韶山红色旅游地游客亲环境行为的驱动因素与影响机理 被引量：47

1

作者 李文明 敖琼 +6 位作者 殷程强 李思逸 王立国 凌桂连 裴路霞 刘耀雄 郭承昊 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第11期233-240,共8页

游客亲环境行为是旅游地理学研究中的一个热点话题,但以红色旅游地为案例的研究较为鲜见。红色旅游地开展的游客教育,除了主流的政党和国家认同教育以及革命精神传承教育——红色教育外,也必然涉及生态文明方面的教育——环境教育,而后... 游客亲环境行为是旅游地理学研究中的一个热点话题,但以红色旅游地为案例的研究较为鲜见。红色旅游地开展的游客教育,除了主流的政党和国家认同教育以及革命精神传承教育——红色教育外,也必然涉及生态文明方面的教育——环境教育,而后者的直接目标便是游客亲环境行为。文章选择湖南韶山风景名胜区这一经典的红色旅游地为案例地,以406份样本数据为基础,构建了以游客红色教育感知和环境教育感知为自变量,亲环境行为为因变量,地方依恋为中介变量的结构方程模型。结果发现:游客红色教育感知显著正向影响亲环境行为,且受地方依恋部分中介影响,中介效应大于直接影响;游客环境教育感知显著正向影响亲环境行为,且自导式环境教育感知比他导式环境教育感知更显成效。据此,该红色旅游地可通过理性的教育干预和感性的情感培育双重路径来提升游客的亲环境行为,具体为:通过丰富红色教育,提升游客地方依恋情感;加强他导式环境教育,鼓励游客间的互相监督。 展开更多

关键词 亲环境行为 红色旅游 红色教育感知 环境教育感知 地方依恋 韶山

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新时代十年职业教育信息化的成效与展望 被引量：9

2

作者 刘仁有 匡卫明 《中国教育信息化》 2023年第3期3-11,共9页

系统梳理新时代十年来职业教育信息化发展成效,利于落实党的二十大报告提出的“推进教育数字化”要求,利于落实国家职业教育数字化战略行动部署,以教育数字化、智能化引领中国式教育现代化建设。新时代十年,职业教育信息化在政策引导、... 系统梳理新时代十年来职业教育信息化发展成效,利于落实党的二十大报告提出的“推进教育数字化”要求,利于落实国家职业教育数字化战略行动部署,以教育数字化、智能化引领中国式教育现代化建设。新时代十年,职业教育信息化在政策引导、资源建设、应用拓展、生态塑造等方面采取了一系列务实有力的举措,在主体、取向、资源、体系等方面发生明显转变,也存在治理效能、育人实效、教导应用、综合素养等更深层次问题。为有效促进职业教育高质量发展,重塑职业教育发展生态,需做好四方面工作:一是坚持育人为本,服务技术技能人才培养;二是坚持内容为要,持续开发优质数字资源;三是坚持应用为王,拓展管理教学应用场景;四是坚持保障为基,防范教育信息技术异化。 展开更多

关键词 新时代 职业教育 教育信息化 教育数字化 高质量发展

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基于网络文本的森林康养旅游游客情感特征研究——以资溪县为例 被引量：1

3

作者 范恒 王凯 彭燕 《特区经济》 2023年第4期152-155,共4页

本文采用内容分析法,以江西资溪县为例,对森林康养旅游游客情感特征进行分析。以2020年1月至2021年12月为时间区间,利用爬虫软件从去哪儿、马蜂窝、同程旅行、携程四大旅游网站抓取目标文本,通过软件ROST Content Mining 6对文本数据进... 本文采用内容分析法,以江西资溪县为例,对森林康养旅游游客情感特征进行分析。以2020年1月至2021年12月为时间区间,利用爬虫软件从去哪儿、马蜂窝、同程旅行、携程四大旅游网站抓取目标文本,通过软件ROST Content Mining 6对文本数据进行分析,梳理出资溪县森林康养旅游发展中遇到的问题。研究表明:游客积极情感占主导地位,消极情感所占比例较小,积极情感强度以中度和高度为主,消极情感以一般和中度为主。为进一步增加游客积极情感、削弱游客消极情感,资溪县应从游客体验、产业体系、市场监管、管理制度与专业人才五方面采取改进措施。 展开更多

