业、专心的代名词。各行各业都在自己的领域践行"工匠精神",在医患冲突严重的今天,加强对在校医学生"工匠精神"的培养,提升医学生职业精神,是缓解紧张的医患冲突的有效方法之一。本文通过对工匠精神的全面认识,并深刻领会时代赋予工匠精神的时代内涵,构建医学院校职业教育的新途径。 展开更多

关键词 “工匠精神” 医学生 职业 教育 路径 研究

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某医学院校大学生抑郁的原因分析及预防 被引量：8

2

作者 韩亚姝 赖端 +3 位作者 赵殿松 刘畅 徐唱 于千 《沈阳医学院学报》 2015年第1期56-57,60,共3页

目的:分析大学生抑郁的原因及预防措施。方法:应用Zung抑郁症状自评量表(SDS),测查某医学院校2011级临床医学等专业843名大学生的抑郁程度,采用SPSS 13.0统计软件进行分析,计算抑郁程度与性别、专业的相关性。结果:54名大学生为轻度抑郁... 目的:分析大学生抑郁的原因及预防措施。方法:应用Zung抑郁症状自评量表(SDS),测查某医学院校2011级临床医学等专业843名大学生的抑郁程度,采用SPSS 13.0统计软件进行分析,计算抑郁程度与性别、专业的相关性。结果:54名大学生为轻度抑郁,14名为中度抑郁,2名为重度抑郁,其余正常。男女生抑郁量表得分差异无统计学意义,临床医学专业与非临床医学专业大学生抑郁量表得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论:要做好大学生心理健康教育以及抑郁症的预防工作,不仅需要学校建立完善的心理咨询中心和健全的心理教育体系,还需要大学生学会自我心理的调适和情绪的调节。 展开更多

关键词 大学生 抑郁 Zung抑郁症状自评量表 预防

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医学生医患沟通能力培养现状与发展对策研究 被引量：8

3

作者 孙文瑶 陈敏 +2 位作者 李京京 陈燕 陈丹 《中国校医》 2015年第10期780-781,共2页

目的了解医学生医患沟通能力培养现状。方法采用自制调查表对沈阳医学院大一至大五5个年级的医学生随机调查。结果沈阳医学院学生中68.57%的人不满意当前医患关系,大部分学生(65.79%)认为影响医患关系的主要因素是医患沟通能力,36.02%... 目的了解医学生医患沟通能力培养现状。方法采用自制调查表对沈阳医学院大一至大五5个年级的医学生随机调查。结果沈阳医学院学生中68.57%的人不满意当前医患关系,大部分学生(65.79%)认为影响医患关系的主要因素是医患沟通能力,36.02%的学生没有接受过医患沟通能力培养,而且大多数学生(53.82%)对于医患沟通能力培养的专业课程缺乏兴趣。结论医患沟通能力是医学生应具备的重要能力之一,学校应采用多种形式培养学生医患沟通能力。 展开更多

关键词 年轻人 学生 医科 医生病人关系 信息交流/教育

原文传递

实习医生医患沟通能力培养探讨 被引量：8

4

作者 于千 《中华医学教育探索杂志》 2017年第10期1021-1024,共4页

由于传统医学教育中医患沟通相关教学未被充分重视,导致学生医患沟通能力不足,间接造成医患纠纷问题出现.实习医生需要多掌握医患沟通技巧,多注重理论与实践结合,认真对待医学实习岗前培训,主动参加政府及医院等组织的人文社会活动,积... 由于传统医学教育中医患沟通相关教学未被充分重视,导致学生医患沟通能力不足,间接造成医患纠纷问题出现.实习医生需要多掌握医患沟通技巧,多注重理论与实践结合,认真对待医学实习岗前培训,主动参加政府及医院等组织的人文社会活动,积极参与早期接触临床等活动;通过临床实习,强化医患沟通能力培养,提高医患沟通实践水平. 展开更多

