巧用创新实验,助力中考复习——以力学知识综合复习为例 被引量：5

1

作者 李进 汤金波 《教育研究与评论（课堂观察）》 2018年第2期24-27,共4页

在中考物理总复习阶段，巧妙地组织学生进行创新实验活动，可以避免因一味地应试“刷题”带来的倦怠，使学生的学习更加高效。以综合复习力与运动以及功和能等相关知识的实践与思考为例，说明这一过程的基本环节：主题事件引入，确定复... 在中考物理总复习阶段，巧妙地组织学生进行创新实验活动，可以避免因一味地应试“刷题”带来的倦怠，使学生的学习更加高效。以综合复习力与运动以及功和能等相关知识的实践与思考为例，说明这一过程的基本环节：主题事件引入，确定复习方向；建构知识网络，学会探究方法；创新实验探究，综合内化知识；搭设分享平台，共享研究成果。 展开更多

关键词 创新实验 中考复习 力学知识

下载PDF 职称材料

借古钱币文化 培养数据观念——2022年徐州中考数学第25题分析

2

作者 曹希刚 疏嘉 《中学数学月刊》 2023年第1期65-67,共3页

培养学生的数据观念已逐步落实到中考命题中去.本文对2022年徐州中考数学第25题从命题准备、阅卷时发现的问题以及教学反思三个方面进行总结与分析,发现学生数据处理能力不容乐观,需重视培养学生的数据观念,教会学生统计活动的基本过程... 培养学生的数据观念已逐步落实到中考命题中去.本文对2022年徐州中考数学第25题从命题准备、阅卷时发现的问题以及教学反思三个方面进行总结与分析,发现学生数据处理能力不容乐观,需重视培养学生的数据观念,教会学生统计活动的基本过程,以期实现教师在平时教学中促使学生达到“三会”,提高学生的数学核心素养. 展开更多

关键词 中考数学 古钱币 数据观念

下载PDF 职称材料

基于类比思想的教学策略与实践 被引量：2

3

作者 任玲 《数学学习与研究》 2020年第10期30-31,共2页

对于学生而言,初中阶段是许多重要数学思想形成的关键时期,因此,教师在教学过程中要着力培养学生运用数学思想的能力.在初中数学教学中,运用类比思想不仅可以帮助学生更好地自主探索知识的产生和形成过程,从而顺理成章地得出新的知识和... 对于学生而言,初中阶段是许多重要数学思想形成的关键时期,因此,教师在教学过程中要着力培养学生运用数学思想的能力.在初中数学教学中,运用类比思想不仅可以帮助学生更好地自主探索知识的产生和形成过程,从而顺理成章地得出新的知识和结论,而且可以帮助学生自主地形成知识体系,加强学生对知识的整体把握,可以帮助学生分清类似知识点的区别和联系,更准确地理解和掌握每一个知识点,还可以帮助学生培养开放性的思维,增强学生的应用意识. 展开更多

关键词 初中数学 类比思想 教学策略

下载PDF 职称材料

玩实验,学物理——初中物理“开学第一课”教学与评析 被引量：2

4

作者 汤金波(执教) 李进(评析) 《教育研究与评论（课堂观察）》 2020年第3期58-62,共5页

江苏省"名师空中课堂"2020年初中物理"开学第一课",基于对学生自主创新实验的实践与思考,围绕"玩实验,学物理"的主题展开教学。具体而言:让学生依次了解什么是物理、明白为什么要学物理、知道怎样学物理... 江苏省"名师空中课堂"2020年初中物理"开学第一课",基于对学生自主创新实验的实践与思考,围绕"玩实验,学物理"的主题展开教学。具体而言:让学生依次了解什么是物理、明白为什么要学物理、知道怎样学物理,最后展示学生自主创新实验的成果。 展开更多

关键词 学生自主创新实验 初中物理 开学第一课

下载PDF 职称材料

浅谈初中物理和谐高效课堂的构建 被引量：1

5

作者 宋平国 《教育教学论坛》 2012年第27期240-241,共2页

和谐的课堂氛围是达到课堂教学目的和提高教学质量的基础,构建和谐的物理课堂,是提高物理教学质量的前提和保证。

关键词 物理 课堂 教学

下载PDF 职称材料

利用物理实验探究 有效解决疑难问题 被引量：1

6

作者 宋平国 《物理之友》 2015年第3期16-17,共2页

实验探究在初中物理教学中有着极其重要的地位和作用.在教学中,学生对一些抽象的概念、规律和疑难问题难以理解和掌握,本文结合生活事例创设情景,可激发学生兴趣,引导学生动手实验、探究,可有效解决学习中的疑难问题,提高物理教学质量.