关键词 网络文本 森林康养 情感特征 资溪县

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以红色文化为载体加强高职思想政治教育的初探 被引量：6

4

作者 戴婧 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2019年第3期105-108,共4页

以红色文化为载体加强高职思想政治教育具有重要意义,能彰显高职思想政治教育时代特色,坚定高职学生理想信念,激发他们的奋斗创新活力。目前红色文化内容较陈旧,红色文化网站建设不到位,党团和社团组织、第二课堂和实践活动的作用不明... 以红色文化为载体加强高职思想政治教育具有重要意义,能彰显高职思想政治教育时代特色,坚定高职学生理想信念,激发他们的奋斗创新活力。目前红色文化内容较陈旧,红色文化网站建设不到位,党团和社团组织、第二课堂和实践活动的作用不明显。有必要丰富红色文化内容,重视校园文化建设,加强红色文化网站资源建设,重视党团和社团组织的作用,发挥第二课堂和社会实践的作用,提升高职思想政治教育实效性。 展开更多

关键词 红色文化 高职思想政治教育 网站资源建设 第二课堂 社会实践

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新时代高职思想政治教育“三全育人”的探索与实践 被引量：5

5

作者 戴婧 《张家口职业技术学院学报》 2019年第2期41-44,共4页

“三全育人”是指“全员育人”、“全方位育人”和“全过程育人”,将其融入高职思想政治教育具有重要作用,但目前在实践中存在不足。为此,学院在思想政治教育中将专职与兼职结合,构建全员育人模式;将点与面相互交叉,建立全方位育人模式... “三全育人”是指“全员育人”、“全方位育人”和“全过程育人”,将其融入高职思想政治教育具有重要作用,但目前在实践中存在不足。为此,学院在思想政治教育中将专职与兼职结合,构建全员育人模式;将点与面相互交叉,建立全方位育人模式;并强调各环节的作用,实现全过程育人。实际应用表明,“三全育人”不仅推动构建教书育人的良好氛围,有利于促进高职学生综合素质提高,还在一定程度上提高学生就业率。 展开更多

关键词 高职 思想政治教育 “三全育人” 全员育人 全方位育人 全过程育人

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大学生旅游幸福感:量表开发及编制

6

作者 钟晓晓 范恒 陈彩娟 《特区经济》 2023年第7期105-108,共4页

本文以国内外有关旅游幸福感文献资料作为理论依据,结合个别访谈,对522名在校大学生进行问卷调查,编制出大学生旅游幸福感问卷。采用SPSS19.0对数据进行探索性因素分析,结果显示:大学生旅游幸福感包括幸福体验、生命提升、积极关系、自... 本文以国内外有关旅游幸福感文献资料作为理论依据,结合个别访谈,对522名在校大学生进行问卷调查,编制出大学生旅游幸福感问卷。采用SPSS19.0对数据进行探索性因素分析,结果显示:大学生旅游幸福感包括幸福体验、生命提升、积极关系、自我成长、自主掌控和生活满意6个维度(KMO=0.887,P<0.001)。经过AMOS20.0验证性因素分析,问卷结构与理论构想模型拟合较好(χ^(2)/df=2.572,SRMR=0.057,RMSEA=0.095,NFI=0.914,NNFI=0.936,CFI=0.912,IFI=0.946,RFI=0.918,GFI=0.861,AGFI=0.815);问卷的内部一致性系数为0.950,各因素的内部一致性系数介于0.813~0.879之间;问卷的分半信度为0.876,各因素的分半信度介于0.794~0.869之间;问卷各因素之间具有显著相关(r=0.510~0.712,P<0.01),各因素与总分具有较高的相关性(r=0.702~0.868,P<0.01)。数据显示问卷信效度良好,可以作为大学生旅游幸福感的测量工具。 展开更多

