|
1
|
碳酸氢钠与氯化钙溶液真的不反应吗 |
吴名胜
诸全头
|
《化学教育》
CAS
|
2008 |
14
|
|
|
2
|
探究制备氢氧化亚铁的实验方法 |
吴名胜
|
《化学教育》
CAS
北大核心
|
2010 |
14
|
|
|
3
|
以核心素养为目标,打造多元化、综合性的高中英语写作课堂 |
朱黎明
|
《海外英语》
|
2017 |
13
|
|
|
4
|
高中历史学科素养培养初探 |
许国庆
|
《文教资料》
|
2010 |
12
|
|
|
5
|
深度教学理念下的高中物理概念教学策略研究 |
孟拥军
|
《中学物理教学参考》
北大核心
|
2017 |
11
|
|
|
6
|
实验探究兴趣的培养与实验能力的提高 |
夏季云
|
《物理教学探讨（中教版）》
|
2002 |
8
|
|
|
7
|
英语教学课件设计与使用中的五个问题 |
陈昌梓
|
《中小学外语教学》
北大核心
|
2006 |
9
|
|
|
8
|
谈地理素质教育中环境伦理道德的培养 |
朱立新
|
《中学地理教学参考》
北大核心
|
2001 |
3
|
|
|
9
|
新课标背景下高中语文群文阅读教学策略 |
谷文华
|
《作文（高中版）》
|
2023 |
4
|
|
|
10
|
高三化学二轮复习 |
诸全头
|
《化学教学》
CAS
|
2009 |
7
|
|
|
11
|
深度学习理念下的高中物理教学研究 |
孟拥军
|
《教育研究与评论（中学教育教学）》
|
2017 |
7
|
|
|
12
|
浅谈新课程标准下中学地理教学中知识观的转变 |
王梅芳
|
《中学地理教学参考》
北大核心
|
2003 |
2
|
|
|
13
|
再议化学平衡移动方向与移动结果的关系 |
吴名胜
诸全头
|
《化学教育》
CAS
|
2008 |
7
|
|
|
14
|
2012高考物理实验题分析与思考 |
孟拥军
|
《物理实验》
|
2012 |
6
|
|
|
15
|
“弱电解质的电离”创新教学设计与反思 |
张培成
诸全头
|
《化学教育》
CAS
北大核心
|
2011 |
6
|
|
|
16
|
情境教学法在高中化学课堂教学中的案例分析 |
周国军
|
《数理化解题研究》
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
形成原电池一定能加快金属与酸放出H2的速率吗? |
张培成
诸全头
|
《中学化学教学参考》
北大核心
|
2010 |
6
|
|
|
18
|
圆锥曲线顶点定值子弦的性质 |
夏越春
邢益辉
|
《数学通讯（教师阅读）》
|
2011 |
6
|
|
|
19
|
基于工业流程的“铁盐与亚铁盐”项目式教学——以黄铁矿烧渣为原料蚀刻覆铜板 |
杨美华
孙永辉
粱金丽
|
《化学教与学》
|
2024 |
0 |
|
|
20
|
如何在高中英语阅读教学中运用任务型教学法 |
王琪
|
《英语教师》
|
2016 |
6
|
|