关键词 医患沟通能力 实习医生 医学人才 医患关系

原文传递

某医院医患关系现状调查与对策分析 被引量：5

5

作者 刘昊 陈丹 +4 位作者 王平 程佳明 邵天喜 来常贺 孙英梅 《中国研究型医院》 2018年第5期14-17,共4页

目的:对医患关系的现状以及影响医患和谐的原因进行调查分析,提出构建和谐医患关系的建议。方法:通过文献法和问卷调查法、自制调查表对某综合医院医务人员与患者进行抽样调查。结果:无论是在医务人员还是患者看来,目前的医患关系需要... 目的:对医患关系的现状以及影响医患和谐的原因进行调查分析,提出构建和谐医患关系的建议。方法:通过文献法和问卷调查法、自制调查表对某综合医院医务人员与患者进行抽样调查。结果:无论是在医务人员还是患者看来,目前的医患关系需要进一步改善。"医疗费用高"和"就医环境差"是医患双方一致认为不利于构建和谐医患关系的主要因素。医患双方都认为"过度治疗"和"服务态度差"以及"医疗告知不充分"是医德医风中存在的较突出问题。关于目前医患沟通的满意度,患者比医务人员要低很多,多数患者对目前医患沟通表示不满意。"合理收费"是医患双方对实现和谐医患关系途径的共识。结论:和谐医患关系受多种因素影响,需要多方面、多角度的共同努力。 展开更多

关键词 医患关系 现状调查 对策分析

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“微时代”背景下医学生思想政治教育途径研究 被引量：6

6

作者 王爽 王莹 《中国继续医学教育》 2017年第8期47-48,共2页

在网络科技时代迅速发展的今天,随着智能手机的普及,微博、微信的广泛使用,信息技术给社会生活各个领域带来机遇和挑战,医学院校思想政治教育也在"微时代"背景下,遭遇前所未有的挑战。

关键词 "微时代" 医学生 思想政治教育

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医学教育环境测量研究进展 被引量：4

7

作者 罗一民 景汇泉 《中国继续医学教育》 2015年第16期13-14,共2页

对国内外医学教育环境测量的发展作简要回顾,目的是进一步推动教育环境测量在我国的发展。提高学生的自信程度;改善人际关系;提高社交能力使其能愉快的学习,积极的进步成为社会需要的人才。

关键词 教育环境 测量 医学教育环境

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人文社科课程实践教学改革效果调查分析 被引量：3

8

作者 孙英梅 戴亿绵 栗红侠 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第5期150-153,164,共5页

自行设计调查问卷了解人文社科课程实践教学改革效果,随机抽取521名学生(分为干预组和对照组2个组别)进行问卷调查。调查结果说明人文社科课程实践教学改革有成效,但也发现学生撰写报告有一定难度、组员之间合作有难度、校园文化活动的... 自行设计调查问卷了解人文社科课程实践教学改革效果,随机抽取521名学生(分为干预组和对照组2个组别)进行问卷调查。调查结果说明人文社科课程实践教学改革有成效,但也发现学生撰写报告有一定难度、组员之间合作有难度、校园文化活动的作用不明显等。 展开更多

关键词 人文社科课程 实践教学 调查分析

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医学生对“工匠精神”与职业教育关系认知的调查分析 被引量：1

9

作者 王爽 郭娜 蒋大力 《中国继续医学教育》 2019年第21期52-54,共3页

“工匠精神”是当今中国社会的整体价值诉求之一,多次被写入政府工作报告,2019年的政府工作报告再次提出要大力弘扬“工匠精神”,足以见得国家对弘扬“工匠精神”重视与期盼。“工匠精神”已成为当今社会热切呼唤的一种价值追求和职业... “工匠精神”是当今中国社会的整体价值诉求之一,多次被写入政府工作报告,2019年的政府工作报告再次提出要大力弘扬“工匠精神”,足以见得国家对弘扬“工匠精神”重视与期盼。“工匠精神”已成为当今社会热切呼唤的一种价值追求和职业信仰。在医患冲突加剧的今天,“工匠精神”也是当今医务从业者的急需培育的职业精神。了解医学院校在校生对“工匠精神”与职业教育关系的认知现状,从而对在校医学生开展合理有效的医学生职业教育提出合理科学的对策。在“工匠精神”的背景下,加强医学生职业教育既符合“大医精诚”下对医护从业人员的培养要求,也是缓解紧张的医患关系的有效途径。 展开更多

