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题名感恩教育在小学德育中的基础地位及价值研究
被引量:18
- 1
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作者
刘金洪
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第11期23-23,25,共2页
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文摘
小学教育中,对教师的职责要求已经不再仅局限于传统意义上的对知识的传授与学习能力的培养,更多地需要教师对学生的德育这一方面进行较为系统、科学的引导与教育。感恩教育作为德育中至关重要的一部分,对引导学生形成健康的思想品德、丰富的思想情感等方面具有十分重要的作用。基于此,对感恩教育在整个小学德育中所具有的地位与价值这一问题进行深入探讨,以期得到相应的结论用以优化现行的小学的德育实践。
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关键词
小学教育
小学德育
感恩教育
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名指向教学评一体化的初中历史教学策略探析
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作者
陈凤秀
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第11期107-110,共4页
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文摘
随着新课改的逐渐深入,教学评一体化作为一种将教师的教、学生的学和评价的评相结合的新型教学方法,受到了广大教师的推崇。其以将评价作为一个动态、连续的过程作为重点,与教学相互渗透。本文将立足于教学评一体化在初中教学中的运用。围绕初中历史教学中教学评一体化的运用路径展开探讨。并分别提出了制定明确的教学目标、组织开展合作学习,培养学生的自主探究能力、创设历史教学情境,点燃学生的学习热情、开展分层评价,实现因材施教、创设多元化评价体系五点策略。
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关键词
教学评一体化
策略
初中
历史教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“双减”政策下的初中语文阅读教学策略
- 3
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作者
章甜甜
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《江西教育》
2024年第35期47-49,共3页
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文摘
在“双减”政策下,初中语文阅读教学发生了重大转变。“双减”政策的主要目的是减轻学生的课业负担,提升教学质量,为国家培养新时代的人才。在初中语文阅读教学中,教师要转变教学方式与教学观念,以“双减”政策为导向,打造多元化的语文课堂。语文阅读教学始终存在作业多、效率低的问题,“提质增效”一直是语文教学工作的目标。因此,教师要落实“双减”政策,打造高效的语文阅读课堂,提高学生的语文阅读能力。
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关键词
“双减”政策
初中语文
阅读教学
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名语文教师如何提升专业素养
被引量:1
- 4
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作者
龙燕
张传根
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机构
江西省宜春市袁州学校
江西省宜春市天台小学
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出处
《江西教育(教学版)(B)》
2014年第12期32-33,共2页
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文摘
行走在语文教学的路上,我们不断地探索、总结,便愈知语文内涵的丰富、教师职业的美丽。那么,语文教师应该如何提升自己的专业素养,提高自己的教育幸福指数呢?积聚“胸藏万汇凭吞吐”的能量——阅读。语文教师应成为博学的智者,她的“胸藏”与智慧,来自大量的阅读和丰富的积累。刘勰在《文心雕龙》中写道:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”所以,语文教师要多阅读,深阅读,不仅要读教育专业类书籍,还要多读文学类作品以及天文地理、经史子集之类的大文化书,从而形成全面的知识体系。
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关键词
语文教师
专业素养
《文心雕龙》
教育专业
深阅读
语文教学
教师职业
幸福指数
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名“以读促写”视域下的初中英语单元整体写作教学研究
- 5
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作者
晏晨莎
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第10期87-90,共4页
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文摘
本论文旨在研究初中英语单元整体写作教学中的“以读促写”方法。首先,探讨了“以读促写”的内涵意义和理论依据,强调了阅读对于提升学生写作能力的必要性。接着,论述了以读促写在英语写作教学中的有益价值,包括从阅读中积累词汇和提高写作教学效果。最后,探究了可行的以读促写的英语写作教学方法,包括培养阅读习惯、改变教学方法以及运用语篇辅助和英汉对照分析。通过本文的研究,旨在为初中英语教师提供有效的整体写作教学指导,提升学生的英语写作水平。
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关键词
以读促写
初中英语
单元整体写作
教学
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名试论小学体育训练的策略与意义
- 6
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作者
李建华
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《中学生作文指导》
2019年第36期19-20,共2页
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文摘
随着我国教育体制改革的不断深入,国民对于学生身体素质的培养越来越关注。小学体育课堂是学生体育训练的启蒙阶段,科学、合理的训练方式能够有效促进学生的身心发展,趣味性的教学方式能够培养学生体育锻炼的兴趣基础,更加专业的指导能够让学生在提升身体素质的基础上获得德智体美劳的全面发展。本文通过小学生身心特点、课堂训练细节和综合素养等方面对小学体育训练的策略和意义展开了讨论。
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关键词
小学体育训练
策略
意义
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课程背景下初中语文创新教学策略
- 7
