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元宇宙的技术本质与哲学意义 被引量：161
1
作者 黄欣荣 曹贤平 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第3期119-126,共8页
元宇宙是2021年下半年关注度极高的一个词汇。元宇宙究竟是什么,它的技术本质是什么,具有什么样的哲学意义?这些问题目前尚不明确。从内涵上说,元宇宙是自然宇宙和虚拟宇宙融合形成的更广阔的宇宙空间,未来的人类将在自然宇宙和虚拟宇... 元宇宙是2021年下半年关注度极高的一个词汇。元宇宙究竟是什么,它的技术本质是什么,具有什么样的哲学意义?这些问题目前尚不明确。从内涵上说,元宇宙是自然宇宙和虚拟宇宙融合形成的更广阔的宇宙空间,未来的人类将在自然宇宙和虚拟宇宙间自由穿行。从技术层面看,元宇宙是对互联网、大数据、人工智能、区块链等一系列信息新技术形成的信息时空的综合集成。从哲学本质层面看,元宇宙把人的主观能动性发挥到极致,使人能够利用世界的数据信息重建一个虚拟新宇宙,超越自然宇宙的各种自然、社会束缚进行自由的思想创新,人甚至可以成为新的“造物主”,由此带来新的宇宙观、身心观、创世观、认知观和伦理观。 展开更多
关键词 元宇宙 技术本质 哲学意义 思想实验室 创世观
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大数据对思想政治教育方法论的变革 被引量：96
2
作者 黄欣荣 《江西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期94-101,共8页
正在到来的大数据时代给我们的工作、生活和教育等各个方面带来了新的思维方式和认识方法,也给大学生的思想政治教育带来了新的科学方法论。通过对大学生在互联网络、智能手机以及其他各处的数字足迹的挖掘,我们可以准确地认识大学生的... 正在到来的大数据时代给我们的工作、生活和教育等各个方面带来了新的思维方式和认识方法,也给大学生的思想政治教育带来了新的科学方法论。通过对大学生在互联网络、智能手机以及其他各处的数字足迹的挖掘,我们可以准确地认识大学生的思想、行为动态,并通过以往的数据进行未来思想和行为预测,更加准确地掌控大学生的思想动态和行为,从而达到更加精准、科学的大学生思想政治教育。 展开更多
关键词 大数据 大学生 思想政治教育 方法论
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红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考 被引量：95
3
作者 陈始发 李立娥 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第11期70-73,共4页
开发利用红色文化资源与加强高校思政课教学针对性有效性之间存在着高度的一致性与契合性。当下,必须加强两个方面工作:一方面切实做好思政课开发利用红色文化资源的顶层设计工作,从总体原则、教学内容调整、教学方法改革等方面,加强宏... 开发利用红色文化资源与加强高校思政课教学针对性有效性之间存在着高度的一致性与契合性。当下,必须加强两个方面工作:一方面切实做好思政课开发利用红色文化资源的顶层设计工作,从总体原则、教学内容调整、教学方法改革等方面,加强宏观指导与科学设计;另一方面找准各门思政课程开发利用红色文化资源的侧重点与切入点,使彼此间既相互区分,又相互衔接、相互支撑,协调统一。 展开更多
关键词 红色文化资源 思政课教学 运用
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论全面提升高校教师课程思政建设能力 被引量：69
4
作者 陈始发 张丽 《马克思主义与现实》 CSSCI 北大核心 2020年第5期183-189,共7页
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是全面提高人才培养质量的重要任务。高校教师应通过增强立德树人的自觉意识、培养高质量人才的自省意识、实现从"经师"到"人师"转变的自强意识,树牢课程... 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是全面提高人才培养质量的重要任务。高校教师应通过增强立德树人的自觉意识、培养高质量人才的自省意识、实现从"经师"到"人师"转变的自强意识,树牢课程思政建设主体意识;通过整合课程思政教学资源、破解课程思政教学创新难题、拓宽课程思政建设教学路径,增强课程思政建设执行能力;通过借助科学多元评价体系"指挥棒"的方向牵引和强有力激励机制"助推器"的动力供应,提升课程思政建设支撑能力。 展开更多
关键词 课程思政 主体意识 执行能力 支撑能力