关键词 医学生 "工匠精神" 职业教育 认知 调查 分析

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“换头术”面临的技术与伦理问题 被引量：1

10

作者 孙英梅 刘冬梅 《医学争鸣》 CAS 2018年第2期64-67,共4页

近年来,一些医生提出,不久的将来就可以为有需要的患者实施"换头术",一旦手术成功,将为那些有躯体疾病的患者带来福音。那么,什么是"换头术",这种手术可行否?本文从"换头术"的缘起、医生的设想、医疗技... 近年来,一些医生提出,不久的将来就可以为有需要的患者实施"换头术",一旦手术成功,将为那些有躯体疾病的患者带来福音。那么,什么是"换头术",这种手术可行否?本文从"换头术"的缘起、医生的设想、医疗技术、伦理道德等方面进行了探讨,期望能够起到抛砖引玉的作用。 展开更多

关键词 “换头术” 医学技术 伦理道德

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我国医学院校人文教育平台初探 被引量：1

11

作者 景汇泉 栗红霞 +2 位作者 杨旸 李君 罗一民 《中华医学教育杂志》 2013年第4期545-547,554,共4页

医学源于也一直致力于人类对自身的关怀,它既是生物的,更是人文的.对医学生进行人文教育是提高医疗质量的重要保证.本文分析了我国医学人文教育的现状,针对存在的问题,从人文大课程整合、人文教学模式转变、人文教育评价系统建设、人文... 医学源于也一直致力于人类对自身的关怀,它既是生物的,更是人文的.对医学生进行人文教育是提高医疗质量的重要保证.本文分析了我国医学人文教育的现状,针对存在的问题,从人文大课程整合、人文教学模式转变、人文教育评价系统建设、人文师资培训等方面提出了建议,以期构建我国医学院校人文教育新平台,促进医学人文教育的发展. 展开更多

关键词 人文教育 医学院校 平台

原文传递

高校网络意识形态舆情结构及作用机制研究 被引量：2

12

作者 蒋海彬 王颖 刘娜 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 2019年第5期86-88,共3页

研究高校网络意识形态舆情结构,分析高校网络意识形态舆情系统内在要素的作用机制,对于深刻认识高校网络意识形态舆情本质,防止恶性突发性舆情事件、创建和谐的大学生群体、增强社会主义核心价值观的凝聚力和引领力具有重要意义。本文... 研究高校网络意识形态舆情结构,分析高校网络意识形态舆情系统内在要素的作用机制,对于深刻认识高校网络意识形态舆情本质,防止恶性突发性舆情事件、创建和谐的大学生群体、增强社会主义核心价值观的凝聚力和引领力具有重要意义。本文利用文献研究法梳理并总结了高校网络意识形态舆情中的大学生身份特征、高校网络舆情本质及舆情主体之间的联结方式,利用系统分析方法分析了高等学校网络意识形态舆情结构并对舆情客体与主体进行了重点分析,研究了舆情内部要素的结合方式及传播动力。本文将复杂的高校网络意识形态舆情分解成四个简单的要素,并得出要素之间的作用规律,使高校网络舆情更加清晰简明、易于理解。 展开更多

关键词 意识形态 舆情 结构 机制

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高护新生应激、应对方式、人格与心理健康的相关研究 被引量：1

