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题名论降低物流企业成本策略
被引量：4
- 1
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作者
王莹屏
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机构
江苏省靖江职业高级中学南郊校区
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出处
《现代商贸工业》
2011年第2期21-22,共2页
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文摘
物流成本控制是物流企业管理中的重要组成部分,通过对物流成本管理的定义及研究目的介绍,阐述目前物流企业成本管理的难点,分析了如何有效降低物流企业成本来提高物流经济效益,保证物流企业稳固发展。
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关键词
物流企业
成本策略
成本管理
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分类号
F25
[经济管理—国民经济]
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题名浅谈学生顶岗实习前后的思想教育工作
被引量：4
- 2
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作者
蒋学雷
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机构
江苏省靖江职业高级中学 江苏靖江
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出处
《商情（科学教育家）》
2008年第5期101-101,111,共2页
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文摘
实习教学是通过实践对学生进行多方面教育的综合教育,除了必须具备的专业知识与技能,更必须具备良好的思想品德素质和职业道德修养,而且要本着为学生服务的思想,切实地为学生当好参谋,替学生排忧解难,使学生真切地感受到学校、老师对他们成长的关心与帮助,才能使教育产生实际效果,在学生的未来人生中得以延伸,从而胜任岗位工作。
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关键词
岗位成才教育
职业道德教育
教育实习督导
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中学物理实验与误差分析
被引量：1
- 3
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作者
蒋学雷
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《文教资料》
2005年第16期107-109,共3页
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文摘
大学物理实验比较重视误差分析,中学物理实验可能由于比较简单,实验的精确度要求也不高等原因,不很重视对实验进行误差分析.其实在中学物理实验中重视误差分析,对合理配置实验器材,确定实验误差范围,把握实验成败关键,判断实验结果,解决实验过程中出现的问题等都有积极意义.
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关键词
中学物理实验
电动势
电压表
实验教学
仪器误差
误差分析
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中职教育发展应解决的几个问题
- 4
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作者
姚小岗
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第33期9-10,共2页
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文摘
当前我国对职业教育出台了各种扶持的政策,以促进职业教育大力发展,但是在职业教育的发展过程中,有些突出问题仍然未能得到彻底解决,这些问题影响了中等职业教育发展的脚步,对中等职业教育发展过程中存在的一些突出问题加以探析将有助于中等职业教育的发展步入可持续发展的良性循环。
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关键词
中职教育
发展
问题
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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题名初探PBL模式在高中教学中的应用
被引量：7
- 5
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作者
王小林
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第26期84-85,共2页
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文摘
PBL是一种先进的教学模式，目前广泛用于大学医学教育，但对于其在中学教育中的研究相对较少。尝试探讨在高中教学中引入PBL模式，并对此模式如何实施开展进行详细阐述。同时结合我国现有国情，提出几点应用PBL教学模式时尚存在的问题。
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关键词
PBL
教学模式
高中教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G40-057
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题名浅谈校企合作中政府如何发挥统筹主导作用
被引量：6
- 6
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作者
姚小岗
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《科教导刊》
2011年第25期7-7,23,共2页
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文摘
校企合作,共育人才是职业学校培养高技能人才的重要途径。但是在我国的中职教育校企合作的研究中,更多是对学校和企业在校企合作中的作用研究,对如何发挥政府在校企合作中的作用研究则较少涉及。本文主要研究的是政府如何在校企合作过程中发挥统筹主导作用。
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关键词
校企合作
政府
作用
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Keywords
school-enterprise cooperation
government
role
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分类号
G526
[文化科学—教育学]
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题名机械制图绪论课中学习兴趣的激发
被引量：4
- 7
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作者
钱三波
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《中国校外教育（中旬）》
