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《鸿门宴》刘邦集团成员间的“心领神会”
1
作者 唐登梅 《中学语文》 2024年第15期86-87,共2页
《鸿门宴》中刘邦集团能够顺利化解被项羽军击破的危机,刘邦能够从危机四伏的鸿门宴全身而退,集团成员间的“心领神会”是一个重要因素。这里既有刘邦对张良的心领神会、樊哙对张良的心领神会,也有张良对刘邦的心领神会、樊哙对刘邦的... 《鸿门宴》中刘邦集团能够顺利化解被项羽军击破的危机,刘邦能够从危机四伏的鸿门宴全身而退,集团成员间的“心领神会”是一个重要因素。这里既有刘邦对张良的心领神会、樊哙对张良的心领神会,也有张良对刘邦的心领神会、樊哙对刘邦的心领神会。 展开更多
关键词 《鸿门宴》 集团成员 心领神会 化解危机
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人物性格:探秘《鸿门宴》胜负的钥匙
2
作者 冯俊杰 《中学语文》 2023年第27期74-75,共2页
《鸿门宴》中项羽将一手好牌打成烂牌,坐失斩杀刘邦良机,实力弱小的刘邦则化险为夷,全身而退。比较分析刘项集团的主帅、谋臣与主帅亲近之人的性格特征,刘项集团的斗争结果显而易见。人物性格是探秘《鸿门宴》刘项集团胜负的钥匙。
关键词 �《鸿门宴》 人物性格 胜负钥匙
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浅谈如何提高语文教学效率
3
作者 成芹 《中学语文》 2018年第24期98-99,共2页
高中学习时期是学生们学习时期最为重要的一个阶段,这是人生的转折点,是迈进大学学府的阶梯,是人生成功的起点,也是检测学生们综合素质的方式。语文这一学科,占据了整个高考总分的四分之一,因此学习好语文对提高高考的成绩是至关重要的... 高中学习时期是学生们学习时期最为重要的一个阶段,这是人生的转折点,是迈进大学学府的阶梯,是人生成功的起点,也是检测学生们综合素质的方式。语文这一学科,占据了整个高考总分的四分之一,因此学习好语文对提高高考的成绩是至关重要的。但是应该如何提高同学们的语文成绩呢？这就是我要说的如何提高语文教学效率的问题。 展开更多
关键词 教学效率 语文 综合素质 学习 学生 人生 高考 成绩
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构建诗意的语文课堂
4
作者 王金艳 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2015年第10期32-33,共2页
诗意,像诗里表达的那样给人以美感的意境。它是人的文化修养的最高表现形式,也是语文教学的灵魂。而在教学工作中,常常是教师的理性分析代替了学生的直观感悟,使一篇篇美文味同嚼蜡,美感全无。这种急功近利的硬性灌输,使语文丰富的人文... 诗意,像诗里表达的那样给人以美感的意境。它是人的文化修养的最高表现形式,也是语文教学的灵魂。而在教学工作中,常常是教师的理性分析代替了学生的直观感悟,使一篇篇美文味同嚼蜡,美感全无。这种急功近利的硬性灌输,使语文丰富的人文性和审美熏陶功能消失殆尽,原本生动活泼的语文课堂变得死水一潭。一、用诗人的素养和激情奏响学生心中诗的琴弦。一堂成功的语文课,首先应是一篇流淌着诗意美的散文,对一个老师来说,不但要有丰富广博的知识, 展开更多
关键词 诗意美 教学工作 语言词汇 课堂设计 生生互动 自主学习 合作探究 艺术形象 课堂教学氛围 课堂教学语言
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把“对话”作为语文课的“还原剂”
5
作者 谢广东 《中学语文（教学大参考）（上旬）》 2013年第11期53-54,共2页
自从新课程开展以来，“对话”一词席卷天地，各种关于对话的文章更是层出不穷。时至目下，“对话”一词仍有方兴未艾之势。其实，有关“对话”的理论源自于西学，如伽达默尔解释学理论及其引发的文本解释学资源、弗莱雷解放教育学视野... 自从新课程开展以来，“对话”一词席卷天地，各种关于对话的文章更是层出不穷。时至目下，“对话”一词仍有方兴未艾之势。其实，有关“对话”的理论源自于西学，如伽达默尔解释学理论及其引发的文本解释学资源、弗莱雷解放教育学视野下的对话资源、巴赫金的对话理论等等。“与自然对话、与作者对话、师生对话、生生对话……”，这些话语我们耳熟能详，“对话”俨然早已经泛化。显然，如果一切都称之为“对话”：教育是“对话”，教学是“对话”，那么语文教学更是“对话”。毕竟语文是“对话”的最基本的介质。我们在此只想就语文课“对话”的实质及语文“对话”层次作一简单探讨，让“对话”成为语文课的“还原剂”。 展开更多
关键词 “对话” 语文课 还原剂 解放教育学 语文教学 伽达默尔 对话理论 师生对话
