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数字经济背景下农产品电商直播营销的策略
被引量:
4
1
作者
戴静雯
《全国流通经济》
2024年第1期40-43,共4页
在当前数字技术高速发展与乡村振兴战略背景下,电商直播助农受到了全社会的广泛关注。本论文旨在探讨数字经济背景下农产品电商直播营销的特点、必要性、困境和可行策略,认为当前农产品电商直播营销面临着电商服务基础设施不完善、物流...
在当前数字技术高速发展与乡村振兴战略背景下,电商直播助农受到了全社会的广泛关注。本论文旨在探讨数字经济背景下农产品电商直播营销的特点、必要性、困境和可行策略,认为当前农产品电商直播营销面临着电商服务基础设施不完善、物流配送能力有限、农产品销售品牌化程度偏低和专业人才缺失等困境,进而提出了加强数字农村基础设施建设、建设农产品直播品牌、优化农产品文化内容营销、数字化监测农产品质量和开展电商直播专业培训等策略,以期充分发挥出农产品电商直播在数字经济背景下具有的巨大发展潜力和重要的推动作用。
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关键词
数字经济
农产品
电商直播
营销
策略
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职称材料
高等教育的高质量发展与人力资源分布的区域均衡
2
作者
王婧妍
赵群
冒荣
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2024年第9期1-10,共10页
高等教育的大众化有力地促进了城镇化,城镇化的聚集效应也伴随着人力资源分布上的城乡差异和地区差异扩大的马太效应,这可从全国人口普查中有关区域人口大学文化程度人数比例的差异上得到印证。正在推进的以县城为重要载体的新型城镇化...
高等教育的大众化有力地促进了城镇化,城镇化的聚集效应也伴随着人力资源分布上的城乡差异和地区差异扩大的马太效应,这可从全国人口普查中有关区域人口大学文化程度人数比例的差异上得到印证。正在推进的以县城为重要载体的新型城镇化,有利于在发挥聚集效应的同时消减那种马太效应,促进人力资源分布的区域均衡;因而高等教育高质量发展中,应注重更好地为县域培养和输送人才。为此,需要县域高等教育的发展和更多高校毕业生到县域基层工作。由于中国高等教育本专科招生规模已临近增长的极限,县域高等教育的发展,更多地只能基于存量的结构调整,这种调整的张力在教育内部来自未尽的部分高校拓展学校建筑空间和校园用地的惯性以及中职学校升格的惯性。而要建立能让高校毕业生更多更好在县域工作的长效机制,就需要县域产业结构的调整升级和新的社会生态的建设。
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关键词
高等教育
高质量发展
新型城镇化
区域均衡
社会生态
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职称材料
新商科背景下高职院校商科类教师教学能力提升路径探究
3
作者
邵运川
《中国教育学刊》
CSSCI
2024年第6期I0042-I0042,共1页
课题调研背景。在中国式现代化战略发展目标下,商科职业教育迎来了新的发展契机。随着经济的快速发展和科技的不断进步,市场对商科人才的需求日益多样化和复杂化。因此,研究新商科背景下高职院校商科类教师教学能力的提升具有重要的现...