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大数据技术异化的伦理治理 被引量：67
5
作者 陈仕伟 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期46-50,共5页
大数据技术作为一项综合性技术,必然存在一定程度的异化。大数据技术异化从根本上说就是我们不能完全控制和规定大数据技术而导致的非人道、非人性和非自由。由于大数据技术自身的独特性,大数据技术异化的表现及其根源不仅具有技术异化... 大数据技术作为一项综合性技术,必然存在一定程度的异化。大数据技术异化从根本上说就是我们不能完全控制和规定大数据技术而导致的非人道、非人性和非自由。由于大数据技术自身的独特性,大数据技术异化的表现及其根源不仅具有技术异化的一般性,还具有其自身的独特性。因此,需要进行必要的伦理治理以规避之,从而促进大数据时代的顺利发展。 展开更多
关键词 大数据技术异化 表现 根源 伦理治理
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元宇宙重塑网络思想政治教育论析 被引量：52
6
作者 赵建超 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2022年第2期90-95,共6页
作为新技术、新思维与新方法,元宇宙的提出与实践为网络思想政治教育的重塑创造了新的契机,即深刻重塑了网络思想政治教育的环境、思维与方法。具体来讲,元宇宙新技术的应用,重塑了网络思想政治教育的感知环境、信息环境与文化环境等。... 作为新技术、新思维与新方法,元宇宙的提出与实践为网络思想政治教育的重塑创造了新的契机,即深刻重塑了网络思想政治教育的环境、思维与方法。具体来讲,元宇宙新技术的应用,重塑了网络思想政治教育的感知环境、信息环境与文化环境等。元宇宙思维特别是数字全息思维、全身沉浸思维、创构思维与智慧思维的应用,重塑了网络思想政治教育的发展模式与未来前景。元宇宙作为一种新方法,通过交互技术来提升人的沉浸体验、通过计算技术强化人的体验通达、通过安全技术保障智能交往有序,并展现出全在线服务、全维社交、响应及时、契合个性需求等效能。 展开更多
关键词 元宇宙 网络思想政治教育 信息技术
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主体性视角下后脱贫时代的贫困治理 被引量：47
7
作者 刘建 《华南农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第5期17-25,共9页
政府职责的再界定及农民自主性的激发,是后脱贫时代贫困治理场域政府主体性及农民主体性建构的核心问题。在当前农村精准扶贫体系的运作过程中,由于片面强调国家义务的话语,导致了政府政治主体性的凸显与行政主体性的弱化,由此引发了农... 政府职责的再界定及农民自主性的激发,是后脱贫时代贫困治理场域政府主体性及农民主体性建构的核心问题。在当前农村精准扶贫体系的运作过程中,由于片面强调国家义务的话语,导致了政府政治主体性的凸显与行政主体性的弱化,由此引发了农民权利的道德化及权利与责任的失衡。在后脱贫时代,需要加快均衡性的贫困治理体系的构建,实现政府政治主体性与行政主体性及农民权利与责任的对称性均衡。在具体路径上,可以从加强贫困治理体系的法制化及标准化、加强社会保障体系建设、通过赋权增能来激发农民的主体性及构建贫困治理的长效机制等路径,推动后脱贫时代贫困治理体系的均衡性转型。 展开更多
关键词 精准扶贫 政府主体性 农民主体性 后脱贫时代
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长江中游城市群产业结构优化对碳排放的影响 被引量：42
8
作者 张琳杰 崔海洋 《改革》 CSSCI 北大核心 2018年第11期130-138,共9页
从产业结构合理化和产业结构高级化两个维度分析城市产业结构优化对碳排放的影响机理,运用长江中游城市群31个城市1997～2016年的数据构建面板数据模型,实证分析了长江中游城市群产业结构优化对碳排放的影响。结果表明:长江中游城市群... 从产业结构合理化和产业结构高级化两个维度分析城市产业结构优化对碳排放的影响机理,运用长江中游城市群31个城市1997～2016年的数据构建面板数据模型,实证分析了长江中游城市群产业结构优化对碳排放的影响。结果表明:长江中游城市群的产业结构高级化相较于产业结构合理化对碳减排的效果更好,长江中游城市群GDP增长是目前城市碳排放增加的首要因素,长江中游城市群外商直接投资的增加会导致该区域碳排放量的增加。 展开更多
关键词 长江中游城市群 产业结构合理化 产业结构高级化 碳排放
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十年来中国抗争运动研究评述 被引量：34