关键词 物理实验 探究 疑难问题

原文传递

农村初中加强物理实验教学的策略

7

作者 王俊德 《湖南中学物理》 2011年第8期47-49,共3页

一些农村初中因重视不够、经费不足,缺少专职实验教师等问题,物理实验教学比较薄弱,未能达到课程标准提出的实验要求,这就要求:要重视实验;要加强实验教学人员的培养和实验教学器材的配备;要就地取材、自制教具等,使实验教学发挥应有的... 一些农村初中因重视不够、经费不足,缺少专职实验教师等问题,物理实验教学比较薄弱,未能达到课程标准提出的实验要求,这就要求:要重视实验;要加强实验教学人员的培养和实验教学器材的配备;要就地取材、自制教具等,使实验教学发挥应有的功能。 展开更多

关键词 实验教学 现状分析 教学策略 农村初中

原文传递

利用几何画板等技术制作课件应注重指向深度学习——一节《反比例函数的图像与性质》评优课的反思

8

作者 曹希刚 《数学教学通讯》 2019年第35期22-24,共3页

《标准》指出:借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.几何画板将数学动态问题呈现给学生,从动画中理解数学发生、发展过程,降低难度.几何画板也是“隐性的概念图”,利于直观想象,利于深... 《标准》指出:借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.几何画板将数学动态问题呈现给学生,从动画中理解数学发生、发展过程,降低难度.几何画板也是“隐性的概念图”,利于直观想象,利于深度学习. 展开更多

关键词 几何画板 动态问题 概念图 专业成长 深度学习

下载PDF 职称材料

以学生自主创新实验落实物理学科核心素养策略研究——以苏科版“物态变化”教学为例 被引量：2

9

作者 李进 《新课程评论》 2020年第1期81-86,共6页

学生自主创新实验教学模式是初中物理课堂教学的全新途径,为落实物理学科核心素养提供了有实效的课堂教学范式。本文以苏科版"物态变化"教学为例,阐述如何让学生在"疑""问""思""用"... 学生自主创新实验教学模式是初中物理课堂教学的全新途径,为落实物理学科核心素养提供了有实效的课堂教学范式。本文以苏科版"物态变化"教学为例,阐述如何让学生在"疑""问""思""用"过程中,实现知识建构、思维提升,发展学生的核心素养。 展开更多

关键词 初中物理 核心素养 创新实验 物态变化

原文传递

也谈中学英语教学感悟

10

作者 曹凯 《中学英语园地（教研版）》 2011年第12期41-42,共2页

一、中学英语教师应有文化、情感意识 在中学英语的教学中，因为课文的简单易懂所含的信息量少的缘故，很多中学英语教师忽视了文化对语言的影响，而导致了一些语言情景的不真实和虚假的语言的产生。跨文化交际意识的培养是英语教学的... 一、中学英语教师应有文化、情感意识 在中学英语的教学中，因为课文的简单易懂所含的信息量少的缘故，很多中学英语教师忽视了文化对语言的影响，而导致了一些语言情景的不真实和虚假的语言的产生。跨文化交际意识的培养是英语教学的一个重要组成部分。 展开更多

关键词 中学英语 教学感悟 跨文化交际意识 语言情景 英语教师 情感意识 英语教学 有文化

下载PDF 职称材料

初中文言文阅读教学中的“读“”解“”背”

11

作者 孙春玲 《语文天地（初中版）》 2011年第12期37-38,共2页

现代语文教育,越来越重视提高学生文学素养,对学生理解能力和写作能力的要求也不断提高。理解能力主要是通过现代文和文言文来培养。文言文教学不应再拘泥于死抠字、词、句的呆板教学方式,应有效引导学生掌握文言文学习方法,加大课外阅... 现代语文教育,越来越重视提高学生文学素养,对学生理解能力和写作能力的要求也不断提高。理解能力主要是通过现代文和文言文来培养。文言文教学不应再拘泥于死抠字、词、句的呆板教学方式,应有效引导学生掌握文言文学习方法,加大课外阅读量,拓宽阅读面。文言文教学,应该让学生真正体会和理解古人的思想情感,领悟文章的时代意义。文言文教学, 展开更多

关键词 文言文阅读教学 文言文教学 引导学生 初中 现代语文教育 理解能力 课外阅读量 文学素养

下载PDF 职称材料

浅析初中物理中核心素养的培养 被引量：5

12

作者 李进 《数理化学习》 2017年第1期47-47,共1页

随着社会的不断发展,人类科学技术的不断进步,人们对于教育的重视程度也越来越高,素质教育慢慢融入了各阶段的教学,初中物理学科的教学也是如此,但是,素质教育的推行中也遇到了许多的问题,陈旧的教育模式和落后的教育理念给教育工作者... 随着社会的不断发展,人类科学技术的不断进步,人们对于教育的重视程度也越来越高,素质教育慢慢融入了各阶段的教学,初中物理学科的教学也是如此,但是,素质教育的推行中也遇到了许多的问题,陈旧的教育模式和落后的教育理念给教育工作者的工作带来了许多麻烦.笔者根据多年的教学经验,从一线教学的角度,研究了当今初中物理教育的现状,并对问题提出了有效的解决办法,提高学生的整体素质. 展开更多

