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论民族音乐的美学元素 被引量:3
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作者 李梦洁 吕异琴 《艺海》 2008年第2期50-51,共2页
民族音乐是音乐学中的一门年轻且基础的学科,它与美学的关系是交叉与层次的关系。但在众多构建音乐学的元素中其地位可谓举足轻重。由于民族音乐与美学在研究体系上诸种元素的共性,构成了两者在学科领域上的互促、互补及不可分性。本文... 民族音乐是音乐学中的一门年轻且基础的学科,它与美学的关系是交叉与层次的关系。但在众多构建音乐学的元素中其地位可谓举足轻重。由于民族音乐与美学在研究体系上诸种元素的共性,构成了两者在学科领域上的互促、互补及不可分性。本文试从民族音乐的一些元素入手,谈谈其美学价值及作用。 展开更多
关键词 民族音乐 美学价值 元素 学科领域 研究体系 不可分性 音乐学
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情色欲望:《弓》
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作者 吕少勇 吕异琴 《艺海》 2008年第3期113-114,共2页
韩国影片《弓》出品于2005年,片长88分钟,金基德导演,徐敏贞、申民军主演。为第58届康城影展参赛影片 故事梗概 一艘破旧的渔船上生活着一个老人和一个少女,少女是老人从7岁日寸收养的孤儿,老人靠着供人在渔船上钓鱼维持生计把少女抚... 韩国影片《弓》出品于2005年,片长88分钟,金基德导演,徐敏贞、申民军主演。为第58届康城影展参赛影片 故事梗概 一艘破旧的渔船上生活着一个老人和一个少女,少女是老人从7岁日寸收养的孤儿,老人靠着供人在渔船上钓鱼维持生计把少女抚养长大,期望有一天和她结婚。 展开更多
关键词 欲望 故事梗概 少女 影片 渔船 老人 导演 主演
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谈“有教无类”和“因材施教”——孔子教育思想在实践中的运用 被引量:7
3
作者 陈淑萍 黄兆铭 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2005年第1期50-52,共3页
首先辨析了“有教无类”和“因材施教”的深刻含义,并阐述了两者在实践中贯彻的意义和要求,同时,探讨了两者在具体教育、教学过程实施所采取的方法和手段。
关键词 有教无类 因材施教 教育实践 教学过程 运用
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对高中生物“模型”的认识 被引量:5
4
作者 舒青飞 《中学教学参考》 2011年第8期70-71,共2页
在高中生物教学中,很多生物教师接触"模型"不久,对"模型"了解不多,教材对这一概念解释也不够,使教师对"模型"认识不足,学生对"模型"的理解更是模糊。下面从模型、模型方法、模型建构三个方面对"模型"进行介绍,以资高中生物教... 在高中生物教学中,很多生物教师接触"模型"不久,对"模型"了解不多,教材对这一概念解释也不够,使教师对"模型"认识不足,学生对"模型"的理解更是模糊。下面从模型、模型方法、模型建构三个方面对"模型"进行介绍,以资高中生物教学参考。 展开更多
关键词 模型建构 生物教学 高中 生物教师 概念解释 教学参考 教材 学生
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新一轮税制改革在中部五省实施的思考
5
作者 黄海林 谢元态 聂霞 《江西农业大学学报(社会科学版)》 2007年第1期100-103,共4页
随着时间的推移和经济形势的变化,现行的税收政策出现了一些问题,已在一定程度上阻碍了中部五省的进一步发展。中央在全国推广新税制时要充分考虑中部地区的特殊省情,采取缩小地区差距,有利于中部发展和实现区域帕累托最优的税收政策。
关键词 税制改革 中部五省 对策
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古代诗歌教学之我见 被引量:1
6
作者 聂明远 《江西化工》 2013年第2期269-270,共2页
在进行古代诗歌教学时注重对学生语感的培养,有助于学生独力欣赏古代诗歌。
关键词 古代诗歌 教学教研 培养语感
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来自生活的数学应用题
7
作者 黄柏胜 《中学生数理化(教与学)》 2006年第9期28-29,共2页