13

作者 王鲁慧 景汇泉 《沈阳医学院学报》 2011年第4期211-213,共3页

目的:研究高护新生应激、应对方式及人格特征与心理健康的相互关系。方法:采用随机整群取样,从本校高护新生中抽取118名学生作为调查对象。采用青少年生活事件量表(ASLEC)、应付方式问卷、艾森克个性问卷(EPQ-RSC)及90项症状自评量表(SC... 目的:研究高护新生应激、应对方式及人格特征与心理健康的相互关系。方法:采用随机整群取样,从本校高护新生中抽取118名学生作为调查对象。采用青少年生活事件量表(ASLEC)、应付方式问卷、艾森克个性问卷(EPQ-RSC)及90项症状自评量表(SCL-90)进行问卷测评,并对相应结果进行相关分析。结果:高护新生日常压力排前三位的是学习压力(35.2%)、人际关系(26.84%)和健康适应(25.89%);应对行为采用率排前三位的是解决问题(69.0%)、求助(61.7%)和幻想(48.9%)。相关分析显示生活事件、自责、合理化式的应对及人格中的精神质(P)、神经质(N)与SCL-90总分呈正相关(P<0.05或P<0.01);内外向(E)与SCL-90总分呈负相关(P<0.05)。对心理健康状况的多元回归分析显示主要影响因素有自责式应对、生活事件和人格的神经质(N),三个因素可解释心理健康状况变异量的47.2%。结论:高护新生心理健康状况与生活事件、应对方式和人格有关,其中自责式应对、生活事件和人格的神经质(N)是高护新生心理健康状况的主要影响因素。 展开更多

关键词 应激 应对方式 人格 心理健康 高护新生

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在校医学生对医患关系认知的调查分析——以沈阳医学院为例 被引量：2

14

作者 王爽 蒋大力 《中国继续医学教育》 2016年第35期40-41,共2页

了解医学院校在校生对医患关系的认知现状及影响因素,从而对医学院校开展行之有效的医学综合教育提出了科学合理的对策。采用分层整群抽样的方法,从沈阳医学院3个年级中随机抽取在校医学生进行问卷调查,并分析整理在校生对医患关系现状... 了解医学院校在校生对医患关系的认知现状及影响因素,从而对医学院校开展行之有效的医学综合教育提出了科学合理的对策。采用分层整群抽样的方法,从沈阳医学院3个年级中随机抽取在校医学生进行问卷调查,并分析整理在校生对医患关系现状的认识及影响因素。 展开更多

关键词 在校医学生 医患关系 医学教育

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案例教学法在《护理心理学》教学中的应用 被引量：2

15

作者 侯雪艳 景汇泉 《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第32期3-4,共2页

目的:探讨案例教学法在《护理心理学》教学中的应用。方法对照组采用传统教学法,实验组采用案例教学法,采用量性研究的方法评价案例教学效果。结果实验组和对照组理论知识成绩差异无统计学意义;实验组的自主学习能力显著高于对照组,差... 目的:探讨案例教学法在《护理心理学》教学中的应用。方法对照组采用传统教学法,实验组采用案例教学法,采用量性研究的方法评价案例教学效果。结果实验组和对照组理论知识成绩差异无统计学意义;实验组的自主学习能力显著高于对照组,差异有统计学意义。结论案例教学法有利于学生职业情感的培养、学生自主学习能力的提高和创新意识的增强。 展开更多

关键词 案例教学法 护理心理学 量性研究

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《黄帝内经》心理疗法要览与辨疑 被引量：2

16

作者 于千 《中医药临床杂志》 2016年第10期1417-1419,共3页

所谓心理疗法．是通过语言或非语言因素影响患者的心理，用以减轻或消除身体疾病、恢复健康的治疗方法。在中医学的奠基之作《黄帝内经》中，虽然没有“心理疗法”这一名词，但与之相关的记载却堪称丰富，值得探究；又因其书汇编于西汉... 所谓心理疗法．是通过语言或非语言因素影响患者的心理，用以减轻或消除身体疾病、恢复健康的治疗方法。在中医学的奠基之作《黄帝内经》中，虽然没有“心理疗法”这一名词，但与之相关的记载却堪称丰富，值得探究；又因其书汇编于西汉中后期， 展开更多

