1
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高职教师专业化发展的评价体系研究 |
黄锦棠
涂金基
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《文化创新比较研究》
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2021 |
2
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2
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高职学前教育专业学生舞蹈教育教学能力职前职后一体化培养策略研究 |
徐丽红
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《尚舞》
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2021 |
3
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3
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卓越幼儿教师职前实践能力培养策略探究 |
杨玚
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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4
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幼师高专特色下提升体质健康水平教学模式探讨——以江门幼儿师范高等专科学校为例 |
贾其梅
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《运动-休闲(大众体育)》
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2023 |
0 |
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5
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幼儿园在职教师舞蹈素养现状调查报告 |
吴平爱
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《尚舞》
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2022 |
0 |
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6
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新时代教育信息化人文价值的实现路径 |
陈雄辉
谷紫阳
覃以凤
马宗兵
龙娜
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
11
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7
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基于“岗课赛证”融合的高职学前教育专业“幼儿园科学教育”课程改革与实践探究 |
欧美燕
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《兰州职业技术学院学报》
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2022 |
10
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8
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乡村振兴背景下民俗音乐的传承与发展——以泷水哭嫁歌为例 |
郭永青
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《四川戏剧》
北大核心
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2022 |
8
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9
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后疫情时代基于职教云的混合式教学模式实践与探索——以“幼儿语言教育活动指导”为例 |
张丽莎
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《教育科学论坛》
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2022 |
7
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10
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高职学前教育专业学生数字素养指标建构研究 |
陈嘉琪
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《佳木斯职业学院学报》
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2024 |
2
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11
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非遗文化融合高校美育对策探究 |
张哲
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《美术教育研究》
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2022 |
6
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基于被动分簇算法的无线通信网络漏洞深度挖掘方法 |
伍慧怡
梁焕桢
陈虹安
梁炎新
吕松松
郑欣健
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《现代信息科技》
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2024 |
0 |
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13
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新时代课程思政背景下红色基因传承融入学前教育专业教学实践的路径探究--以“幼儿园音乐教育活动设计与指导”学科为例 |
孙虹菲
巫晶文
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《科学咨询》
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2024 |
1
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创新到融合:消防员体能训练的“校消合作”研究 |
高升
田婧
李桢
毛定长
刘次琴
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《黑龙江工业学院学报(综合版)》
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2024 |
1
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师范类专业认证背景下学前儿童卫生保健课程教学改革与构建 |
尹婕妤
苗俊美
周榆棋
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2021 |
5
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16
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高校体育专业助推消防员体能训练发展的策略研究 |
田婧
高升
李桢
文其明
汪欢
胡国档
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《当代体育科技》
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2024 |
0 |
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指向深度学习的职业院校项目化教学实践改进——以学前教育专业“幼儿园环境创设”课程为例 |
张丽莎
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《教育科学论坛》
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2024 |
0 |
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18
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沉浸式教学背景下幼儿足球课程游戏化实践研究 |
王琼
孔德真
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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高职院校《学前教育学》课程思政的教学实践与探索 |
王丽梅
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《佳木斯职业学院学报》
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2024 |
0 |
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20
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浅论表达艺术与教学艺术的一体化关系研究——以学龄前儿童绘本阅读为例 |
陈凯华
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《进展》
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2024 |
0 |
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