应用性问题大多来源于生活,涉及面广,题型比较灵活.《数学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型来解决并应用的过程,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方... 应用性问题大多来源于生活,涉及面广,题型比较灵活.《数学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型来解决并应用的过程,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展. 展开更多
关键词 态度 学生 学校食堂 应用题 问题 数学 情感 生活
原文传递
对我国小篮球运动发展的探讨 被引量:13
8
作者 董捷 李超 刘琬磬 《当代体育科技》 2018年第18期193-194,共2页
2017年中国篮球协会在北京启动了小篮球发展计划,意在促进青少年儿童的身心健康,满足和适应更多青少年儿童对于参与篮球运动的需求。从小篮球的运动宗旨出发,尊重青少年儿童身心发育规律,尊重人才培养规律,遵循篮球运动发展规律,让篮球... 2017年中国篮球协会在北京启动了小篮球发展计划,意在促进青少年儿童的身心健康,满足和适应更多青少年儿童对于参与篮球运动的需求。从小篮球的运动宗旨出发,尊重青少年儿童身心发育规律,尊重人才培养规律,遵循篮球运动发展规律,让篮球运动走进少年儿童的生活,强健体魄,健康身心,健全人格。文章从"小篮球"运动的起源和发展,"小篮球"的概念以及规则的演变等方面进行了阐述,提出了我国"小篮球"运动发展的建议。 展开更多
关键词 小篮球 运动 发展
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“一带一路”视阈下民族传统体育传播的困境与疏解——基于跨文化传播 被引量:12
9
作者 赵建强 张晶杰 +1 位作者 权黎明 刘琬磬 《武术研究》 2020年第4期107-110,共4页
“一带一路”倡议提出“五通”,其中,“民心相通”是实现沿线国家“互联互通”的核心内容,要求国家间互相理解与尊重。我国是一个多民族国家,由于生活坏境、宗教信仰、民风民俗等多方面因素的共同影响,产生了诸多具有深厚文化底蕴的民... “一带一路”倡议提出“五通”,其中,“民心相通”是实现沿线国家“互联互通”的核心内容,要求国家间互相理解与尊重。我国是一个多民族国家,由于生活坏境、宗教信仰、民风民俗等多方面因素的共同影响,产生了诸多具有深厚文化底蕴的民族传统体育项目。在“一带一路”倡议背景下,我国的民族传统体育项目,作为文化“外交官”积极的走出国门,与沿线国家进行文化交流与传播,但在此过程中遇到了诸多影响交流与传播效果的困境,亟需探索出一条可有效保障民族传统体育进行跨文化交流与传播的效果路径。采用文献资料法,对民族传统体育在“一带一路”倡议国家传播现状进行了研究。发现在“一带一路”倡议下民族传统体育在沿线国家传播陷入了诸多困境。针对困境提出4条改革路径,以期为疏解传播过程中产生的问题。 展开更多
关键词 一带一路 文化交流 民族传统体育 中国文化
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浪漫的理想与严峻的现实——顾拜旦与萨马兰奇的比较研究 被引量:7
10
作者 易剑东 熊辉 甘凤辉 《体育文史》 2000年第6期53-54,共2页
关键词 奥林匹克运动 顾拜旦 萨马兰奇 体育思想
原文传递
德育教育在中学体育教学中的渗透分析 被引量:10
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作者 赵智鹏 《当代体育科技》 2018年第33期107-108,共2页
在现代21世纪中,要全面发展人才,体育教师要在体育教学过程中提高自身的素质及修养,和体育教材相互结合,使用合适的教学方法,在体育教学过程中渗透德语教学,从而使学生不仅具有健康体魄,还具有拼搏进取、不怕辛苦的优秀品质,以此成为现... 在现代21世纪中,要全面发展人才,体育教师要在体育教学过程中提高自身的素质及修养,和体育教材相互结合,使用合适的教学方法,在体育教学过程中渗透德语教学,从而使学生不仅具有健康体魄,还具有拼搏进取、不怕辛苦的优秀品质,以此成为现代社会发展的全新人才。本文重点探讨德育教育在中学体育交流学中的渗透策略。 展开更多
关键词 中学体育 德育 渗透
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基于“互联网+”的高中英语写作教学路径分析 被引量:10
12
作者 李淑珍 《中国校外教育(中旬)》 2018年第12期80-80,89,共2页