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古诗文教学中培养人文素养的方法探析
6
作者 张遵光 《中学语文》 2020年第36期81-82,共2页
中华文化博大精深,有着上下五千年的历史。在五千年的历史文化中,中国古典诗文是其中璀璨的瑰宝,古诗文中蕴含着的人文精神,是值得我们一直挖掘和学习的。对古诗文内容的学习,可以帮助学生了解更多的事物,带领学生领略世间的种种际遇。... 中华文化博大精深,有着上下五千年的历史。在五千年的历史文化中,中国古典诗文是其中璀璨的瑰宝,古诗文中蕴含着的人文精神,是值得我们一直挖掘和学习的。对古诗文内容的学习,可以帮助学生了解更多的事物,带领学生领略世间的种种际遇。学生的生活经验以及对事物的是非黑白的判断力还是比较弱的,古诗文的学习,可以帮助学生不断地进行美与丑、善与恶的判断,了解作者当时的社会环境,进而来判断善与恶,是与非,促进学生正确价值观的建立。 展开更多
关键词 古诗文 上下五千年 判断力 人文精神 培养人文素养 中国古典诗文 正确价值观 方法探析
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整本书阅读的教学实践探索
7
作者 李志红 《中学语文》 2019年第36期18-19,共2页
阅读不仅是学习语文学科的基础,同时也在为其他学科打下坚实的基础。整本书阅读,不仅让学生提高思考能力、阅读能力,还能促进学生的全面发展。也是学校一直以来"教书育人"的目标。良好的语文教学氛围,不仅提升课堂上的教学质... 阅读不仅是学习语文学科的基础,同时也在为其他学科打下坚实的基础。整本书阅读,不仅让学生提高思考能力、阅读能力,还能促进学生的全面发展。也是学校一直以来"教书育人"的目标。良好的语文教学氛围,不仅提升课堂上的教学质量,还能提高学生综合素质。但学生在学习过程中阅读能力难以提高,教师不知道如何帮助学生更好的阅读,导致学生对语文学科有了抵触情绪,失去学习的兴趣。 展开更多
关键词 整本书阅读 阅读能力 教学实践探索
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简析中国传统文化——儒家思想的演变过程及地位 被引量：5
8
作者 李红兄 《中国校外教育（上旬）》 2012年第12期16-16,161,共2页
春秋战国时期,出现了百家争鸣的局面。在这一时期,中国古代许多思想流派的基础已经形成。儒家思想是这一时期的两座文化高峰之一,指的是儒家学派的思想,亦称儒学。它是中国古代影响最深远的哲学思想,是中国传统文化的主流。它的兴起、... 春秋战国时期,出现了百家争鸣的局面。在这一时期,中国古代许多思想流派的基础已经形成。儒家思想是这一时期的两座文化高峰之一,指的是儒家学派的思想,亦称儒学。它是中国古代影响最深远的哲学思想,是中国传统文化的主流。它的兴起、发展经历了几个阶段,而且在各个朝代的地位也各不相同。 展开更多
关键词 中国传统文化 儒家思想 演变
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初中数学教学中渗透数学思想方法
9
作者 蒋朝菊 《中学生数理化（教与学）》 2016年第11期82-83,共2页
随着新课改的深入推进,初中数学教学越来越重视渗透数学思想方法.在初中数学教学中贯穿着相互统一的两个部分——数学思想方法和数学基础知识,其中数学思想是数学的灵魂和精髓,是解决数学问题的根本所在.初中数学课程标准要求在初中数... 随着新课改的深入推进,初中数学教学越来越重视渗透数学思想方法.在初中数学教学中贯穿着相互统一的两个部分——数学思想方法和数学基础知识,其中数学思想是数学的灵魂和精髓,是解决数学问题的根本所在.初中数学课程标准要求在初中数学教学中渗透数学思想方法,使学生从根本上掌握数学知识的基本原理.本文就苏科版初中数学教学中渗透数学思想方法进行分析. 展开更多
关键词 初中数学教学 数学思想方法
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基于语文核心素养的文本阅读指导
10
作者 周伟苹 《中学语文》 2019年第18期33-34,共2页
习近平总书记最近主持召开了学生思想政治教育工作会议,这充分说明学生思想政治教育工作的重要。对学生加强思想政治教育,可以渗透在学科课程教学中,学科课程教学需要肩负起立德树人的责任。笔者就高中语文教学,在基于语文核心素养的文... 习近平总书记最近主持召开了学生思想政治教育工作会议,这充分说明学生思想政治教育工作的重要。对学生加强思想政治教育,可以渗透在学科课程教学中,学科课程教学需要肩负起立德树人的责任。笔者就高中语文教学,在基于语文核心素养的文本阅读指导上进行了初步的思考和实践。 展开更多
