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1
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交互式电子白板技术与数学课程整合的实践与反思 |
查红星
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《中国信息技术教育》
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2010 |
8
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2
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“双减”背景下小学数学教学优化策略 |
穆凯
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《启迪与智慧（下）》
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2024 |
0 |
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3
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小学语文群文阅读组文策略分析 |
韩衍
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《新智慧》
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2024 |
0 |
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4
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“双减”背景下小学数学教学优化策略 |
穆
凯
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《启迪与智慧（下）》
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2024 |
0 |
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5
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新课标背景下小学英语“教—学—评”一体化的策略探究 |
查琴芳
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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6
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小学科学课, 体验式教学如何开启 |
曹刚
唐文裕
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《幸福（上）》
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2023 |
0 |
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7
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在小学数学教学中应用数形结合思想的策略 |
徐钦
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《启迪与智慧（下）》
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2022 |
1
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8
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如何在小学语文高年级阅读教学中落实语文要素 |
吴剑峰
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《西部素质教育》
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2020 |
1
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9
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参与,应成为学生学习的自觉行为——对培养学生有效参与学习的几点认识 |
冯丽娜
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《我爱学·课程与教学研究》
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2022 |
0 |
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10
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优化小学数学的学习评价策略 |
丁艳
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《我爱学·课程与教学研究》
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2022 |
0 |
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11
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爱心架起成长的桥梁 |
钱兰
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《少年儿童研究》
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2011 |
0 |
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12
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浅析校园体育文化建设对“荻溪文化”传承的促进作用 |
张文照
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《当代体育科技》
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2018 |
0 |
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13
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对师徒“传、帮、带”培养模式的记录与思考 |
沈明华
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《中国信息技术教育》
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2010 |
0 |
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14
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谈教育游戏在小学数学教学中的实施价值 |
丁艳
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《新智慧》
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2021 |
0 |
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15
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低年级语文的词语教学初探 |
钱兰
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《少年儿童研究》
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2011 |
0 |
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16
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小学数学核心素养的构成要素分析 |
刘晓萍
陈六一
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《课程教学研究》
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2016 |
138
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以美育人的学科实践——小学音乐“四觉融合式”体验教学探索 |
刘质文
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《人民教育》
北大核心
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2022 |
11
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18
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小学劳技课堂教学与多媒体技术的适度融合 |
杨军
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《内蒙古教育（B）》
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2018 |
10
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19
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核心素养视角下如何开展小学数学教学 |
孙钰芳
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《名师在线》
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2020 |
9
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20
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小学语文教学评一致性的大单元教学思考——以部编版四年级下册第五单元为例 |
王建平
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《教育界》
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2023 |
5
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