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作者
龙啟英
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《中华辞赋》
2019年第2期85-86,共2页
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文摘
随着新课程改革的不断深入,各科教师都致力于高效课堂的打造,高效教学过程主要表现为教师教的愉快,学生们学的开心。在高效教学活动中,能够使学生们的学习兴趣得到最大程度上的激发,有效调动学生们的主观能动性和学习积极性。因此,教师要创新和完善教学策略,力求使学生们的语文水平不断提升。
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关键词
初中语文
创新教学
学习兴趣
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名小学数学综合实践活动的教学探讨
- 8
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作者
施文秀
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《学园》
2017年第33期91-91,93,共2页
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文摘
小学数学综合实践活动是小学数学在学校教育中的重要组成部分,对促进学生全面发展发挥着重要作用。笔者根据多年的教学经验,在本文主要探讨一下如何在小学数学教学中运用综合实践活动。
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关键词
小学数学
综合实践活动
教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名本期主题:江清月近人
- 9
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作者
李建华
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2020年第7期60-63,共4页
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文摘
江水澄澈,月亮倒映在水里,清幽得令人心旷神怡。江水以其独特的魅力使诗人们沉醉其中。本期,小阅将带你亲近日暮后的自然景色,感受诗人们笔下的明月。暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓译文及浅析一道余辉铺在江面上,江水在阳光的照射下.
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关键词
自然景色
暮江吟
九月初
白居易
独特的魅力
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈双减政策下初中数学教学效果的优化
- 10
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作者
李思琴
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机构
江西省宜春市袁州区袁州学校
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出处
《世纪之星—初中版》
2022年第5期118-120,共3页
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文摘
双减政策推出,要求切实减轻义务教育阶段学生的课后作业负担和校外培训负担,为学生创造健康的环境,推进其全面发展。初中是义务教育向素质教育过渡的重要时期,此时教师不仅应该关注学生对课内外知识的掌握,还应不断完善与创新教学模式,为学生形成正确学习态度和观念奠定良好基础。与此同时,数学是主要教学科目,且数学成绩是中考成绩的重要影响因素,所以,教师深入探索双减政策下初中数学教学效果的优化方法。
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关键词
双减政策
初中
数学
优化方法
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分类号
G
[文化科学]
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题名初中英语教学改革的实践意义与生本理念整合实践
被引量:1
- 11
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作者
林雪
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《中学生英语》
2017年第26期92-92,共1页
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文摘
作为一种现今的教学理念,生本理念可以有效促进初中英语教学理念与教学方式的改革与完善。本文在研究中主要以英语教改为核心,探究初中英语教学改革的实践意义与生本理念整合实践,进而实现初中英语教学的改革。生本理念作为课改教学理念的重要内容,主要是以学生为教学主体,为了学生好学而设计的教育,对初中英语教学改革具有非常重要的意义和作用。
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关键词
整合实践
教学改革
中小学学校
课文教学
课堂教学
人教版
知识信息量
FAVORITE
教育管理理念
合作学习模式
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名基于新课改环境下构建初中物理高效课堂的措施
- 12
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作者
易晓熹
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《好日子》
2020年第32期288-288,共1页
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文摘
新时期,随着物理课程改革工作的持续推进,物理教育迎来了更多的挑战。如何高效开展物理教学,更好地培育初中生的物理素养,为其今后的研究和学习打下基础,需要我们教育者创新方法、优化教学。在此,笔者结合自身多年的教学实践心得,对这一问题谈几点自己的看法,希望对相关教育人士以启迪。
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关键词
物理课堂
有效
素养
初中生
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名传统文化在教学中的渗透
- 13
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作者
刘宗华
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第5期53-53,共1页
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文摘
语文是小学教学体系中十分重要的基础学科之一,传统文化在小学语文教学中的渗透,不仅有利于充分调动小学生学习的积极性和主动性,同时还有利于促进小学生对我国优秀传统文化的了解,从而弘扬传统文化。笔者针对传统文化在小学语文教学中渗透的重要意义进行了探究与分析,并提出了有效的渗透策略。一、传统文化在小学语文教学中渗透的重要意义我国具有着上下五千年的发展历史,其文化底蕴较为深厚。在五千年的发展历程中,逐渐沉淀下来很多值得弘扬的优秀文化。传统文化在小学语文教学中的渗透意义十分重大。我国传统文化博大精深.
