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趣味体能游戏在小学体育教学中的运用
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作者 秦恺 《环球慈善》 2024年第4期0139-0141,共3页
小学体育教学中有效开展趣味体能游戏活动,不仅可帮助学生学习体育知识技能,还能增强学生身体素质, 放松学生心情,促进学生综合能力提高。所以现阶段教师应根据小学体育教学内容,结合班级学生的身体状况、兴趣需 求等条件,制定多样教学... 小学体育教学中有效开展趣味体能游戏活动,不仅可帮助学生学习体育知识技能,还能增强学生身体素质, 放松学生心情,促进学生综合能力提高。所以现阶段教师应根据小学体育教学内容,结合班级学生的身体状况、兴趣需 求等条件,制定多样教学策略,在教育实践中融入更多趣味体能游戏,以丰富学生学习体验,推动学生全面发展。本文 就小学体育教学中趣味体能游戏的运用作出分析,提出几点建议,以供参考。 展开更多
关键词 趣味体能游戏 小学体育 教学策略
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小学“五位一体”的教育管理策略探究
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作者 姜丽丽 《环球慈善》 2022年第6期259-261,共3页
小学阶段是学生接受基础教育的重要阶段,对于塑造学生全面发展和健康成长的影响深远,班主任教师在该阶段要重点落实教育管理工作,以立德树人为教育目标,对”五位一体”的教学管理策略进行合理的运用。本文分析了小学教育管理的重要性,... 小学阶段是学生接受基础教育的重要阶段,对于塑造学生全面发展和健康成长的影响深远,班主任教师在该阶段要重点落实教育管理工作,以立德树人为教育目标,对”五位一体”的教学管理策略进行合理的运用。本文分析了小学教育管理的重要性,结合”五位一体”教育管理的作用,总结了小学”五位一体”教育管理的策略,旨在落实全面育人的目标,为学生综合素质发展创造条件。 展开更多
关键词 小学 “五位一体” 教育管理 策略
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