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创新抑或守旧——听《事物的正确答案不止一个》一课有感
1
作者 耿九芹 《中华活页文选（教师）》 2011年第11期58-60,共3页
苏教版七年级语文上册第19课《事物的正确答案不止一个》，讲的是思维方式与创造性思想、创造力之间的关系，本课旨在激发学生的创造性思维，培养创新能力。但笔者在听课的过程中感受的不是创新，而是传统教育方法的延续，故不免心生感慨。
关键词 《事物的正确答案不止一个》 创新能力 守旧 创造性思想 创造性思维 思维方式 教育方法 七年级
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妙用资料卡片上好历史课
2
作者 李健平 《中学政史地（教学指导）》 2011年第6期74-75,共2页
初中历史史料教学的重要性不言而喻，但是摆在广大一线教师面前的最大问题便是史料的选取。史料的选取和应用是否得当直接影响教学效果。新课标人教版历史教材资料卡片一定程度上解决了许多教师的燃眉之急。
关键词 历史 卡片 教学效果 史料 人教版 教师
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应用题教学:用力在何处——由一节研讨课说起
3
作者 刘倩 《中学数学（初中版）》 2014年第2期43-45,共3页
众所周知，数学来源于生活又服务于生活．初中阶段的情境应用问题是教学的重点和难点，本文结合最近听过的一节《二元一次方程组的应用》研讨课谈谈对应用题教学的思考，与同行研讨．
关键词 应用题教学 研讨课 二元一次方程组 用力 初中阶段 生活 情境 数学
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从生本思想解释初中英语教学创新
4
作者 杨汝茹 《中学生英语》 2016年第12期48-48,共1页
近年来,我国大力推行教育改革,强调生本教育的重要性,鼓励教学内容、目标、方式等多个方面的改革。初中是学生的重要阶段,英语又是主要的学科之一,因此,对英语教学进行创新是初中英语教师的重要任务。实践证明,对教学进行有效创新,必然... 近年来,我国大力推行教育改革,强调生本教育的重要性,鼓励教学内容、目标、方式等多个方面的改革。初中是学生的重要阶段,英语又是主要的学科之一,因此,对英语教学进行创新是初中英语教师的重要任务。实践证明,对教学进行有效创新,必然要确立学生的主体地位。因此,对初中英语教学中的问题展开分析,围绕着生本思想来进行教学创新,对初中英语教学效率的提高和促进学生全面发展具有重要意义。1. 展开更多
关键词 英语课堂气氛 初中英语教师 初中学校 应试能力 教育改革 学生能力培养 实践证明 生本教育 班级人数 学生学习水平
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七年级新生学习数学的畏惧心理的成因以及解决策略
5
作者 陈迎迎 《数理化解题研究（初中版）》 2016年第10期28-28,共1页
七年级学生刚刚从小学步入初中，受课程安排、课程内容变化等的影响，容易对数学学习产生畏惧心理，结果导致学生学习积极性和主动性不足，对数学学习有效性的提高十分不利．要改变这种现状必须要求七年级数学教师能够从学生畏惧数学学... 七年级学生刚刚从小学步入初中，受课程安排、课程内容变化等的影响，容易对数学学习产生畏惧心理，结果导致学生学习积极性和主动性不足，对数学学习有效性的提高十分不利．要改变这种现状必须要求七年级数学教师能够从学生畏惧数学学习的成因分析，然后采取有效措施予以解决．本文就七年级新生学习数学的畏惧心理的成因以及解决策略提出了若干建议． 展开更多
关键词 七年级新生 数学学习 成因
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数学概念教学的三个维度
6
作者 张庆华 刘倩 《江苏教育（中学教学）》 2014年第1期77-77,共1页
初中数学里有大量的数学概念，这些概念是学生在学习中正确思考问题的基础。因此，教师必须加强数学概念的教学。本文从三个维度谈谈数学概念的教学。
关键词 数学概念教学 维度 初中数学 学习 学生 教师
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