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关键词
小学语文教学
小学生
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中生的自主性阅读能力提升的方法
- 14
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作者
刘春涛
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《中华辞赋》
2018年第10期147-147,共1页
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文摘
在教学的过程中,如何提高学生阅读能力是初中语文教师一直较为关注的问题。阅读不是一阵子的事情,阅读是一辈子的事情,阅读给人带来的精神体验是学生在学习的过程中收获的最为基础的学习技巧。因此,初中语文教师都应提高相关的阅读教学的重视程度。
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关键词
初中生
自主性阅读能力
提升方法
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名谈新时期初中数学教师的教学思维
- 15
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作者
杨洁
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《数码设计》
2019年第17期194-194,共1页
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文摘
随着新时期背景下课程革新发展的不断深入,教师的课堂教学也面临着新的挑战,对于初中数学课堂教学来说,也需要积极应对新时期下的新课标要求。初中数学教学应在充分掌握新课标要求基础上,对初中数学课堂教学进行优化改进,从教学思维以及教学方式方法方面进行积极更新和创新,确保开展符合新时期新课标要求的课堂教学,确保学生学习需求得以充分满足,有效培养符合社会需求的全新人才。本文就新时期初中数学教学的教学思维进行分析探讨,希望为初中数学教师课堂教学带来一定可参考意见,不断推动课堂教学的优化改革。
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关键词
新时期
初中数学
教师教学思维
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Keywords
new period
Junior high school math
Teaching thinking of teachers
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
- 16
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作者
张白杨
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《今天》
2020年第20期203-203,共1页
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文摘
随着社会与科技的不断发展,人们对于英语的重视程度也越来越高。其中,英语阅读教学是英语学科教学的重要一部分,但是,由于英语是外来语种,很多学生在阅读学习过程中会产生种种困难,导致学生对英语阅读学习失去兴趣,非常不利于学生英语运用能力的发展。因此,本文结合初中英语阅读教学中存在的一些问题,浅谈初中英语有效阅读教学模式的构建与运用,提高学生的英语学习成绩和英语运用能力,为学生以后的人生发展打下坚实的基础。
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关键词
初中英语
阅读教学
构建与运用
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分类号
G
[文化科学]
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题名探究信息技术在小学体育教学中应用的价值与策略
- 17
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作者
李建华
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《中学生作文指导》
2020年第24期0064-0064,共1页
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文摘
近几年我国的信息技术发展速度飞快,信息技术已经在我国各领域之中有所运用,特别是在我国的教育行业中,信息技术已经能够与小学体育相融合,同时也是当前小学体育的主要发展方向。本文对当前信息技术在小学体育教学中的价值做出浅析,并将信息技术在小学体育教学中的应用进行分析,以供相关人员参考。
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关键词
信息技术
小学体育
应用价值
应用策略
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名初中数学学习中学生出错的成因分析及思考
- 18
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作者
李新红
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《数学学习与研究》
2018年第14期35-35,共1页
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文摘
学生在学习初中数学的过程中,由于题目的难度和自身知识水平的缘故,犯错是在所难免的,而教师的教学目的就是减少和消除这些错误.实际上"错误"对于教师的教学来说也是一面镜子,它能反馈学生在学习过程中存在的薄弱环节,从而改善教师的教学效果.在本文中,笔者首先分析了学生在数学学习中出错的成因,然后提出了减少学生错误的有效策略和方法,以供参考.
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关键词
初中数学
错误成因
教学策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中语文写作如何选择材料
- 19
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作者
陈文宽
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机构
江西省宜春市袁州学校
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出处
《中华辞赋》
2019年第2期44-44,共1页
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文摘
作文凸显语文综合素质,因而要重视对初中学生们作文水平的培养。在写作过程中,如果把中心思想视为文章的灵魂,那么材料就是文章的血肉,要想使作文层次分明,富有内涵,就需要精心选择材料,但是材料的选择也是有一定技巧的,如何使学生们灵活掌握这种技巧,需要初中教师为其明确方向。
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关键词
初中语文
作文材料
写作水平
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名子集在解题中的应用
- 20
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作者
廖平安
冷裕
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机构
江西省宜春市第四中学
江西省宜春市袁州区进修学校
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出处
《新课程(教研版)》
2012年第12期77-77,共1页
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文摘
集合是数学中的重要理论,子集是集合的一种类型。根据多年的教学实践,下面举例说明子集在解题中的应用。
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关键词
子集
函数
充要条件
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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