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1
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高中英语写作教学中支架式教学模式的应用 |
沈丽君
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《英语广场（学术研究）》
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2014 |
11
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以文之道 润物无声——对高中语文教学中强化德育渗透问题的再思考 |
欧阳琦云
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《语文知识》
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2016 |
8
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3
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浅谈集体备课质量提升 |
王勇
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2013 |
7
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4
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新课程改革下高中英语听力能力的培养 |
邢峰
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《名师在线》
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2019 |
7
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5
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在试题中分析高中数学“余弦定理”概念学习的有效方法 |
邵洁
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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6
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依托“问题链”助力化学学习——以“金属的腐蚀与防护”为例 |
单月华
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《课堂内外（高中版）》
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2024 |
0 |
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7
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基于核心素养背景下的高中生数学阅读能力培养策略研究 |
冯阳
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《数理化解题研究》
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2021 |
6
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8
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“生成性教学”理念指导下的高中数学教学设计策略 |
邵洁
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《数学教学通讯》
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2017 |
6
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9
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跟着《鸿门宴》学习人物形象塑造之法 |
周霞桥
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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10
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创设情境 培育学生政治认同素养 |
郑建云
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《教育界》
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2024 |
0 |
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11
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深度阅读《阿Q正传(节选)》路径探寻 |
周霞桥
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《语文世界（中旬刊）》
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2023 |
0 |
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高中小说教学“叙事学知识”运用策略 |
顾妍妍
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《语文世界（中旬刊）》
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2023 |
0 |
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关于《电路连接的基本方式》之实验改进 |
马雪芬
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《科学大众（智慧教育）》
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2023 |
0 |
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基于多元智能理论的高中数学阅读研究 |
曹黎星
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《中学教学参考》
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2023 |
0 |
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高中地理教学培养学生自主学习能力“三策略” |
王玉
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《中学课程资源》
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2017 |
4
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社团活动与初中历史教学的融合策略--以“原始农耕生活”一课为例 |
邹丽倩
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《求知导刊》
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2023 |
0 |
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高中数学课堂导入设计的现状分析和优化策略 |
沈建成
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《数学教学通讯》
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2017 |
4
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基于学习任务群的初中语文大单元教学设计研究——以七年级下册第二单元为例 |
石鑫佳
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《求知导刊》
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2023 |
0 |
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高中物理单元整合教学研究 |
倪杰
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《中学教学参考》
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2017 |
3
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20
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高中数学思维的个体特征与教师的教学策略 |
邵洁
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《数学教学通讯》
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2019 |
3
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