当前,高中生的英语写作不是很好,随着时代的发展,传统写作教学中的诸多弊端也都渐渐暴露出来。对基托于互联网中的自动作文评改系统的优势和劣势进行分析,根本自动作文评改系统和传统写作教学之间优势互补的特性,提出并钻研出一种能够... 当前,高中生的英语写作不是很好,随着时代的发展,传统写作教学中的诸多弊端也都渐渐暴露出来。对基托于互联网中的自动作文评改系统的优势和劣势进行分析,根本自动作文评改系统和传统写作教学之间优势互补的特性,提出并钻研出一种能够辅助教师处理学生写作的智能评改系统的重要性,并且对作文自动评改环节以及所取得的结果效率加以分析。以互联网发展为背景下的高中英语作文教学效率的提升途径进行探讨。 展开更多
关键词 自动作文评改系统 写作教学 写作评改
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论“阳光体育”背景下中学课外体育活动组织管理的实施路径 被引量:5
13
作者 赵智鹏 《当代体育科技》 2018年第34期138-139,共2页
党和国家高度关注学生的身体健康发展。近年来不断出台了相关提高学生体质健康发展的文件,阳光体育运动的提出,是提高学校体育教育的有效手段与有力保障。全面贯彻阳光体育运动政策,必须实施持久性战略,将增强体质健康与提高学生的学习... 党和国家高度关注学生的身体健康发展。近年来不断出台了相关提高学生体质健康发展的文件,阳光体育运动的提出,是提高学校体育教育的有效手段与有力保障。全面贯彻阳光体育运动政策,必须实施持久性战略,将增强体质健康与提高学生的学习成绩同等对待。本文通过系列的研究方法,对阳光体育运动背景下的中学课外体育活动组织管理的有效进行了探讨。以更好的支持在中学体育教学中推进阳光体育运动工程。切实提升学生的身体素质。 展开更多
关键词 阳光体育运动 中学课外体育活动 组织管理
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试论中学语文教学法的人文教育特征
14
作者 曾鸿和 《科研成果与传播》 2024年第4期0009-0011,共3页
本研究旨在探索中学语文教学法在人文教育中的实践与特征,以及其对学生全面发展的重要性。通过深入分析教学法的人文教育特征,如以学生为主体、注重情感体验和强调道德品质教育,阐明了语文教学在培养学生审美情趣、正确价值观和人生观... 本研究旨在探索中学语文教学法在人文教育中的实践与特征,以及其对学生全面发展的重要性。通过深入分析教学法的人文教育特征,如以学生为主体、注重情感体验和强调道德品质教育,阐明了语文教学在培养学生审美情趣、正确价值观和人生观方面的作用。研究通过挖掘教材中的人文资源、创新教学方法和加强师生互动,提出了有效的人文教育实施策略。分析表明,这些教学策略能显著提高学生的学习兴趣和文化素养,进而推动学生情感和道德的全面发展,研究结果不仅丰富了中学语文教学法的理论体系,也为实际教学提供了实用的指导和建议。 展开更多
关键词 中学语文 人文教育特征
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论高中语文教学中的中国传统文化教学
15
作者 曾紫红 《科研成果与传播》 2024年第4期0020-0023,共4页
论高中语文教学中的中国传统文化教学,旨在探讨如何在高中阶段有效融入传统文化教育,提升学生的文化素养。本研究通过深入分析传统文化与语文教学的结合点,完成了教学设计与实施策略的构建。研究发现,传统文化教学能够显著增强学生的文... 论高中语文教学中的中国传统文化教学,旨在探讨如何在高中阶段有效融入传统文化教育,提升学生的文化素养。本研究通过深入分析传统文化与语文教学的结合点,完成了教学设计与实施策略的构建。研究发现,传统文化教学能够显著增强学生的文化自信、知识面及语文素养,对提升语文教学效果和质量具有积极作用。本研究为高中语文教学提供了新的视角和方法,强调了传统文化在现代教育中的重要价值。 展开更多
关键词 高中语文教学 中国传统文化 文化素养
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高中英语听力教学中培养语音辨识能力的有效方法
16
作者 王小莉 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第12期191-194,共4页
在高中英语听力教学中,培养学生的语音辨识能力至关重要,它不仅能够帮助学生提高听力理解能力,还能促进他们的口语表达和综合英语水平的发展。通过有效的教学策略,例如语音知识的系统性讲解、对发音规则和音变现象的训练、听力材料的多... 在高中英语听力教学中,培养学生的语音辨识能力至关重要,它不仅能够帮助学生提高听力理解能力,还能促进他们的口语表达和综合英语水平的发展。通过有效的教学策略,例如语音知识的系统性讲解、对发音规则和音变现象的训练、听力材料的多样化选择以及互动式听力练习,学生可以逐渐掌握辨别不同语音现象的技巧。本文探讨了在高中英语听力教学中,如何通过科学有效的策略培养学生的语音辨识能力,并分析了这些方法在实际教学中的应用效果。 展开更多