关键词 大学生 旅游幸福感 内容结构 量表编制

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大数据背景下高校意识形态教育的创新研究 被引量：2

7

作者 戴婧 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2020年第4期52-54,67,共4页

大数据背景下,高校意识形态教育面临难得的机遇:大数据的应用能提升高校意识形态教育的预见性、精准性和个性化水平。同时大数据的应用也给高校意识形态教育带来挑战:目前在数据认知、数据管控和应用、数据挖掘和分析等方面存在不足。... 大数据背景下,高校意识形态教育面临难得的机遇:大数据的应用能提升高校意识形态教育的预见性、精准性和个性化水平。同时大数据的应用也给高校意识形态教育带来挑战:目前在数据认知、数据管控和应用、数据挖掘和分析等方面存在不足。为把握大数据带来的机遇,应对挑战,提升高校意识形态教育实效,就需要采取意识形态教育的创新策略:强化对大数据的认知,提升预警处理能力;管控并规范数据应用,实现高校意识形态教育制度化与规范化;重视数据挖掘和数据分析,推动高校意识形态教育个性化开展。 展开更多

关键词 大数据 高校意识形态教育 预警处理 数据应用 个性化

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新时代高职学生党建工作进宿舍的探索 被引量：2

8

作者 戴婧 《淮南职业技术学院学报》 2020年第3期40-42,共3页

新时代高职学生党建工作进宿舍具有重要意义,面临的挑战主要表现在思想教育、学风建设、宿舍文化建设、学生自我管理等方面。为改进这些不足,采用打造“思想教育平台”、构筑“学风建设平台”、成立“宿舍文化平台”、建立“自我管理平... 新时代高职学生党建工作进宿舍具有重要意义,面临的挑战主要表现在思想教育、学风建设、宿舍文化建设、学生自我管理等方面。为改进这些不足,采用打造“思想教育平台”、构筑“学风建设平台”、成立“宿舍文化平台”、建立“自我管理平台”“4平台”模式。实际应用表明,“4平台”模式不仅能端正学生学习态度、营造和谐宿舍氛围,而且育人效果明显,可有效提升党员队伍综合素质。 展开更多

关键词 高职学生 党建工作进宿舍 思想教育 学风建设 自我管理

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高职院校涉外导游人才培养的创新与实践 被引量：1

9

作者 张蕾 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2020年第3期34-36,共3页

创新高职院校涉外导游人才培养,不仅能提高学生的综合素质,增强对工作岗位适应性,还能助力当地旅游业发展。但目前高职院校涉外导游人才培养存在不足,为转变这种情况,通过改进涉外导游专业理论教学,优化涉外导游专业实践教学,注重提高... 创新高职院校涉外导游人才培养,不仅能提高学生的综合素质,增强对工作岗位适应性,还能助力当地旅游业发展。但目前高职院校涉外导游人才培养存在不足,为转变这种情况,通过改进涉外导游专业理论教学,优化涉外导游专业实践教学,注重提高涉外导游的综合素质,根据工作岗位需要,创新涉外导游人才培养模式,不仅能提高学生就业对口率,增强工作岗位适应性,同时还能提高学生知识应用技能和综合素养,缩短学生对工作岗位的适应期,增强高职学生语言沟通技能和语言表达能力。 展开更多