9
作者 李德满 《社会》 CSSCI 北大核心 2009年第6期189-209,共21页
上世纪90年代以来,中国的抗争运动爆发的频度和影响力不断增长,吸引了越来越多研究者的关注,海内外关于这一题域的研究也日渐兴起。这一研究题域在概念谱系上呈现出多元化的状态,以过程分析、结构分析和机制分析作为其主要的分析路径,... 上世纪90年代以来,中国的抗争运动爆发的频度和影响力不断增长,吸引了越来越多研究者的关注,海内外关于这一题域的研究也日渐兴起。这一研究题域在概念谱系上呈现出多元化的状态,以过程分析、结构分析和机制分析作为其主要的分析路径,以集体行动、日常抵抗、社会动员以及政治过程等理论为指导,并特别关注抗争运动与民主政治的关系;在研究方法上,规范性实证研究的比例正在上升,定量研究和比较研究是未来的发展方向。 展开更多
关键词 抗争运动 机制分析 比较研究
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大数据时代隐私保护的伦理治理 被引量：39
10
作者 陈仕伟 黄欣荣 《学术界》 CSSCI 北大核心 2016年第1期85-95,共11页
大数据时代的悄悄来临导致了我们生存在一个隐私难以保护的时代,不仅我们的自由意志和选择权利受到了限制,人格尊严也受损,更甚者我们的私人领域正在不断锐减。因此,大数据时代必须从责任伦理、制度伦理和功利伦理各个视角对隐私保护问... 大数据时代的悄悄来临导致了我们生存在一个隐私难以保护的时代,不仅我们的自由意志和选择权利受到了限制,人格尊严也受损,更甚者我们的私人领域正在不断锐减。因此,大数据时代必须从责任伦理、制度伦理和功利伦理各个视角对隐私保护问题进行全方位的伦理治理。从责任伦理来看,谁收集利用数据谁就承担职责;从制度伦理来看,要求数据挖掘使用者必须坚持伦理底线;从功利伦理来看,必须做到利益相关者各方利益最大化、伤害最小化。 展开更多
关键词 大数据伦理 人性危机 隐私保护 伦理治理
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人工智能与人类未来 被引量：35
11
作者 黄欣荣 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第4期101-108,共8页
在大数据的支持下,曲折走过60多年的人工智能又迎来了第三次革命,人类将进入新人工智能时代。新人工智能的智能程度可能接近甚至超越人类,出现所谓的"奇点",并带来各种新挑战。但是,人工智能将使机器更人性化,人类与机器的关... 在大数据的支持下,曲折走过60多年的人工智能又迎来了第三次革命,人类将进入新人工智能时代。新人工智能的智能程度可能接近甚至超越人类,出现所谓的"奇点",并带来各种新挑战。但是,人工智能将使机器更人性化,人类与机器的关系将更加融洽,并形成人机共存的新生态。智能机器没有类人的私欲,不可能成为奴役人类的新物种,它只会默默地为人类创造海量财富、提升社会福祉,届时劳动全部交给智能机器完成而不再成为人类的必需,财富分配从按劳分配转为按需分配。人类终于可以按照自己的兴趣去满足好奇、全面发展,享受闲暇惬意的新生活。因此,人工智能虽然可能会给人类带来暂时的困难和问题,但我们应该以乐观的态度迎接智能时代的到来。 展开更多
关键词 大数据 人工智能 人机共存 人性解放
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元宇宙对思想政治教育的挑战与机遇 被引量：31
12
作者 黄欣荣 曹贤平 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第2期46-55,共10页
元宇宙时代的来临对思想政治教育来说既是一种挑战,也是一次机遇。从挑战来说,元宇宙带来了虚实相融的宇宙新疆域,肉身人、化身人、数据人和机器人的多元主体,全数据化的认知新方式以及边界、自由、隐私等新风险,使得传统的许多思想政... 元宇宙时代的来临对思想政治教育来说既是一种挑战,也是一次机遇。从挑战来说,元宇宙带来了虚实相融的宇宙新疆域,肉身人、化身人、数据人和机器人的多元主体,全数据化的认知新方式以及边界、自由、隐私等新风险,使得传统的许多思想政治教育手段可能失效。从机遇来说,元宇宙可以极大拓展思想政治教育的新空间,带来思想政治教育的新手段,开拓实验思想政治教育和科技思想政治教育两个学科新领域,更为重要的是带来思想政治教育学科范式从经验范式向实证范式的重大变革。 展开更多
关键词 元宇宙 思想政治教育 实验思想政治教育 科技思想政治教育
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人工智能热潮的哲学反思 被引量：30
13
作者 黄欣荣 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第4期34-42,共9页
