初中体育课堂中的团队合作意识培养路径分析

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作者 尹三平 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第12期041-044,共4页

初中阶段是学生心理、身体以及社会性发展的关键时期,体育课堂不仅有助于提高学生的身体素质,还为团队合作意识的培养提供了重要平台。本文通过分析初中体育课堂中团队合作意识培养的重要性,探讨其具体路径,并评价培养效果。体育课堂中... 初中阶段是学生心理、身体以及社会性发展的关键时期,体育课堂不仅有助于提高学生的身体素质,还为团队合作意识的培养提供了重要平台。本文通过分析初中体育课堂中团队合作意识培养的重要性,探讨其具体路径,并评价培养效果。体育课堂中的团队合作意识培养能够有效提升学生的沟通、协作及应变能力,进而增强集体意识与社会责任感。培养路径包括游戏教学、团队竞赛、角色分工等多种形式,有助于学生在实践中体验和理解合作的重要性。最后,本文分析了这些教学路径在实际中的效果,提出了进一步提升团队合作意识的改进建议。 展开更多

关键词 初中体育课堂 团队合作意识 培养路径

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信息技术在语文教学中的最佳运用

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作者 李兵 朱成文 《实验教学与仪器》 2011年第9期44-45,共2页

信息技术集声音、文字、图像、视频于一体，不受时间、空间、宏观、微观的限制，既能将教育内容涉及的事物、现象、过程全部再现于课堂，让学生通过事物的声、色变化和发展去获取知识、认识世界，又能充分调动学生的各种感官，从而提高... 信息技术集声音、文字、图像、视频于一体，不受时间、空间、宏观、微观的限制，既能将教育内容涉及的事物、现象、过程全部再现于课堂，让学生通过事物的声、色变化和发展去获取知识、认识世界，又能充分调动学生的各种感官，从而提高教学效果。笔者经过多年的教学实践，充分认识到找准语文教学与信息技术的最佳结合点是关键所在。那么，如何寻求恰到好处、合理适度的运用时机呢？笔者认为，应该把握好以下几个结合点。 展开更多

关键词 信息技术 语文教学 最佳结合点 教育内容 获取知识 认识世界 教学效果 教学实践

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新课标下信息技术与小学数学课堂教学的整合研究 被引量：1

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作者 何淑华 《世纪之星—小学版》 2022年第22期88-90,共3页

新课标背景下小学课堂过程中,教师需要重视打造优质的教学氛围,通过关注学生逻辑思维、数学运算能力、数学知识储备的养成情况,并在阶段性教育指导中提高数学课堂教学的有效性。因此,教师需要确定信息技术在小学数学教学的整合思路,在... 新课标背景下小学课堂过程中,教师需要重视打造优质的教学氛围,通过关注学生逻辑思维、数学运算能力、数学知识储备的养成情况,并在阶段性教育指导中提高数学课堂教学的有效性。因此,教师需要确定信息技术在小学数学教学的整合思路,在扩展教学形式、帮助学生建立知识框架的过程中给予学生们正确的指导建议,帮助学生更全面理解数学知识点。基于此,文章就新课标下信息技术与小学数学课堂教学的整合措施进行了分析。 展开更多

关键词 新课标 信息技术 小学数学 课堂教学

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传统文化在初中语文教学中的有效渗透

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作者 刘美荣 《科研成果与传播》 2023年第1期1805-1808,共4页

随着教育的不断发展和进步,初中语文教学不再仅仅局限于基本的语言技能,而是更加注重学生的人文素 养和综合素质。传统文化在初中语文教学中的有效渗透,对于提升学生的人文素养、增强学生的民族自豪感以及 培育学生的审美能力具有重要... 随着教育的不断发展和进步,初中语文教学不再仅仅局限于基本的语言技能,而是更加注重学生的人文素 养和综合素质。传统文化在初中语文教学中的有效渗透,对于提升学生的人文素养、增强学生的民族自豪感以及 培育学生的审美能力具有重要意义。本文将详细探讨传统文化在初中语文教学中的有效渗透,以揭示其重要性和 实施策略。 展开更多

关键词 初中语文 传统文化 课堂教学 有效渗透

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一部提振语文教师学术勇气的典范之作——杨道麟博士的《语文教育美学研究》读后感

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作者 张小美 陈金海 《漯河职业技术学院学报》 2012年第6期126-129,共4页

