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1
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新时期大学生职业生涯规划教育现状与对策分析研究 |
彭剑峰
邱晓辉
胡冬红
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《河北农业大学学报（农林教育版）》
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2012 |
9
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2
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体验式学习方法在小学数学教学中的应用 |
朱敏
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《当代家庭教育》
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2020 |
8
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3
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思维可视化在初中物理概念教学中的研究——以“压强”一课为例 |
邓晖
熊德鑫
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《数理化解题研究》
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2024 |
0 |
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4
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对初中数学分层教学的认识 |
温功祥
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《学苑教育》
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2015 |
1
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5
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滥食“野味”的三重追问——以敬畏伦理的视角 |
黄以胜
胡冬红
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2021 |
1
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6
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从形式到内涵的嬗变——“方程的意义”教学实践与思考 |
朱国荣
吕英
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《小学数学教师》
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2014 |
1
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7
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翻转课堂的价值与思考——以“三角形内角和”教学为例 |
吕英
刘克群
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《云南教育（小学教师）》
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2017 |
0 |
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8
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“平均数”教学实录与评析 |
林梅
吕英
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《小学数学教育》
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2017 |
0 |
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9
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体态律动在音乐教学中的运用 |
夏雅婷
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《江西教育》
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2020 |
0 |
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10
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新体系体态律动在初中音乐课堂歌唱教学中的运用 |
夏雅婷
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《新教育时代电子杂志（学生版）》
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2019 |
0 |
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浅析初中数学课堂教学活动引发的思考 |
刘莹
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《天津教育》
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2020 |
0 |
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12
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创造适合学生的教育 |
饶琼
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《教育教学论坛》
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2014 |
0 |
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13
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“生态系统的组成”教学案例 |
邱展琨
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《中学生物学》
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2007 |
0 |
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14
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落实“四基” 助推学生长远发展——以长方形、正方形面积计算为例 |
吕英
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《江西教育（教学版）（B）》
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2012 |
0 |
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浅析跨区机收事故多发的原因与预防措施 |
刘小玲
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《南方农机》
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2007 |
0 |
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16
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导致学生学习初三化学困难因素的探究 |
郭小龙
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《学苑教育》
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2016 |
0 |
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构建深度学习课堂,培育学生核心素养 |
朱欢
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《江西教育》
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2021 |
0 |
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依托想象 理解本质——《图形的运动——轴对称》教学设计 |
朱欢
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《小学教学设计》
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2020 |
0 |
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浅谈影响初中英语听力教学的几大因素及解决对策 |
吴江燕
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《教师》
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2013 |
0 |
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20
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多种感官参与 发展空间观念--《观察物体(三)》教学设计 |
朱欢
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《小学教学设计》
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2020 |
0 |
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