关键词 高中语文教学 阅读指导 思想政治教育工作 文本 素养 教育工作会议 学科课程 课程教学
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基于立德树人思想谈高中政治核心素养培养
11
作者 安丽华 《中学政史地（教学指导）》 2023年第12期3-4,共2页
在课改不断深化的背景下,如何培养学生的学科核心素养成为教师思考的主要问题。因此,教师应顺应课程改革的大趋势,使立德树人思想在政治学科教学中得到实践。基于此,本文从“改变传统教学观念,渗透立德树人思想;注重观察学习过程,开展... 在课改不断深化的背景下,如何培养学生的学科核心素养成为教师思考的主要问题。因此,教师应顺应课程改革的大趋势,使立德树人思想在政治学科教学中得到实践。基于此,本文从“改变传统教学观念,渗透立德树人思想;注重观察学习过程,开展多元评价方式;注意结合实际生活,提高学生道德素养”三个方面,对高中政治核心素养培养策略进行探究。 展开更多
关键词 立德树人 高中政治 学科核心素养 传统教学观念 多元评价方式 核心素养培养 课改 道德素养
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基于生活教学法的高中英语教学策略探究
12
作者 郑倩 《英语教师》 2023年第17期71-73,77,共4页
介绍生活教学法的内涵。阐述生活教学法在高中英语教学中的主要作用:促使学习联系实践、提高学生实践能力、丰富英语教学路径。结合教学实例,探索基于生活教学法的高中英语教学策略,即立足生活,实现课内外衔接;立足学情,进行生活元素融... 介绍生活教学法的内涵。阐述生活教学法在高中英语教学中的主要作用:促使学习联系实践、提高学生实践能力、丰富英语教学路径。结合教学实例,探索基于生活教学法的高中英语教学策略,即立足生活,实现课内外衔接;立足学情,进行生活元素融入;立足高考,促进学科内容更新;立足评价,促进教学全面化。 展开更多
关键词 高中英语 生活教学法 英语综合能力
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精心设计语文作业 有效提高学习效率 被引量：2
13
作者 陆玉梅 《中华活页文选（教师）》 2009年第3期71-73,共3页
语文作业的设计是高中语文教学过程中的重要一环，但长期以来，高中语文作业的设计形同虚设：一是师生觉得语文作业可有可无，因此都不太重视；二是因为语文作业形式单一、内容僵化，因此师生都不太感兴趣。新课改后，关于语文作业的设... 语文作业的设计是高中语文教学过程中的重要一环，但长期以来，高中语文作业的设计形同虚设：一是师生觉得语文作业可有可无，因此都不太重视；二是因为语文作业形式单一、内容僵化，因此师生都不太感兴趣。新课改后，关于语文作业的设计又出现了两个误区：一方面一些教师抱着老传统不放， 展开更多
关键词 语文作业 精心设计 学习效率 高中语文 教学过程 作业形式 新课改 师生
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支架式教学方法案例探究——以“时差”教学为例 被引量：2
14
作者 陆才稳 《地理教学》 2013年第14期37-40,共4页
一、支架式教学简介 支架式教学是目前已开发出的比较成熟的基于建构主义教学模式的教学方法。根据欧共体“远距离教育与训练项目”的有关文件，支架式教学被定义为：
关键词 支架式教学 教学方法 时差 案例 远距离教育 教学模式 建构主义 训练项目
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高中古诗词教学优化策略 被引量：2
15
作者 华青 《中学语文》 2018年第36期36-37,共2页
古诗词是我们中华民族一个灿烂的文化瑰宝,是历史遗留下来的最具价值的文化之一。古人将自己在当时的所观所感,所看所想仅仅通过几句话就生动形象地表达了出来,在这样简短的几句话中,包含着诗人当时的最真切的感受,使古人的思想也能够... 古诗词是我们中华民族一个灿烂的文化瑰宝,是历史遗留下来的最具价值的文化之一。古人将自己在当时的所观所感,所看所想仅仅通过几句话就生动形象地表达了出来,在这样简短的几句话中,包含着诗人当时的最真切的感受,使古人的思想也能够让我们现人有所感悟,因此在教学中古诗词占着语文学科非常大的比重。 展开更多
关键词 古诗词教学 优化策略 高中 中华民族 生动形象 语文学科 文化 古人
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模块化教学视角下高中地理教科书使用建议 被引量：2
16
作者 陆才稳 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2015年第8期67-69,共3页
