摘要
当前,高中生的英语写作不是很好,随着时代的发展,传统写作教学中的诸多弊端也都渐渐暴露出来。对基托于互联网中的自动作文评改系统的优势和劣势进行分析,根本自动作文评改系统和传统写作教学之间优势互补的特性,提出并钻研出一种能够辅助教师处理学生写作的智能评改系统的重要性,并且对作文自动评改环节以及所取得的结果效率加以分析。以互联网发展为背景下的高中英语作文教学效率的提升途径进行探讨。
基金
江西省教育科学"十三五"规划2017年度普通类一般课题
课题名称":互联网+"背景下高中英语书面表达有效教学途径的实践研究
课题编号:17PTYB145