关键词 涉外导游 人才培养创新 实践教学 综合素质 工作岗位

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PPP模式及其在旅游景区开发中的应用 被引量：1

10

作者 刘欢 《邯郸职业技术学院学报》 2019年第3期57-60,共4页

PPP模式在旅游景区开发中应用具有重要意义,能破解旅游景区开发的融资困境,为社会资本参与旅游景区开发创造便利,有利于提高投资收益和旅游景区竞争力。但目前PPP模式的开发管理机制不完善,专业投融资机构较少,投融资法律法规不健全,投... PPP模式在旅游景区开发中应用具有重要意义,能破解旅游景区开发的融资困境,为社会资本参与旅游景区开发创造便利,有利于提高投资收益和旅游景区竞争力。但目前PPP模式的开发管理机制不完善,专业投融资机构较少,投融资法律法规不健全,投融资风险预警机制缺乏,利益分配机制不合理。有必要完善旅游景区开发管理机制,培育专业投融资机构,健全投融资法律法规,建立投融资风险预警机制,并构建旅游景区开发利益分配机制。从而降低运行风险,推动PPP模式可持续发展。 展开更多

关键词 PPP模式 旅游景区开发 专业投融资机构 风险预警机制 利益分配机制

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基于岗位群酒店管理人才就业能力培养路径探讨 被引量：1

11

作者 张蕾 《城市地理》 2016年第9X期236-237,共2页

高职阶段酒店管理专业人才培养应该立足岗位群实际,从课程结构、特色上面向市场需求,增强学生就业岗位群能力,推进高职教育可持续发展。岗位群概念的提出与高职酒店管理专业的融合,需要从岗位模块优化上增强实践课程特色,尤其是从人才... 高职阶段酒店管理专业人才培养应该立足岗位群实际,从课程结构、特色上面向市场需求,增强学生就业岗位群能力,推进高职教育可持续发展。岗位群概念的提出与高职酒店管理专业的融合,需要从岗位模块优化上增强实践课程特色,尤其是从人才规格、岗位能力、课程体系、实践教学等方面构建全程化职业交互培养模式,来增强毕业生高素质、高技能的养成。 展开更多

关键词 高职 酒店管理 岗位群 就业能力 培养对策

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高职红色文化育人功能新载体的构建研究 被引量：1

12

作者 戴婧 《襄阳职业技术学院学报》 2020年第6期20-23,共4页

当前,高职红色文化育人功能新载体构建存在不足,主要表现为数量少,质量低;重形式,轻内容;重视程度不够,保障措施缺乏。为改进这些不足,江西旅游商贸职业学院旅游学院拓展红色文化育人载体数量,不断提高载体质量;灵活组织形式多样的红色... 当前,高职红色文化育人功能新载体构建存在不足,主要表现为数量少,质量低;重形式,轻内容;重视程度不够,保障措施缺乏。为改进这些不足,江西旅游商贸职业学院旅游学院拓展红色文化育人载体数量,不断提高载体质量;灵活组织形式多样的红色文化育人活动,丰富活动内容;引导并加强红色文化育人载体建设,采取保障措施。通过采取这些措施,不仅充分发挥红色文化的育人功能,增强高职教育教学的生动性与实效性,而且还提升高职学生的文化自觉和文化自信,帮助他们树立正确的人生观和价值观。 展开更多

关键词 高职院校 红色文化 育人功能 新载体

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全域旅游视域下对高职旅游类学生综合素质培养的探索——以江西旅游商贸职业学院“6+1”特色活动为例 被引量：1

13

作者 张蕾 邓小娇 《旅游纵览（下半月）》 2018年第1期202-204,共3页

世界经济的发展和进步提高了人们的生活水平,人们为了追求精神享受更愿意外出旅游。现在旅游模式和旅游服务已经不能满足人们的需求,全域旅游概念应运而生。全域旅游是指在一定的地区区域内,将旅游行业作为主体,使各行各业都积极融入旅... 世界经济的发展和进步提高了人们的生活水平,人们为了追求精神享受更愿意外出旅游。现在旅游模式和旅游服务已经不能满足人们的需求,全域旅游概念应运而生。全域旅游是指在一定的地区区域内,将旅游行业作为主体,使各行各业都积极融入旅游业中,通过对整个区域当中的经济推动和发展,对区域经济进行有效整合,促使自身得到长期稳定发展。 展开更多