模块是普通高中课程的基本单元,模块化在普通高中新课程标准制定和实验教科书编写中得到明确体现。本文以普通高中新课程实验教科书地理1的四种版本及其部分版次为例,从教师、教科书与课程标准的关系,不同版本教科书的栏目差异,不同版... 模块是普通高中课程的基本单元,模块化在普通高中新课程标准制定和实验教科书编写中得到明确体现。本文以普通高中新课程实验教科书地理1的四种版本及其部分版次为例,从教师、教科书与课程标准的关系,不同版本教科书的栏目差异,不同版次教科书的内容调整以及基于模块化的多版本教科书整合四个方面,提出模块化教学视角下的高中地理教科书使用建议。 展开更多
关键词 模块化 教学 教科书 使用
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过重阳 忆美好
17
作者 王冬婷 《初中生学习指导》 2022年第29期4-6,共3页
又到九九重阳节,秋风飒爽嗅菊香。重阳节在古代也称为“祭祖节”“登高节”,在这一天,人们祭祀祖先、登高望远。近代后,重阳节又被赋予了敬老的新含义,成为人们尊老、爱老的“老年节”“敬老节”。每到重阳,我们都会情不自禁地忆起成长... 又到九九重阳节,秋风飒爽嗅菊香。重阳节在古代也称为“祭祖节”“登高节”,在这一天,人们祭祀祖先、登高望远。近代后,重阳节又被赋予了敬老的新含义,成为人们尊老、爱老的“老年节”“敬老节”。每到重阳,我们都会情不自禁地忆起成长中的温馨和美好。下面,让我们一起品味那饱含深情和温暖的文字,感受人间最美真情。 展开更多
关键词 九九重阳节 登高望远 敬老节 祭祖节 重阳
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初中化学实验探究题解题能力的提高策略
18
作者 周玉婷 《数理化解题研究》 2022年第14期125-127,共3页
实验探究题是初中化学考试中一类常见的题型,不仅对学生化学知识掌握牢固程度进行考查,也对他们的实验探究能力和推理论证能力具有较高要求,此时传授给他们必要的解题技巧,助力他们解决化学实验探究题的能力发展显得尤为重要.本文在对... 实验探究题是初中化学考试中一类常见的题型,不仅对学生化学知识掌握牢固程度进行考查,也对他们的实验探究能力和推理论证能力具有较高要求,此时传授给他们必要的解题技巧,助力他们解决化学实验探究题的能力发展显得尤为重要.本文在对化学实验探究题的基本特征进行分析基础上,重点就如何促进学生化学实验探究题解题能力发展进行了探讨. 展开更多
关键词 实验探究题 解题能力 初中化学
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指向高中生思维能力发展的英语阅读教学活动设计--以The beggar为例
19
作者 刘蒙蒙 《英语教师》 2022年第11期128-130,共3页
概述在高中英语阅读教学中发展学生思维能力的重要性,以及学生思维品质的发展现状。以The beggar为例,分读前、读中、读后三个环节探讨教师在具体的阅读教学实践中应如何促进学生思维能力的提升。认为英语阅读课堂是有效促进学生思维能... 概述在高中英语阅读教学中发展学生思维能力的重要性,以及学生思维品质的发展现状。以The beggar为例,分读前、读中、读后三个环节探讨教师在具体的阅读教学实践中应如何促进学生思维能力的提升。认为英语阅读课堂是有效促进学生思维能力发展的重要平台,教师应在改变学生传统英语学习方式的基础上,培养他们良好的思维习惯,引导其从独立的视角审视和思考相关问题,从而有效培养其思维品质。 展开更多
关键词 高中英语 阅读教学 思维能力 教学活动
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如何拟好话题作文的题目
20
作者 周晓波 《中华活页文选（教师）》 2018年第12期45-47,共3页
作文教学在整个语文教学中地位极其重要,考试中作文分值之高,无出其右,一张160分的高考试卷作文占了70分,可谓是半壁江山。各所学校、每位老师都在认真研究、努力探讨作文教学,想方设法从各个环节提高每个学生的作文分数。一个好的题目... 作文教学在整个语文教学中地位极其重要,考试中作文分值之高,无出其右,一张160分的高考试卷作文占了70分,可谓是半壁江山。各所学校、每位老师都在认真研究、努力探讨作文教学,想方设法从各个环节提高每个学生的作文分数。一个好的题目会让阅卷老师眼前一亮,它往往是作文成功的关键。那么,如何让学生写好作文题目呢？笔者根据自己的教学体会,对学生的作文题目进行了认真的分析、研究、总结,试图找到一个行之有效的拟题法则。 展开更多
关键词 话题作文 作文教学 高考试卷 阅卷老师 作文题目 语文教学 教学体会 学生
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