华中师范大学语文教育学专家杨道麟博士的新著《语文教育美学研究》,是一部让语文教育人提振学术勇气的典范之作。读过之后,深觉这是一部着意向语文教育的深度、广度、高度开掘的学理著作,既适宜于不同层次的语文教育学专家、学者们选用... 华中师范大学语文教育学专家杨道麟博士的新著《语文教育美学研究》,是一部让语文教育人提振学术勇气的典范之作。读过之后,深觉这是一部着意向语文教育的深度、广度、高度开掘的学理著作,既适宜于不同层次的语文教育学专家、学者们选用,又适宜于我们工作在第一线的语文教师提高思想品德、学业知识、教学能力、科研智力等的得力助手,因此很乐意向语文教育界的同仁推荐,这种切实在专业领域能够分辨真、假善、恶、美、丑,并真正符合"语文教育的科学发展观"的煌煌大作。 展开更多

关键词 杨道麟博士 语文教育美学 真善美融合 典范之作

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双减背景下小学语文写作能力的提升策略分析

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作者 曾荣 《世纪之星—小学版》 2022年第18期91-93,共3页

在双减政策持续推进的背景下,小学语文教学开启更加关注学生核心素养的培养,针对教学模式和教学方法进行创新,在减轻学生学习负担的同时,进一步提高学生的学习成效。模块化教学是当前小学语文教学中的一种新模式,通过将语文学科进行模... 在双减政策持续推进的背景下,小学语文教学开启更加关注学生核心素养的培养,针对教学模式和教学方法进行创新,在减轻学生学习负担的同时,进一步提高学生的学习成效。模块化教学是当前小学语文教学中的一种新模式,通过将语文学科进行模块化拆解,提高教学内容设计的针对性,来提升课堂教学效率。作文教学是小学语文教学模块中难度和重要性都比较高的一块内容,在当前阶段的小学语文教学中存在一定的困难。基于这一情况,本篇文章针对双减背景下的小学语文写作能力的提升提出了一些建议,力求进一步提高小学语文写作教学成效。 展开更多

关键词 双减政策 小学语文 写作能力

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小学数学优质课堂教学对策研究

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作者 唐莉彬 《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第8期176-177,共2页

小学数学是义务教育的一门重要学科。根据新课改的基本要求,要从小给学生打好数学的初步基础。在加强基础知识教学的同时,也要重注发展智力和培养能力,要充分考虑学生身心发展的特点。转变教学思想,创新教学方法,以实现优质课堂教学。

关键词 小学数学 优质 高效 对策

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“双减”背景下小学语文核心素养的培养思路

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作者 黄文英 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期133-136,共4页

在当前教育领域,“双减”政策成为了热议的话题。这一政策的实施旨在减轻学生过重的课业负担和校外培训压力,促进学生全面发展。然而,“双减”政策对小学语文教育产生了一定的影响。语文作为基础学科,对学生的语言表达能力、思维能力和... 在当前教育领域,“双减”政策成为了热议的话题。这一政策的实施旨在减轻学生过重的课业负担和校外培训压力,促进学生全面发展。然而,“双减”政策对小学语文教育产生了一定的影响。语文作为基础学科,对学生的语言表达能力、思维能力和文化素养的培养具有重要意义。因此,如何在“双减”背景下,培养小学生的语文核心素养成为了亟待解决的问题。文章旨在探讨“双减”背景下小学语文核心素养的培养思路,为教育实践提供参考和指导。 展开更多

关键词 “双减”背景 核心素养 小学语文 培养思路

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打造成功数学课堂的四个环节

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作者 简洁 《知识窗（教师版）》 2014年第8期30-30,共1页

新教材章节的安排呈专题形式，并增加了许多活动课的内容，能更好地激发学生的学习热情，培养学生的创新思维能力。在教学过程中，教师可以通过“读一读”“想一想”“试一试”“做一做”等形式，结合教学内容辅以一些与生活紧密联系的... 新教材章节的安排呈专题形式，并增加了许多活动课的内容，能更好地激发学生的学习热情，培养学生的创新思维能力。在教学过程中，教师可以通过“读一读”“想一想”“试一试”“做一做”等形式，结合教学内容辅以一些与生活紧密联系的知识，就能很好地培养学生动手实践、自主探究、合作交流等各方面的能力。 展开更多