关键词 全域旅游 旅游类 江西旅游商贸职业学院 特色活动

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基于世界技能大赛酒店接待项目对酒店前厅课程改革的研究与思考 被引量：1

14

作者 谌威 熊铭贵 《质量与市场》 2020年第12期118-120,共3页

本文通过对第45届世界技能大赛酒店接待项目竞赛内容的分析,结合酒店前厅课程目前的现状,对酒店前厅课程的改革进行了研究与思考,期望能以世赛为契机,融合世赛标准及经验,对课程标准、师资水平、校企合作进行改革,从而能够培养高素质复... 本文通过对第45届世界技能大赛酒店接待项目竞赛内容的分析,结合酒店前厅课程目前的现状,对酒店前厅课程的改革进行了研究与思考,期望能以世赛为契机,融合世赛标准及经验,对课程标准、师资水平、校企合作进行改革,从而能够培养高素质复合型的技能人才。 展开更多

关键词 世界技能大赛 酒店接待 酒店前厅课程

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学生宿舍“微环境”中的党建载体创新

15

作者 张蕾 《太原城市职业技术学院学报》 2020年第4期103-105,共3页

以学生宿舍"微环境"为载体创新党建具有重要意义,能贴近学生实际,提升党建工作针对性与实效性,可发挥党员和积极分子的模范作用,推动宿舍人性化管理,有利于实现全员、全过程和全方位育人。但目前学生宿舍"微环境"中... 以学生宿舍"微环境"为载体创新党建具有重要意义,能贴近学生实际,提升党建工作针对性与实效性,可发挥党员和积极分子的模范作用,推动宿舍人性化管理,有利于实现全员、全过程和全方位育人。但目前学生宿舍"微环境"中,党建活动形式相对单一、内容有待丰富、实效有待提升。为改进这些不足,江西旅游商贸职业学院实施"党员素质提升工程",创新党建形式;成立"宿舍讲习堂",打造党建工作品牌;在学生宿舍"微环境"开展志愿服务活动,组建党员实践团队,并落实保障措施,取得良好效果。 展开更多

关键词 学生宿舍“微环境” 党建载体创新 党建工作品牌 志愿服务活动 党员实践团队

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产业结构调整下的江西省就业市场发展分析

16

作者 贾俣 《现代商业》 2012年第12期199-200,共2页

这几年,江西省的经济发展速度很快,产业结构和就业结构也发生了非常明显的转变。本文通过对江西省产业结构的统计数据,对产业结构、就业结构、产业结构与就业结构的关系的一些变化进行了研究,用统计学的理论,揭示了产业结构与就业市场... 这几年,江西省的经济发展速度很快,产业结构和就业结构也发生了非常明显的转变。本文通过对江西省产业结构的统计数据,对产业结构、就业结构、产业结构与就业结构的关系的一些变化进行了研究,用统计学的理论,揭示了产业结构与就业市场的之间的相关关系,提出一些推进就业市场发展的可行性政策措施。 展开更多

关键词 产业结构调整 就业结构 政策措施

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基于游客调查的旅游民宿开发策略探究

17

作者 徐孙君 《旅游与摄影》 2020年第7期74-76,共3页

不同于传统酒店住宿业,旅游民宿更能满足游客的个性化、多样化住宿需求,并作为新兴业态,成为推动乡村经济振兴的重要抓手。依附于景区、乡村等旅游资源的民宿产业,在休闲度假游群体中更受到青睐。文章结合相关文献,随机对300名民宿游客... 不同于传统酒店住宿业,旅游民宿更能满足游客的个性化、多样化住宿需求,并作为新兴业态,成为推动乡村经济振兴的重要抓手。依附于景区、乡村等旅游资源的民宿产业,在休闲度假游群体中更受到青睐。文章结合相关文献,随机对300名民宿游客展开问卷调查,分析其选择民宿的动机、满意度等,对民宿经济及旅游民宿开发提出针对性建议。 展开更多