2012年第8期148-148,151,共2页
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文摘
绪论作为新课程的第一课,成功与否,直接影响到学生对该课程的兴趣和掌握程度。阐述了绪论课在教学中的地位,论述了上好绪论课的重要性、必要性,强调要精心设计绪论课的教学环节、教学内容、教学方法,及对学生进行人文关怀,以激发学习兴趣、调动学习积极性。
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关键词
机械制图
绪论
兴趣
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
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题名图腾文化对现代标志设计的影响与作用
被引量：2
- 8
-
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作者
吕锋
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《包装世界》
2010年第5期90-91,共2页
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文摘
图腾是一种古代文化,但不是普通的古代文化,它是一个民族在历史发展的长河中逐渐积累而形成的,具有相对的稳定性和较长的延续性;是一种意识形态在现实生活中的具体表现,是有生命的。而现代标志是现代市场经济活动的产物,是通过高度概括的语言将其传达给普通大众的一种特定的信息载体。因此,从某种意义上说,圈腾文化与现代标志有着一定的渊源和联系。本文通过对图腾文化的阐述,分析了它与标志设计的关联性及其对现代标志设计的影响与作用。
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关键词
图腾
标志
影响
作用
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分类号
TB47
[一般工业技术—工业设计]
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题名探析提高“直线运动”教学实效的策略
被引量：2
- 9
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作者
孙一鸣
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2012年第10期52-53,共2页
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文摘
“直线运动”是高中阶段相对简单的知识点，本文从四个方面阐述了“直线运动”教学效率偏低的原因及如何提高教学效率。
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关键词
直线运动
教学
效率
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何提高学生的美术欣赏能力
被引量：1
- 10
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作者
季冬梅
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《包装世界》
2012年第2期68-69,共2页
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文摘
随着美术教育的改革和发展,在美术教学时应注重美术欣赏、审美情趣发展,同时在课堂上也要对学生审美能力的提高采取一些新的教学方法,使学生在学习中能够开放、创造、锻炼独创思维能力,增加美术欣赏兴趣。
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关键词
美术欣赏
情感因素
文化情境
多元化
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名美术鉴赏课程教学方法改革
被引量：1
- 11
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作者
陈琳
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《包装世界》
2012年第4期74-75,共2页
-
文摘
美术鉴赏教学的目的,是通过鉴赏来培养学生的兴趣,提高学生的艺术审美能力,使学生对美术能有深层次的感受和理解,并获得审美的愉悦体验,进而达到审美育人的目的。其最终关注的是学生在美术鉴赏活动中获得了什么,最终目标指向的是学生,而不是作品本身,美术作品只是美术鉴赏的媒介之一。
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关键词
职业学校
美术欣赏
教学方法
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分类号
J205-4
[艺术—美术]
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题名一体化教学的探索与实践
被引量：1
- 12
-
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作者
陈钱鑫
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《江苏教育（职业教育）》
2009年第5期47-48,共2页
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文摘
一体化教学是职业学校专业教学中探索创新的一种教学方法．是将有关专业设备和教学设备同置一室，将专业理论课与生产实习、毕业实习等实践性教学环节重新分解、整合，安排在专业教室中进行教学。师生双方共同在专业教室里边教、边学、边做来完成某一教学任务。这种融理论教学、实践教学为一体的教学方法，改变了传统的理论和实践相分离的做法．强调充分发挥教师的主导作用。将理论学习与实际训练紧密结合起来，注重培养学生动手能力，突出教学内容和教学方法的应用性、综合性、实践性和先进性，利于全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学环节，提高教学质量。
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关键词
实践性教学环节
一体化教学
实践教学环节
教学方法
学生动手能力
专业教室
技能培养
专业理论课
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分类号
G728.8
[文化科学—成人教育学]
TM-4
[文化科学—教育学]
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题名谈“师德”与“育人”
- 13
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作者
黄建芬
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机构
江苏省靖江市职业高级中学
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出处
《文教资料》
2005年第18期165-166,共2页
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文摘
先看一组数据:无锡一所学校对60名家长进行问卷调查,有44名家长喜欢平易近人、宽待学生、对犯错的学生耐心教育的老师,而不介意他知识多么渊博、课上得怎么精彩.可想,师德在人们的心目中占有多么重要的地位.