关键词 核心素养 中学物理 教学思考

原文传递

浅谈如何实施初中语文口语教学 被引量：4

13

作者 闫士胜 《才智》 2014年第24期109-109,共1页

口语交际是初中语文教学的重要组成部分之一,也是语文教学的精髓,但是在多年的初中语文教学活动中,口语交际并没有正式的走入语文课堂,而是以语文教学附属品的形式存在。本文围绕如何实施初中语文口语教学,针对口语教学中存在的问题,提... 口语交际是初中语文教学的重要组成部分之一,也是语文教学的精髓,但是在多年的初中语文教学活动中,口语交际并没有正式的走入语文课堂,而是以语文教学附属品的形式存在。本文围绕如何实施初中语文口语教学,针对口语教学中存在的问题,提出了一些教学策略,旨在通过口语交际教学的实施提高初中语文教学的质量。 展开更多

关键词 初中语文 口语交际 表达能力

原文传递

情景教学模式在初中物理教学中的应用 被引量：2

14

作者 曹庆春 《文理导航》 2014年第17期31-31,共1页

应用情景教学模式可以更加形象生动地描绘物理课本上的概念和规律，有利于提高学生们学习的兴趣，加深他们对概念的理解。尤其是对于刚开设物理课程的初中生们来说，情景教学模式可以使学生们更容易接受和理解课程的内容。因此，在初中... 应用情景教学模式可以更加形象生动地描绘物理课本上的概念和规律，有利于提高学生们学习的兴趣，加深他们对概念的理解。尤其是对于刚开设物理课程的初中生们来说，情景教学模式可以使学生们更容易接受和理解课程的内容。因此，在初中物理教学中应用情景教学具有重要的意义。 展开更多

关键词 情景教学模式 初中物理教学 应用

下载PDF 职称材料

新课改背景下初中化学课堂的互动教学研究

15

作者 张卫华 《试题与研究（教学论坛）》 2013年第29期60-60,共1页

新课程标准指出，现代化的课堂教学不能再仅仪局限于“师说生听”．而要形成一种师生问交流互动的良好课堂氛围，这种互动不是单纯意义上的“师问生答”，而是在教师提出问题、学生解答问题的同时，促使学生对所学知识发生质疑，并提出... 新课程标准指出，现代化的课堂教学不能再仅仪局限于“师说生听”．而要形成一种师生问交流互动的良好课堂氛围，这种互动不是单纯意义上的“师问生答”，而是在教师提出问题、学生解答问题的同时，促使学生对所学知识发生质疑，并提出疑问的过程，只有这样，才能真正做到互动教学。 展开更多

关键词 初中化学 课堂 互动 教学 研究

下载PDF 职称材料

改变教学思维．提高化学教学质量

16

作者 张卫华 《试题与研究（教学论坛）》 2013年第31期75-75,共1页

“以学生为本”是新课改提出的有关教学的生本理念，它也成为教学改革的一大关键。初中化学实践性质强，较其他科目更加要求学生的动手能力，也更注重学生的参与。本文从教学实践出发，针对初中化学教学的特质，将如何在生本理念下让学... “以学生为本”是新课改提出的有关教学的生本理念，它也成为教学改革的一大关键。初中化学实践性质强，较其他科目更加要求学生的动手能力，也更注重学生的参与。本文从教学实践出发，针对初中化学教学的特质，将如何在生本理念下让学生参与到初中化学教学中做简要分析。 展开更多

关键词 初中化学 生本理念 参与型 教学实践

下载PDF 职称材料

中考作文卷面书写时应该注意的细节问题

17

作者 李培迎 《课外语文（下）》 2014年第1期95-95,共1页

为了能提高中考作文得分，考生应该从卷面书写的一些细节问题八手，关注一些‘‘卷面形象’’问题，力求作文卷面整洁美观。语文教师在平时的作文训练指导时，让学生多多关注细节，不忽视小问题，要让学生养成良好的写作习惯。

关键词 中考作文 卷面书写 细节问题 修改痕迹

下载PDF 职称材料

浅谈初中美术欣赏教学

18

作者 王文莉 《学生之友（最作文）》 2011年第18期73-73,共1页

美术欣赏教学是初中美术教学的重要组成部分，它对陶冶学生情操、提高美术文化素养有着重要的作用。本文阐述了美术欣赏教学的特点、初中学生的·心理、审美能力以及教师的素质和教学教育方法和要注意的问题。

关键词 美术欣赏 审美欣赏能力 素质 形式 方法 网络资源 人体艺术

下载PDF 职称材料

阅读是语文教学的生命

19

作者 张怀海 《文理导航》 2011年第27期30-30,共1页

朗读在现代语文课堂教学中占据着举足轻重的地位。朗读是阅读教学的重中之重,是灵魂。在新课程标准中就明确的规定：＂语文教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。＂

关键词 语文教学 阅读教学 生命 语文课堂教学 新课程标准 整体感知 朗读 学生

下载PDF 职称材料

浅议初中英语的阅读教学

20

作者 张可云 《教育界（教师培训）》 2011年第10期85-85,共1页

随着课改的深入和语言教学要与时俱进的特点，英语阅读教学愈来愈显示其突出性和重要性。如何培养初中生的阅读能力和提高他们的阅读水平？以下是笔者的几点尝试和认识。

关键词 阅读教学 初中生 英语 与时俱进 语言教学 阅读能力

下载PDF 职称材料