关键词 旅游经济 旅游民宿 游客调查 民宿开发

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引企驻校背景下导游人才培养模式的实践与思考——以江西旅游商贸职业学院为例

18

作者 张蕾 《包头职业技术学院学报》 2020年第3期65-67,87,共4页

针对驻校旅行社开展导游专业人才培养存在的问题,研究探讨了驻校旅行社开展导游专业人才培养的实践,主要包括企业参与校企合作愿景强烈,完善课程设置;企业提供真实的实训条件,满足学生训练需要;课业任务紧贴市场需求变化,有效开展实习... 针对驻校旅行社开展导游专业人才培养存在的问题,研究探讨了驻校旅行社开展导游专业人才培养的实践,主要包括企业参与校企合作愿景强烈,完善课程设置;企业提供真实的实训条件,满足学生训练需要;课业任务紧贴市场需求变化,有效开展实习实训等内容。从出台政策法规保障企业利益诉求、建立“课证岗”一体化的办学模式、多渠道拓宽“双师型”教师队伍、推动考核与评价学生的方式多元化、依托自身优势积极参与社会服务五个方面,提出构建导游专业驻校旅行社合作的长效机制。 展开更多

关键词 引企驻校 导游人才培养 课程创新 平台共建 实践实训

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智慧旅游背景下高职院校应用型旅游人才培养模式

19

作者 邹雪梅 《休闲》 2020年第12期0157-0158,共2页

智慧旅游业态下高职旅游院校应用型人才培养模式的构建,首先要明确培养的理念,应该在满足市场需求导向的前提和基础上,通过对高职院校旅游人才培养现状、问题进行分析,再结合高效教育人才培养模式的框架体系,来构建智慧应用型旅游人才... 智慧旅游业态下高职旅游院校应用型人才培养模式的构建,首先要明确培养的理念,应该在满足市场需求导向的前提和基础上,通过对高职院校旅游人才培养现状、问题进行分析,再结合高效教育人才培养模式的框架体系,来构建智慧应用型旅游人才的要素,并主要从培养目标、培养方式、培养内容三个大的模块来具体实施。在培养目标的确定中要强调信息技术素养的培养,要设置能力为本的培养目标,并以行业为导向,设置旅游企业需求的课程体系,期间注重教师的双师培养,并创新教学方法。其次通过政府、学校、企业三方联动,共同作为培养的主体,通过政府的支持引导、校企深层次合作开发三方联动的方式将培养里面、培养目标、培养内容和培养方式共同融合来达到提升学生综合职业能力,培养智慧旅游应用型人才的目标,完善旅游高等教育的人才培养模式,解决供求错位的问题。与旅游人才的培养既要满足智慧旅游背景下旅游业发展的应用型人才的内在需求,符合市场规律和人才需求实际,同时也要重视强调高职旅游院校应用型人才的质量提高,最终完善旅游教育体系的目标,达到全维度可持续发展。 展开更多

关键词 人才培养 旅游人才 智慧旅游

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研学旅行视角下茶文化课程设计的思考——以江西旅游商贸职业学院为例 被引量：3

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作者 胡婕 高翔 《福建茶叶》 2019年第11期266-266,共1页

茶艺与茶叶营销是中国的特色专业,随着我国人民生活水平的提高,研学旅行得到了快速发展,社会对于茶文化相关的研学旅行需求不断增加。本文以江西旅游商贸职业学院为例,分析了茶文化研学旅游课程设计的原则、课程开发的方向以及课程组织... 茶艺与茶叶营销是中国的特色专业,随着我国人民生活水平的提高,研学旅行得到了快速发展,社会对于茶文化相关的研学旅行需求不断增加。本文以江西旅游商贸职业学院为例,分析了茶文化研学旅游课程设计的原则、课程开发的方向以及课程组织实施等问题,旨进一步提高茶文化研学课程的质量。 展开更多

关键词 研学旅行 茶文化 课程设计

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