关键词 高中英语 听力教学 语音辨识 教学策略
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浅谈初中生劳动教育实践探索
17
作者 殷洪胜 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0060-0063,共4页
在新时代教育背景下,初中生劳动教育作为培养学生综合素质的重要一环,日益受到社会各界的广泛关注。本文旨在探讨初中生劳动教育的实践探索,分析其现状、问题,并提出相应的改进策略。通过文献综述、实地调研等方法,本研究深入了解了当... 在新时代教育背景下,初中生劳动教育作为培养学生综合素质的重要一环,日益受到社会各界的广泛关注。本文旨在探讨初中生劳动教育的实践探索,分析其现状、问题,并提出相应的改进策略。通过文献综述、实地调研等方法,本研究深入了解了当前初中生劳动教育的实施情况,发现存在的问题主要包括劳动教育内容丰富度不足、实施方式单一、评价体系不完善等。针对这些问题,本文从课程内容、教学方法、评价体系等多个维度出发,提出了一系列创新性的实践探索建议,以期为初中生劳动教育的有效实施提供参考。 展开更多
关键词 初中生 劳动教育 实践探索
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人工智能技术在提升初中生心理健康教育中的应用研究
18
作者 殷洪胜 《科研成果与传播》 2024年第5期047-049,共3页
本研究深入分析了人工智能技术在增强初中生心理健康教育效果方面的实际应用。处于初中阶段的学生正在遭遇了包括学业压力、人际交往在内的多样挑战,而现有的教育模式往往缺乏对个体需求的充分关注,同时师资力量的不足也是一个显著问题... 本研究深入分析了人工智能技术在增强初中生心理健康教育效果方面的实际应用。处于初中阶段的学生正在遭遇了包括学业压力、人际交往在内的多样挑战,而现有的教育模式往往缺乏对个体需求的充分关注,同时师资力量的不足也是一个显著问题。人工智能技术在教育领域的应用,主要体现在心理评估与预警、个性化辅导、在线咨询以及情绪管理等方面,这些应用能显著提升教育服务的针对性、实时性和便捷性,并有效地满足学生心理健康的需求。 展开更多
关键词 人工智能技术 初中生心理健康教育 应用
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新时期高中语文课后作业创新设计策略
19
作者 曾紫红 《科研成果与传播》 2024年第5期105-108,共4页
作业的创新设计并不意味着完全摒弃传统的作业形式,传统作业形式在某些方面仍然具有其独特的优势和价值。因此,在创新设计课后作业的过程中,教师应注重传统与创新相结合,根据学生的实际情况和学习需求进行有针对性的设计和调整。展望未... 作业的创新设计并不意味着完全摒弃传统的作业形式,传统作业形式在某些方面仍然具有其独特的优势和价值。因此,在创新设计课后作业的过程中,教师应注重传统与创新相结合,根据学生的实际情况和学习需求进行有针对性的设计和调整。展望未来,随着教育理念的更新和教育技术的不断进步,高中语文课后作业的创新设计将拥有更加广阔的发展空间、出现更多富有创意和实效性的作业形式,为高中语文教学的改革和发展注入新的活力和动力。 展开更多
关键词 新时期 高中语文 课后作业 创新设计 策略
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数字化背景下提升高中生英语口语能力的策略研究
20
作者 江帆 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第10期0029-0032,共4页
在数字化背景下,本文探讨了提升高中生英语口语能力的五种策略:利用数字化资源丰富教学材料、采用互动式在线学习平台、创设虚拟英语角、游戏化学习以及利用智能语音评估技术。这些策略旨在通过多样化的教学方法和技术手段,激发学生的... 在数字化背景下,本文探讨了提升高中生英语口语能力的五种策略:利用数字化资源丰富教学材料、采用互动式在线学习平台、创设虚拟英语角、游戏化学习以及利用智能语音评估技术。这些策略旨在通过多样化的教学方法和技术手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的口语表达能力和跨文化交际能力。文章详细阐述了每种策略的实施方法和预期效果,为高中英语教育提供了新的思路和方法。 展开更多
关键词 数字化背景 英语口语 教学策略 互动式学习 虚拟英语角
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