新一代人工智能当前正热火朝天、红得发紫。火热的背后既有技术发展的必然,又有海量资金的推动,更有人们对脑力劳动解放的热切期盼,当然还更有媒体的跟风炒作。在人工智能火热现象的背后,哲学工作者应该从哲学的眼光冷静地看待这场热潮... 新一代人工智能当前正热火朝天、红得发紫。火热的背后既有技术发展的必然,又有海量资金的推动,更有人们对脑力劳动解放的热切期盼,当然还更有媒体的跟风炒作。在人工智能火热现象的背后,哲学工作者应该从哲学的眼光冷静地看待这场热潮,既要顺应潮流,迎接新信息革命的到来,又要科学、辩证地看待人工智能,不要盲目跟风起哄。人工智能既不像乐观主义者说的那样可爱,也不像悲观主义者说的那么可怕。人工智能既不是神话,也不是笑话,而是需要我们说真话。 展开更多
关键词 人工智能 弱人工智能 强人工智能 智慧能力 人机关系
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新时代高校思想政治理论课传承红色基因的价值意蕴及其实现 被引量：30
14
作者 许桂芳 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第33期33-35,共3页
思想政治理论课是高校立德树人的关键课程。传承红色基因为思想政治理论课守正创新注入动力,有助于增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。高校思政课传承红色基因,要在教育理念、课程内容、教学方法和话语体系等方面发生转变,... 思想政治理论课是高校立德树人的关键课程。传承红色基因为思想政治理论课守正创新注入动力,有助于增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。高校思政课传承红色基因,要在教育理念、课程内容、教学方法和话语体系等方面发生转变,并可通过阐述红色基因理论价值、构建立体表达形式、提升思政教师素养、整合实践教学资源等加以实现。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 红色基因 理论价值 立体表达 实践教学资源 教师素养
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习近平全面从严治党思想形成的时代背景的“三个考量” 被引量：24
15
作者 周金堂 廖进球 舒前毅 《江西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期3-9,共7页
习近平全面从严治党思想形成的总体时代背景是新时期发生变化了的世情、国情和党情三个基本方面:一是国际金融危机和债务危机处于向纵深化发展期,国家间经济政治竞争压力加剧,为应对外部环境考验,维护改革、发展、稳定局面,提升党的执... 习近平全面从严治党思想形成的总体时代背景是新时期发生变化了的世情、国情和党情三个基本方面:一是国际金融危机和债务危机处于向纵深化发展期,国家间经济政治竞争压力加剧,为应对外部环境考验,维护改革、发展、稳定局面,提升党的执政能力的现实需要。二是中国正处于全面深化改革攻坚期、全面建成小康社会关键期,面临巩固执政、改革开放、市场经济和外部环境的四种考验的情势需要。三是现阶段党的建设面临精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败的四种危险,面临形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四种不良风气的形势影响。总之,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦是生成习近平全面从严治党思想的总背景。 展开更多
关键词 习近平 全面从严治党 时代背景
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创新创业型人才培养与高校思政课教学改革 被引量：25
16
作者 陈仕伟 《胜利油田党校学报》 2016年第1期118-122,共5页
创新创业型人才培养重点是要突出当代大学生的创新创业精神、能力和品格等的培养。而高校思政课教学就是要培养当代大学生的思想、政治、道德、法治和心理等方面的素质,促进人的全面发展。因此,创新创业型人才培养与高校思政课教学改革... 创新创业型人才培养重点是要突出当代大学生的创新创业精神、能力和品格等的培养。而高校思政课教学就是要培养当代大学生的思想、政治、道德、法治和心理等方面的素质,促进人的全面发展。因此,创新创业型人才培养与高校思政课教学改革是辩证统一的关系:加强创新创业型人才培养必然要求推进高校思政课教学改革,高校思政课教学改革必然有助于创新创业型人才培养,二者存在着内在的强关联。 展开更多
关键词 创新创业型人才培养 创业教育 思政课 教学改革 辩证统一关系