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关键词
师德
育人
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名个性情感与创新思维在作文教学中的发展
- 14
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作者
张旻倩
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机构
江苏省靖江市职业高级中学
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出处
《阅读与鉴赏（教研）》
2008年第12期40-41,共2页
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文摘
作文是一种智力和精神的创造活动．又是综合性极强的语言操作过程．如何在中学作文教学中渗透创新。最大限度地提高学生作文创新能力，促进学生个性发展．是目前中学作文教学中的重中之重。新《语文课程标准》明确指出，语文教学要“根据学生身心发展和语文学习的特点．关注学生的个体差异和不同的学习需求。爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。作文是源于生活，抒发作者心声。表达作者思想感情，反映作者个性的载体。指导学生写好作文。不仅是为了提高学生语言文字的表达能力．也是把学生培养成为具有丰富的精神世界和个性色彩的人的重要途径。
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关键词
中学作文教学
创新思维
个性情感
学生个性发展
《语文课程标准》
作文创新能力
作者个性
进取精神
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G40-014
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题名论标志设计中的“和而不同”
- 15
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作者
杨武生
吕峰
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机构
江苏信息职业学院
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第2期164-166,共3页
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文摘
从个性与共性、民族性与时代性、包容性与创新性角度对"和而不同"在标志设计中的应用作出详细分析,进而阐述了"和而不同"在标志设计中的价值和意义。
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关键词
个性
共性
民族性
时代性
包容性
创新性
融合
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Keywords
individuality
common character
nationality
epochal character
inclusiveness
innovation
amalgamation
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分类号
J524.3
[艺术—艺术设计]
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题名多元化视角下经济利益与思想政治教育的冷思考
- 16
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作者
徐云
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《科教导刊》
2011年第25期174-175,共2页
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文摘
本文立足于经济一体化的背景,以经济利益多元化为着眼点,着重分析在经济利益影响下,应对教育对象的变化提出了以马克思主义、科学发展观等为指导,建立有利于思想政治教育环境以及创新思想政治教育的方法等建议,总结出要做好思想政治教育工作任重而道远。
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关键词
经济利益多元化
教育对象
思想政治教育
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Keywords
diversification of economic interests
education object
ideological and political education
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名对职业高中素描教学的几点理性思考
- 17
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作者
季冬梅
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《文教资料》
2011年第32期95-96,共2页
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文摘
素描作为一切造型艺术的基础,应被广大美术教育工作者所重视。作者结合自身教学实践就职业高中素描教学谈了几点思考。
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关键词
职业高中
素描教学
教学方法
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名浅谈合作教学模式在测量教学中的应用
- 18
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作者
季安国
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《学园》
2012年第12期177-178,共2页
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文摘
本文阐述了合作教学法在建筑测量教学中的实际应用,使教学质量得到较大提高,更适合职业教育的本质特性,适应测量教学以＂能力为本位＂的价值取向。
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关键词
测量教学
合作
学习
自主能力
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名数学习题课是开展研究性学习的主阵地
- 19
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作者
赵维进
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《福建中学数学》
2010年第8期26-27,共2页
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文摘
“教学有法，教无定法”，研究性学习的优势在于学习的开放性、探究性和实践性，它渗透于学生学习生活的各个层面，强调培养学生的主动探究能力，发现问题和解决问题的能力，收集、分析和利用信息的能力，创新能力和实践能力，终身学习能力以及培养学生的合作意识和科学态度．
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关键词
研究性学习
数学习题课
主阵地
主动探究能力
解决问题的能力
终身学习能力
实践能力
教无定法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅述立体几何问题中立体图形载体的创设
- 20
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作者
何纪龙
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机构
江苏省靖江职业高级中学
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出处
《数学教学研究》
2005年第12期9-11,共3页
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关键词
立体几何问题
立体图形
异面直线
载体
基本图形
位置关系
点线面
距离
二面角
相交
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分类号
G634.63
[文化科学—教育学]
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