关键词 黄帝内经 心理疗法 要览 辨疑

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基于微信公众平台的医学伦理学课程教学改革

17

作者 孙英梅 刘冬梅 《南方医学教育》 2019年第3期21-22,27-28,共3页

在智能手机和移动网络普及的背景下,构建基于微信公众平台——'沈医医学人文平台'的医学伦理学课程教学新模式,并以'医患关系'一节为例进行分析,目的是加快医学院校医学伦理学课程的信息化进程,将以教师为主的'填鸭... 在智能手机和移动网络普及的背景下,构建基于微信公众平台——'沈医医学人文平台'的医学伦理学课程教学新模式,并以'医患关系'一节为例进行分析,目的是加快医学院校医学伦理学课程的信息化进程,将以教师为主的'填鸭式'传统教学模式改为以学生为主的'自主学习式'新模式,以提升教育信息化水平,提高教学质量。 展开更多

关键词 微信公众平台 医学伦理学 教学改革

原文传递

医学生网络购物成瘾问题的研究 被引量：1

18

作者 于千 《中国校医》 2016年第10期727-728,共2页

目的了解某医学院校大学生是否存在网络购物成瘾情况,并寻找原因,及时进行干预。方法采用调查问卷对某年级大学生网络购物成瘾情况开展调查,发放问卷1 000份,收回有效问卷950份,问卷的有效回收率为95%,并进行统计学分析。结果大学生在... 目的了解某医学院校大学生是否存在网络购物成瘾情况,并寻找原因,及时进行干预。方法采用调查问卷对某年级大学生网络购物成瘾情况开展调查,发放问卷1 000份,收回有效问卷950份,问卷的有效回收率为95%,并进行统计学分析。结果大学生在网络购物成瘾主要表现的认知上与社会调查相近似。结论一些大学生存在网购成瘾问题,社会、学校、家庭应对大学生合理引导,摆脱网购之瘾。 展开更多

关键词 年轻人 学生 医科 商业 因特网 行为 成瘾

原文传递

马克思人的全面发展理论的时代价值——深入学习贯彻习近平同志系列讲话精神 被引量：1

19

作者 陈丹 岳爱武 《经济视野》 2014年第19期456-457,共2页

在马克思主义理论中，人的全面发展思想占据着核心地位，是马克思主义追求的根本价值目标。人的全面发展思想对当代中国仍具有根本指导和价值导向作用。在当今以市场经济和知识经济为背景的现代化建设进程中，人的全面发展的理论价值和... 在马克思主义理论中，人的全面发展思想占据着核心地位，是马克思主义追求的根本价值目标。人的全面发展思想对当代中国仍具有根本指导和价值导向作用。在当今以市场经济和知识经济为背景的现代化建设进程中，人的全面发展的理论价值和现实意义进一步凸现出来。 展开更多

关键词 马克思 人的全面发展 时代价值 科学发展观 中国梦

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以人为本的新加坡中等教育探析

20

作者 李京典 王微 景汇泉 《文教资料》 2015年第10期111-113,共3页

本文对新加坡以人为本的中等教育进行了分析,通过对新加坡的教育分流制度、精英教育、双语教育、发展各领域人才的因材施教及信息化教育等政策的探究,为发展我国中等教育提供新的视角。在分析我国教育领域实际国情的基础上,借助新的视角... 本文对新加坡以人为本的中等教育进行了分析,通过对新加坡的教育分流制度、精英教育、双语教育、发展各领域人才的因材施教及信息化教育等政策的探究,为发展我国中等教育提供新的视角。在分析我国教育领域实际国情的基础上,借助新的视角,不仅有利于我国的教育水平和全民素质的提高并尽早与世界发达国家中等教育水平接轨,更有利于将我国建设成为一个具有较高公民素质的教育强国。 展开更多

关键词 新加坡 中等教育 教育启示

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