课题调研背景。在中国式现代化战略发展目标下,商科职业教育迎来了新的发展契机。随着经济的快速发展和科技的不断进步,市场对商科人才的需求日益多样化和复杂化。因此,研究新商科背景下高职院校商科类教师教学能力的提升具有重要的现实意义。这不仅有助于培养适应时代需求的高素质商科人才,也能推动商科职业教育的创新发展,为经济社会发展提供有力的人才支持。随着技术手段的发展和教学理念的转变,商科类教师教学能力的提升将更多依赖于教师的主动学习和实践。教师应充分利用现代技术,如人工智能、大数据、虚拟现实等,以提高学生学习兴趣和教学效果。同时,教师应积极参与行业实践和进修学习,以了解行业最新动态和发展趋势,提高自身的专业素养和实践能力。
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关键词
教师教学能力
高职院校
路径探究
商科
专业素养
中国式现代化
虚拟现实
人工智能
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职称材料
题名
数字经济背景下农产品电商直播营销的策略
被引量:
4
1
作者
戴静雯
机构
江苏
食品药品
职业技术学院
数字
经济学
院
出处
《全国流通经济》
2024年第1期40-43,共4页
文摘
在当前数字技术高速发展与乡村振兴战略背景下,电商直播助农受到了全社会的广泛关注。本论文旨在探讨数字经济背景下农产品电商直播营销的特点、必要性、困境和可行策略,认为当前农产品电商直播营销面临着电商服务基础设施不完善、物流配送能力有限、农产品销售品牌化程度偏低和专业人才缺失等困境,进而提出了加强数字农村基础设施建设、建设农产品直播品牌、优化农产品文化内容营销、数字化监测农产品质量和开展电商直播专业培训等策略,以期充分发挥出农产品电商直播在数字经济背景下具有的巨大发展潜力和重要的推动作用。
关键词
数字经济
农产品
电商直播
营销
策略
分类号
F724.6 [经济管理—产业经济]
F323
F274
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职称材料
题名
高等教育的高质量发展与人力资源分布的区域均衡
2
作者
王婧妍
赵群
冒荣
机构
南京信息工程大学管理工程
学院
南京信息工程大学环境与健康研究
院
江苏
食品药品
职业技术学院
数字
经济学
院
南京大学教育研究
院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2024年第9期1-10,共10页
基金
2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“地方高等教育发展与新型城镇化的冲突与协同研究”(2022SJYB1975)。
文摘
高等教育的大众化有力地促进了城镇化,城镇化的聚集效应也伴随着人力资源分布上的城乡差异和地区差异扩大的马太效应,这可从全国人口普查中有关区域人口大学文化程度人数比例的差异上得到印证。正在推进的以县城为重要载体的新型城镇化,有利于在发挥聚集效应的同时消减那种马太效应,促进人力资源分布的区域均衡;因而高等教育高质量发展中,应注重更好地为县域培养和输送人才。为此,需要县域高等教育的发展和更多高校毕业生到县域基层工作。由于中国高等教育本专科招生规模已临近增长的极限,县域高等教育的发展,更多地只能基于存量的结构调整,这种调整的张力在教育内部来自未尽的部分高校拓展学校建筑空间和校园用地的惯性以及中职学校升格的惯性。而要建立能让高校毕业生更多更好在县域工作的长效机制,就需要县域产业结构的调整升级和新的社会生态的建设。
关键词
高等教育
高质量发展
新型城镇化
区域均衡
社会生态
Keywords
higher education
high-quality development
new urbanization
regional equilibrium
social ecology
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新商科背景下高职院校商科类教师教学能力提升路径探究
3
作者
邵运川
机构
江苏
食品药品
职业技术学院
数字
经济学
院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
2024年第6期I0042-I0042,共1页
基金
2023年度江苏食品药品职业技术学院校级教育研究课题“新商科背景下高职院校商科类教师教学能力提升路径研究”(项目编号:2023JYD004)部分研究成果。
文摘
课题调研背景。在中国式现代化战略发展目标下,商科职业教育迎来了新的发展契机。随着经济的快速发展和科技的不断进步,市场对商科人才的需求日益多样化和复杂化。因此,研究新商科背景下高职院校商科类教师教学能力的提升具有重要的现实意义。这不仅有助于培养适应时代需求的高素质商科人才,也能推动商科职业教育的创新发展,为经济社会发展提供有力的人才支持。随着技术手段的发展和教学理念的转变,商科类教师教学能力的提升将更多依赖于教师的主动学习和实践。教师应充分利用现代技术,如人工智能、大数据、虚拟现实等,以提高学生学习兴趣和教学效果。同时,教师应积极参与行业实践和进修学习,以了解行业最新动态和发展趋势,提高自身的专业素养和实践能力。
关键词
教师教学能力
高职院校
路径探究
商科
专业素养
中国式现代化
虚拟现实
人工智能
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F0-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数字经济背景下农产品电商直播营销的策略
戴静雯
《全国流通经济》
2024
4
下载PDF
职称材料
2
高等教育的高质量发展与人力资源分布的区域均衡
王婧妍
赵群
冒荣
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
3
新商科背景下高职院校商科类教师教学能力提升路径探究
邵运川
《中国教育学刊》
CSSCI
2024
0
下载PDF
职称材料
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