关键词 数学课堂 创新思维能力 成功 教学内容 学习热情 教学过程 动手实践 自主探究

原文传递

新课改背景下的小学数学教学模式探究

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作者 唐莉彬 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第9期37-37,共1页

随着新课改步伐的不断加快,新的教学理念和教学模式不断出现,颇有一种"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的感觉.而在这一教育背景下,加快对小学数学教学模式的探索和改革,俨然成为了每一位小学数学必然要面对的一项重要课题.... 随着新课改步伐的不断加快,新的教学理念和教学模式不断出现,颇有一种"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的感觉.而在这一教育背景下,加快对小学数学教学模式的探索和改革,俨然成为了每一位小学数学必然要面对的一项重要课题.而本文也便是基于此,分别从学生学习的兴趣、学生的主体作用、学生的生活实际三个方面出发,针对如何改进小学数学的教学模式提出了几点浅显的看法. 展开更多

关键词 新课改 小学数学 教学模式

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论政治课堂教学的收放调节

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作者 雷小龙 《江西教育（管理版）（A）》 2008年第18期18-18,共1页

一、教师在备课及上课时宜放中有收教师备课要放,就是强调面向全体学生,使每个学生都有均等的机会和权利,引导每个学生主动、积极地参与,并获得一定的成功。然后,学生由于受到学习基础、性格特征、认识方式、家庭背景、成长环境等各种... 一、教师在备课及上课时宜放中有收教师备课要放,就是强调面向全体学生,使每个学生都有均等的机会和权利,引导每个学生主动、积极地参与,并获得一定的成功。然后,学生由于受到学习基础、性格特征、认识方式、家庭背景、成长环境等各种因素影响,造成学生个体的差异。所以,探究教学既要面向全体学生,又要满足不同层次学生的不同需求,这就要求老师要花更多时间与精力精心备好一堂课。 展开更多

关键词 面向全体学生 引导学生 探究教学 教师备课 成长环境 性格特征 中小学生 家庭背景 认识方式 解决问题

原文传递

论情感教学在中学英语教学中的应用

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作者 邹义红 《神州》 2012年第21期178-178,共1页

情感教学在英语教学中起着重要的作用。对学习者情感的控制是影响学习效果的最大因素之一。本文对情感教学的内涵、英语学习中的情感性以及如何在中学英语教学中实施情感教学作了分析和探讨，以便能培养学生积极的情感态度，促进英语教学。

关键词 情感教学 英语教学

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小学数学教学中学生问题解决能力培养刍议 被引量：1

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作者 罗小琴 《东西南北（教育）》 2020年第5期260-260,共1页

小学是学生学习的基础阶段,数学学科是小学课程教学过程中的重点科目,数学问题解决能力是小学生在数学知识学习过程中必须掌握的一项基本能力。因此,在小学数学课程教学过程中注重对学生数学问题解决能力的培养不仅是小学数学课程教学... 小学是学生学习的基础阶段,数学学科是小学课程教学过程中的重点科目,数学问题解决能力是小学生在数学知识学习过程中必须掌握的一项基本能力。因此,在小学数学课程教学过程中注重对学生数学问题解决能力的培养不仅是小学数学课程教学质量提升的需要,也是促进小学生全面健康发展的必然选择。 展开更多

关键词 小学数学 问题解决

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初中语文随笔训练及作文教学

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作者 邹玲雅 《初中生优秀作文》 2015年第24期161-161,共1页

文化教学中重要的组成部分之一就是语文,它传承了中华文明,也有利于人与人之间的沟通以及交流。语文这门学科的综合性十分强,让学生的综合素质得以提升是语文教学的主要教学目标。因此,教育界对于语文的教学非常重视,而且作文在语文这... 文化教学中重要的组成部分之一就是语文,它传承了中华文明,也有利于人与人之间的沟通以及交流。语文这门学科的综合性十分强,让学生的综合素质得以提升是语文教学的主要教学目标。因此,教育界对于语文的教学非常重视,而且作文在语文这门学科中占有很大的比例,写作水平的高低,对于语文成绩有着直接的影响,但是,对于许多初中生来说,写作文是一件困难的事情,因此初中语文的作文教学对于学生提升语文成绩来说起着至关重要的作用。 展开更多

关键词 初中语文 随笔训练 作文教学

原文传递