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新一代人工智能研究的回顾与展望 被引量：23
17
作者 黄欣荣 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第4期86-97,共12页
人工智能经过60多年的发展,近年来取得了重大的突破,并进入了新一代人工智能时代。新一代人工智能在互联网、大数据、神经网络和深度学习等技术的推动下,智能水平越来越接近人类,在某些领域甚至超越了人类的智能。目前,新一代人工智能... 人工智能经过60多年的发展,近年来取得了重大的突破,并进入了新一代人工智能时代。新一代人工智能在互联网、大数据、神经网络和深度学习等技术的推动下,智能水平越来越接近人类,在某些领域甚至超越了人类的智能。目前,新一代人工智能在硬件、算法、数据等方面都有了重大突破,在认知模式上发生了重大变革。未来的人工智能将在万物智能、类脑计算的帮助下,从智能走向智慧,走向人机融合。人工智能从专用到通用还有很长的路要走,能否出现自我意识则更难预测。 展开更多
关键词 人工智能 深度学习 大数据
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“数字中国”的由来、发展与未来 被引量：23
18
作者 黄欣荣 潘欧文 《北京航空航天大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2021年第4期99-106,共8页
“数字中国”的理论与实践源于新一代信息技术革命的大背景,但最直接的动因是习近平在福建工作期间的“数字福建”实践探索以及他在2015年底有关“数字中国”的重要讲话。“数字中国”的发展经历了萌芽起步、地方探索、国家战略三个阶段... “数字中国”的理论与实践源于新一代信息技术革命的大背景,但最直接的动因是习近平在福建工作期间的“数字福建”实践探索以及他在2015年底有关“数字中国”的重要讲话。“数字中国”的发展经历了萌芽起步、地方探索、国家战略三个阶段,现已成为中国国家信息化体系建设的标志。作为中国科技创新的重大战略,“数字中国”建设必将在经济、政治、文化、社会和生态诸多方面对中国未来产生全方位的影响。 展开更多
关键词 数字地球 数字中国 数字福建 国家信息化体系建设 中国科技创新战略
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计算思想政治教育的内涵及理论建构 被引量：23
19
作者 黄欣荣 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第2期63-72,共10页
计算思想政治教育是思想政治教育与计算机、大数据、人工智能等信息技术高度融合的产物,是思想政治教育学科在信息时代的新范式。通过数据智能采集、数据模型建构、算法分析、模拟仿真等环节,计算思想政治教育既能科学地解释已经发生的... 计算思想政治教育是思想政治教育与计算机、大数据、人工智能等信息技术高度融合的产物,是思想政治教育学科在信息时代的新范式。通过数据智能采集、数据模型建构、算法分析、模拟仿真等环节,计算思想政治教育既能科学地解释已经发生的各种复杂的思想政治教育现象,又能精准地计算、预测思想政治教育系统的未来状态,从而让思想政治教育学科能够像自然科学、工程技术一样通过数据、模型、计算、仿真等科学手段实现从经验研究走向实证研究,以更加科学、精准、高效地实现立德树人的思想政治教育目标。但计算思想政治教育的建构还存在观念、技术、数据、法律和道德等一系列问题。 展开更多
关键词 思想政治教育 范式变革 计算思想政治教育 信息技术
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红色文化资源研究的历史考察 被引量：24
20
作者 陈始发 李立娥 齐耀祖 《理论视野》 CSSCI 2014年第8期82-84,共3页
建国以来,围绕着弘扬革命精神,传承革命传统的主题,学术界先后提出了革命精神、革命传统,革命文化、红色文化,红色资源、红色文化资源等三组学术概念,并相应地开展了奠基、突破、递嬗的三个阶段研究,形成了丰富的研究成果。学术界必须... 建国以来,围绕着弘扬革命精神,传承革命传统的主题,学术界先后提出了革命精神、革命传统,革命文化、红色文化,红色资源、红色文化资源等三组学术概念,并相应地开展了奠基、突破、递嬗的三个阶段研究,形成了丰富的研究成果。学术界必须加大以红色文化资源为核心的研究范式的构建,首要的是理清红色文化资源的科学涵义,必须紧紧抓住三个方面的要素:灵魂是革命精神与革命传统;关键点是红色文化与资源;显著特征是原生性与衍生性。 展开更多
关键词 红色文化资源 研究缘起 科学涵义
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